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精编资料,供您参考学校网络系统设计方案精编2篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校网络系统设计方案精编2篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校网络系统设计方案1一、前言随着计算机技术、网络技术、通信技术的快速发展,基于网络的应用已无孔不入地渗透到了社会的每一个角落,信息网络技术是一把双刃剑,它在促进国民经济建设、丰富人民物质文化生活的同时,也对传统的国家安全体系、政府安全体系、企业安全体系提出了严峻的挑战,使得国家的机密、政府敏感信息、企业商业机密、企业生产运行等面临巨大的安全威胁。政府各部门信息化基础设施相对完善,信息化建设总体上处于较高水平。由于政务网系统网络安全性与稳定性的特殊要求,建立电子政务网安全整体防护体系,制定恰当的安全策略,加强安全管理,提高电子政务网的安全保障能力,是当前迫在眉睫的大事。本文以一个厅局级单位的网络为例,分析其面临的威胁,指出了部署安全防护的总体策略,探讨了安全防护的技术措施。二、网络安全威胁分析政府各部门的信息网络一般分为:涉密网、非涉密内网、外网,按照国家保密局要求,涉密网与外网物理断开。大部分单位建设有非涉密内网和外网。以某局级单位的内网为例,分析其潜在安全威胁如下:局级政务网上与市政务网相联,下与区属局级单位相联;在本局大楼内,联接各处室、网络中心、业务窗口、行政服务中心等部门;对外还直接或间接地联到Internet。由于网络结构比较复杂,连接的部门多,使用人员多,并且存在各种异构设备、多种应用系统,因此政务网络上存在的潜在安全威胁非常之大。如果从威胁来源渠道的角度来看,有来自Internet的安全威胁、来自内部的安全威胁,有有意的人为安全威胁、有无意的人为安全威胁。如果从安全威胁种类的角度来看,有黑客攻击、病毒侵害、木马、恶意代码、拒绝服务、后门、信息外泄、信息丢失、信息篡改、资源占用等。三、总体策略信息系统安全体系覆盖通信平台、网络平台、系统平台、应用平台,覆盖网络的各个层面,覆盖各项安全精编资料,供您参考功能,是一个多维度全方位的安全结构模型。安全体系的建立,应从设施、技术到管理整个经营运作体系进行通盘考虑,因此必须以系统工程的方法进行设计。从目前安全技术的总体发展水平与诸种因素情况来看,绝对安全是不可能的,需要在系统的可用性和性能、投资以及安全保障程度之间形成一定的平衡,通过相应安全措施的实施把风险降低到可接受的程度。厅局级单位的网络安全体系设计本着:适度集中,分散风险,突出重点,分级保护的总体策略。根据中办发[20xx]27号文件精神,政府部门安全防护的总体策略是:1、实行信息安全等级保护:根据系统中业务的重要性进行分区,所有系统都必须置于相应的安全区内;对重点区域进行重点防护;采用不同强度的安全隔离设备使各安全区中的业务系统得到有效保护,关键是将网络中心与广域网系统等实行有效安全隔离,隔离强度应接近或达到物理隔离;2、建设和完善信息安全监控体系;3、建立信息安全应急响应机制;4、加快信息安全人才培养,增强公务人员信息安全意识;5、加强对信息安全保障工作的领导,建立健全信息安全管理责任制。学校网络系统设计方案2学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。各教师负责本人机器维护。信息中心向各教师提供必要的技术支持。一、网络设备维护1、网络设备(包括交换机、机柜、路由器等)是保证校园网运行的关键,主要由信息中心进行维护。未经信息中心同意,任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置,如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。2、信息中心有义务保证网络设备的安全及使用环境,如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次,其他设备至少每周检查一次。4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份,定期修改网络设备的维护密码。5、网络设备出现问题应及时解决,并做好记录。出现重大问题,如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等,应立刻向信息中心汇报。精编资料,供您参考二、服务器维护6、校级服务器由信息中心维护,服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况,保证该服务器所提供服务的正常运转。7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据,定期修改服务器的管理员密码。8、为保证服务器的安全,应尽量做到专机专用,尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件,尽量不要使用服务器上网,禁止在服务器上玩游戏。三、线路及终端维护9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护,网络线路是校园网运行的基础,未经网络信息中心同意,任何单位和个人不得更改、破坏线路,如有损坏,按相关规定处理。10、各部门发生网络故障,应通知信息中心来解决,经查明如果是网络设备、线路故障,网络中心原则上应在两工作日内解决,暂时无法解决的,需说明原因。如果是终端计算机的问题(如操作系统故障故障等),应由老师自己解决。11、学校开辟FTP服务器,为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。如果开通FTP服务功能,必须在学校网站FTP空间上申请提交。经过信息中心核实后方可开通,原则上每个用户提供50兆空间,如遇特殊情况可以向网络中心提出申请,经同意后可以扩大空间,但必须上传与教育教学有关的资料。12、学校所有终端机(电脑)都进行网卡地址和IP地址绑定,分配固定的IP地址,不准随意修改IP地址和网卡地址。学校教师自己的电脑,必须到信息中心绑定IP地址方可连入校园网。13、学校网站欢迎各位老师、学生发表作品。作品类别:教育教学论文、教学随笔、文学作品、美术作品、优秀作文等等。作品必须标明作者姓名、班级。上传方式:在自己的FTP空间新建文件夹“网站发表”把要发表的文章、作品放到此文件夹中。信息中心审核后将予以在学校网站上发表。
本文标题:学校网络系统设计方案精编2篇
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