小学足球比赛活动方案(案例)通用4篇

参考资料，少熬夜！小学足球比赛活动方案(案例)通用4篇一、指导思想小学足球比赛活动方案【第一篇】一、主办单位济阳县新市镇中心小学承办单位新市小学体育组二、参加班级四、五、六年级三、竞赛日期与地点时间5月份地点新市小学操场四、参加办法1、由各班为单位组代表队参加比赛。2、采用循环赛定胜负积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。六、报名办法1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。七、竞赛办法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓参考资料，少熬夜！名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。八、记分和决定名次办法1、每队胜一场得3分，负一场得0分。2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。（2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。九、录取名次与奖励1、每组录取前三名。第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。2、表现优异的运动员可选拨至校队。十、比赛监督、裁判长及裁判员1、裁判长：周涛裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕2、裁判员自备服装和鞋袜。十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。十二、此文件必须转发至各班十三、未尽事宜，另行通知。小学足球比赛活动方案【第二篇】根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求，结合我校的实际情况和教学要求，制定我校开展校园足球工作计划：一、指导思想1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。二、工作方针教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。三、成立校园足球领导小组：参考资料，少熬夜！组长：xxx副组长：xxx组员：xxx四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛；工夫：9月-10月份（xxx负责）2、校际联赛；每周五下午16：00（xxx负责）3、学校代表队训练：每周一、六、日；（xxx负责）4、学校足球日：每周三下午16：00—18：00全校学生参与。（xxx负责）5、体育课中开展足球活动。五、要求：1、认真负责，搞好各项足球活动。2、注意安全，防止意外事故；3、选拔足球苗子，有针对性训练；4、在校内宣传足球活动的开展；六、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求；2、积极与企业、社团共建。七、奖励1、获得名次的班级；（前三名）2、最佳射手；（一名）小学足球比赛活动方案【第三篇】一、指导思想我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。二、成立机构各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。三、具体实施步骤（一）课程设置各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1－2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2－3节，力争做到每个学生都学会踢足球。（二）氛围布置各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道；其次可定期评选校园“足参考资料，少熬夜！球小将”等；第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。（三）队伍建设1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。2、加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。（四）夯实活动1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。6、教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。（五）激励机制1、各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。2、完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的'班级或学生进行奖励。（六）保障安全1、贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对参考资料，少熬夜！各类突发事件的发生。2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的`训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。小学足球比赛活动方案【第四篇】为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。1、活动主题：发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。2、参与对象：二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3、比赛时间：以学校通知为准。4、比赛场地：东站路小学五人制足球场。5、比赛活动流程：1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）6、奖项设置和录取名次：1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。7、应急预案：参考资料，少熬夜！如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。8、预期效果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。