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好范文解忧愁1/6轻新教师发言稿(样稿)(精编2篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“轻新教师发言稿(样稿)(精编2篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!新教师发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这习习清风送来阵阵清爽的日子里,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,又迎来了一个新的学期。很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。如大家所了解的,无锡市港下中学创办于1949年,有着悠久的办学历史和良好的社会声誉,港下中学以“教育就是服务”为中心理念,以“为让学生成才、家长放心、社会满意,办人民满意的教育”为办学宗旨,以“为把每个学生培养成为终身的学习者和对社会有贡献的人、拓展发展空间”为培养目标;以“把校园建成诗情画意的花园、爱心洋溢的家园、主动求知的乐园、全社会向往的精神家园”为建设目标,以“安全、质量、和谐、发展”为管理目标。我们新教师有幸成为港下中学的一好范文解忧愁2/6分子,内心充满着喜悦之情。自从步入校门的第一天起,这里的一切感染着我们、鼓舞着我们。领导们勤勤恳恳,老同志们兢兢业业,同学们勤奋向上!我们新老师会毫不犹豫的以我们最大的热情加入到这个团结、奋进的集体中来,共同建设我们的学校。成为一名人民教师是我自小的理想,如今理想终于成为现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说:“学不可一日无师。”可见教师地位的重要性。“学高为师,身正为范。”要求教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,好范文解忧愁3/6这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的像老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备,请同学们相信,我们会用起早贪黑,紧张忙碌的身影印证我们的责任;我们会用每一份精心的练习,每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任;我们会用每一个关爱的眼神,每一句温暖的话语升华着我们的责任;我们会用每一个同学的进步,每一个家长的口碑检验着我们的责任。最后祝全体老师在新学期身体健康,工作顺利,祝同学们快乐成长,学习进步,祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。新教师发言稿2很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,好范文解忧愁4/6便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞好范文解忧愁5/6的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的'滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退好范文解忧愁6/6化,不飞,生命就会枯萎。翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!
本文标题:轻新教师发言稿(样稿)(精编2篇)
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