您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 艺术节活动方案(案例)【精选4篇】
精编资料,供您参考艺术节活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“艺术节活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!艺术节活动方案【第一篇】一、比赛时间:20xx年12月30日二、比赛地点:学校大操场塑胶跑道三、比赛规则:1、场地设置:15米长3个跑道宽的车道1条,障碍物6个(塑胶跑道)。2、当裁判发出比赛信号后,参赛运动员支撑脚离地前进,在行车道内绕桩骑行,当自行车后轮压在终点线时,比赛结束。比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道后结束计时。3、比赛中,若有一次犯规则将计时成绩加3秒,并可以累计。有下列情形之一者均为犯规:A、脚落地;B、车轮轧到车道线上(边框线);c、撞到障碍物;D、因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。4、根据用时长短决定名次,用时越短,名次越前。5、比赛裁判:钱宇、林一凡四、比赛注意点:1、比赛第二,安全第一,请各位选手注意自己的人身安全(建议戴好头盔)。2、参赛选手需自备自行车(规格不得小于24寸,性能良好),如若没有自行车,需提前借好自行车。五、报名方式:现场报名,人数不限(本项目裁判人员不得参加本项比赛)。六、奖项设置根据参赛人数,设置一等奖:参赛人数的10%,二等奖:参赛人数的20%,其余为三等奖(参与奖)。艺术节活动方案【第二篇】一、活动主旨1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。2、发掘幼儿的各种艺术天赋。二、活动内容1、艺术节开幕式精编资料,供您参考2、各年段活动(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动(2)娃娃、小班:才艺秀3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)4、幼儿合唱比赛5、玩物交易活动6、五月份幼儿生日会7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束四、各宣传工作负责人:五、材料准备负责人:六、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。幼儿艺术领域活动方案【第三篇】一、活动目标:1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感。二、活动重点:激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。三、活动准备:一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。四、活动过程:一)、复习1、舞蹈《欢迎舞》(创作性的进行舞蹈)。2、歌曲《来了一群小鸭子》(能唱出鸭子的神气样)。3、歌曲《小鸭呷呷》1)、语言启发,引导幼儿集体演唱歌曲“小鸭呷呷”。2)、语言启发,引导幼儿轮唱歌曲“小鸭呷呷”。(边听边唱)。3)、引导幼儿进行轮唱。(边听边奏)。二)、新授活动《小小男子汉》1、初步欣赏乐曲《小小男子汉》1)、幼儿初步欣赏音乐。(要求:和以前听的音乐有什么不一样?)2)、幼儿畅谈感受。3)、教师小结:(有力、神气)。4)、幼儿用动作体验乐曲节奏。精编资料,供您参考2、教师示范击鼓1)、教师示范击鼓。(要求:引导幼儿感受鼓声的浑厚、有力,发现击鼓时的节奏和力度。)3、引导幼儿大胆击鼓1)、个别幼儿尝试。(引导幼儿大胆击鼓)。2)、幼儿轮流击鼓。(引发幼儿进行创造性地表现)。3)、教师观察并给予激励。4)、师生共舞。(体验欢快情感)。艺术节活动方案【第四篇】第一届校园体育文化艺术节活动方案为全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育艺术教育工作,促进学生全面发展,推动我校校园文化建设,充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果,为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台,展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,经学校研究,在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。一、指导思想根据20xx年教育局工作安排,在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2+1项目的基础上,以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐发展,推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展,进一步提升我校校园文化品位,展示我校素质教育成果。二、活动主题:“快乐校园阳光生活”。三、活动宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。四、活动内容:1、体育活动:⑴、团体项目:1-2年级拔河,3-6年级足球、篮球、排球⑵、个人项目:1-2年级:跳绳、踢毽子。3-6年级:乒乓球、网球。2、艺术活动:绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。3、文艺活动:歌曲(大合唱、小合唱、独唱)、舞蹈(集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞)、课本剧、校园精编资料,供您参考剧、诗歌朗诵吟唱比赛。五、活动时间:20xx年9月1日——10月15日六、参加对象:本校全体学生和教师。七、组织机构:(一)组委会组长:朱孟迎副组长:刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳组员:全体体育艺术教师及中队辅导员(二)执行组负责人1、体育活动执行组组长:胡焕胜组员:赵建雄张静王华刚付强秦玉良2、艺术活动执行组组长:王艳云组员:陈媛媛马宁王永春3、文化活动执行组组长:刘春艳组员:金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉4、摄像组组长:李永秋5、安全保卫组组长:李刚组员:吕芳八、活动内容及日程安排1、体育活动时间:9月4日—9月31日,每天下午3:30-4:302、文化、艺术展演时间:10月8日-10月15日,每天下午3:30-4:30九、活动要求:1、加强领导,高度重视。各职能组和分项活动组,明确分工,严密筹划,各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。2、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。3、高度负责,确保质量。发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平,为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动精编资料,供您参考的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定合唱曲目和作品,确保本次学校体育艺术节的高质量。4、坚持贵在参与,共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则,实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力,提高自主教育的能力。5、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。十、组织和报名:1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作,包括排练、组织、报名、参赛等,按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛,制定比赛规程、评比办法和奖励方案,并负责公布。十一、表彰奖励:活动将设集体奖及个人奖若干名,其中集体奖成绩将按照“分散参赛,累积计分”的原则进行,按年级组取奖,具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现,必须在9月4日之前完成并向全校公布。
本文标题:艺术节活动方案(案例)【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10195164 .html