初中班级活动策划书实用3篇

好文档，供参考1/8初中班级活动策划书实用3篇【题记】这篇精编的文档“初中班级活动策划书实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！夏令营活动策划书1一、活动背景小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。二、活动目的培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培好文档，供参考2/8养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。三、活动对象xx区20xx年小学六年级毕业生。四、活动时间20xx年x月x日--x月xx日。五、活动形式及内容1、美术兴趣班以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。2、音乐艺术班以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。3、机器人（信息技术）兴趣班拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。4、英语角、数学角、语文角提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1间（配备班班通）；好文档，供参考3/8美术活动教室1间（配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源）；音乐活动教室1间（配备电子琴、小鼓等音乐器材）；信息技术活动室（计算机机房）2、学生食宿男生xx人、女生xx人住宿和就餐。3、“机器人”器材5~6套（每套xxx元左右）七、人力支持活动带队教师x人；美术教师x人；音乐教师x人；信息技术教师x人；语文、英语、数学教师各x人。夏令营活动策划书2一、夏令营宗旨和目的培养兴趣、发展特长、弥补差弱。二、夏令营特色1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家好文档，供参考4/8人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习健康成长。4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、xx小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准上午：基础课程英语、数学根据原有情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。下午：辅助课程兴趣特长有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。学费标准：课程设置英数竞赛班xxx元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班xxx元/期，基础课：提升数学、英语，同时配合语文辅导；辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；()二天近郊游。注：另生活费：xxx元/期，住宿费：xxx元/期。好文档，供参考5/8四、夏令营学员招收对象学校全体学生。五、夏令营地点xx学校及近郊。六、夏令营时间20xx年x月x日——20xx年x月x日注：夏令营开营期间，每周x下午x：xx放假，周x下午x：xx收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！初中班级活动方案3一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人兴校的目的。二、内容任务好文档，供参考6/8（一）班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力；班（团队）干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。（二）开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。（三）学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《胜利小学学生一日常规》《胜利小学学生安全公约》等各项规章制度；师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。（四）全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。三、实施办法（一）明确目标：1、创建目标：做文明学生、创文明班级（八好：文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好）2、创建口号：文明与我同行，文明从我做起。（二）评比办法：1、每学期开学后，对照要求对所有班级建设情况好文档，供参考7/8进行检查。发现问题，及时督促改进提高。2、学年末，各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料，整理好数据资料，。3、在班级自查总结基础上，对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况，按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。4、一票否决：在评比学年度及评审期间，所在班级师生出现严重违反校纪校规事件、违法犯罪事件及较大安全责任事故；班级未开展学生日常行为规范学习教育活动；体育达标率在全乡镇（或全校）平均成绩以下者不得评为文明班级。四、活动要求“做文明学生，创文明班级”活动重在开展，各班要采取具体措施，精心安排，把开展“做文明学生，创文明班级”活动落到实处：（一）统一思想，提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体活动，也是树立品牌、创建一流学校的重要内容，各班要统一思想，高度重视，动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围。（二）精心组织，确保实效。创建活动要按照学校的统一部署，校要切实加强对创建工作组织，根据各班好文档，供参考8/8实际制定切实可行的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处。（三）加强监督，及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务圆满完成。（四）坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生素质和校园文明程度。