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精编资料,供您参考活动方案(案例)创意活动方案(案例)3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“活动方案(案例)创意活动方案(案例)3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!艺术创意活动方案1为进一步推进“双强”工程,充分展示学生活动特色,助推内涵建设,打造我校文化艺术活动品牌,丰富校园文化,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围,促进大学生综合素质的全面提升,学校决定举办大学生文化艺术节,特制定此方案。一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春,魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。五、活动项目1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来。3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和精编资料,供您参考非法小广告,营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任。4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质,展示牡大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采,选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵、文化品位,增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅。6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一、二、三名。7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一、二、三等奖。8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。六、活动领办时间安排10月29日—11月2日为活动项目领办的'申请阶段11月3日—11月4日为初审阶段11月5日主办方与领办方签订协议11月6日—11月末活动开展阶段七、实施要求1、高度重视,加强宣传。以活动领办制的方式开精编资料,供您参考展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来。2、展现风采,塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造牡大新形象做出贡献。3、精简节约,合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚,账目公开。4、履行协议,确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动,确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。社团创意活动方案2一、活动意义阅读是学校教育的最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动,通过开展读书社团活动,可以促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围,还可以陶冶学生的情操,开阔学生的知识面。二、活动目的1、通过读书活动,激发全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。2、通过读书社团系列活动的开展,逐步形成特有的“书香校园”特色,不断提升我校图书室品位。3、启动学校、班级、家庭小书房建设,通过开展形式多样的读书活动,让每一个孩子都感到读书是最快乐的,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。4、通过读书活动,从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生,教育学生爱护书籍、热心读书,形成读书的好习惯。三、活动对象XX中心小学五六年级学生四、活动主题人人参与,养成读书习惯;品味书香,创建书香校园。五、活动时间20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活动课精编资料,供您参考六、活动地点学校阅览室六、活动实施过程1、四月初,在学校召开“书香溢校园知识伴我行”启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录,制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动,有条件的班级建立图书角,开辟“读书交流园地”,全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。2、开展读书竞赛活动,评选“读书之星”活动。“读书之星”要求:爱护书籍,热爱读书,成绩优秀,声音宏亮,读音准确,富有表情,且平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会。3、总结表彰,阶段性读书竞赛活动结束后,社团要进行总结表彰,对读书活动中涌现出的“读书之星”等读书先进个人,将发放奖品,以鼓励他们在读书中的表现,激发他们的读书热情。七、组织领导组长(指导老师):成员:五六年级各班班主任和语文教师活动方案创意活动方案3为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:一、活动时间20__年12月31日中午12:00---17:30二、活动地点定场地较大的场所进行,会餐除外三、参与活动人员全体员工及家属四、活动内容(一)欢乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。2、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:1、部门组合团队游戏:(1)你来比划,我来猜精编资料,供您参考每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。(2)齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。2、打擂台游戏(1)猜码一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。(2)色盅比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。(3)夹玻珠(勋章值:2枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。(4)飞镖(勋章值:4枚)每人一次投3镖,20环以上得奖。(5)吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。(6)套鸭子精编资料,供您参考每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。(三)幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
本文标题:活动方案(案例)创意活动方案(案例)3篇
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