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参考资料,少熬夜!庆六一儿童节活动方案(案例)(最新5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“庆六一儿童节活动方案(案例)(最新5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!庆六一主题活动方案【第一篇】指导思想20xx年“六一”儿童节即将来临。“六一”是孩子们的节日,“六一”在孩子们的心理是神圣的、快乐的、向往的,也将是留有永久美好回忆的。因此,在学校场地小、抽测等教学任务紧的情况下,学校决定尽可能让节日活动丰富一点,尽可能为孩子们留下值得记忆的童年生活。多年来,学校都在坚持每日晨读《弟子规》,尤其是自去年10月中旬,学校“班级常规管理办法”实施以来,经典诵读更加常规化,这是让学生在诵读活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,受到思想的启迪,渗透情感的熏陶。在阳光下茁壮成长,是孩子们的主旋律。打造书香校园,是我们百年老校的方向标。特拟定以下活动方案:活动主题:阳光“六一”书香飘溢活动方式:集中表彰与分班联欢相结合活动内容:一、表彰大会:(一)出旗,齐唱《少年先锋队队歌》;(二)少先队员献词(本任务由六年级部分学生承担:每班选5名朗读、表演能力强的学生,先自主背诵献词内容,后集中培训;内容是《青青校园,感恩有你》)(三)宣读受表彰学生名单、授奖。(四)校长致辞。二、千人诵读活动。诵读内容《弟子规》。根据《弟子规》“总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”八个方面的内容,六个年级组分担诵读任务,由两名主持人引领有分工也有合作。《总叙》由一年级朗诵,《入则孝》由六年级同学朗诵,《出则弟》由二年级朗诵,《谨》由五年级朗诵,《信》由四年级朗诵,《泛爱众》由三年级,《亲仁》由参考资料,少熬夜!一年级小同学朗诵,《余力学文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具体见朗读材料)。具体安排:朗诵内容朗诵(人)班级《总叙》一年级(最后两句重复,读两遍)《入则孝》六年级(最后两句重复,读两遍)《出则弟》二年级(最后四句重复,读两遍)《谨》五年级(最后四句重复,读两遍)《信》四年级(最后四句重复,全校读一遍)《泛爱众》三年级(最后四句重复,读两遍)《亲仁》一年级(最后四句重复,读两遍)《余力学文》主持人、全校男生、全校女生合作(最后八句重复,读两遍)三、分班联欢。各班回到教室,分发相关奖品、奖状。组织学生开展班内联欢,自娱自乐。学校行政班子组织慰问。要求各班班主任老师根据本班学生特长,提前精心组织,使班级活动活泼生动,有声有色有特色。活动要求:1、六年级组推选一位老师负责指导参加献词学生的培训、辅导,各班主任推选5名学生代表,并负责督促学生背稿、参训,做好培训协助工作。2、下周三下午放学后,试演一次。3、一至六年级班主任及语文老师,负责指导本班学生的诵读指导,按分配的内容,注意诵读节奏、速度、整齐度的训练。除了现有角色安排外,如年级组内有角色分工与合作朗读,年级组老师要进行集中培训指导。4、诵读的具体内容,本周末胶印,下周一上午分发到各班,人手一份。要求学生妥善保管,防止当日备用。各班必须在周三前能熟背成诵。下周四、周五下午,视天气集中排练一次。5、活动当日,服装不作统一要求,但一律佩戴红领巾。按学校划定区域席地而坐。6、整个诵读活动听主持人领读指挥。诵读时,该年级组学生全体起立,齐声朗诵。朗诵完毕,保持有秩参考资料,少熬夜!序地静坐聆听。庆六一活动实施方案【第二篇】一、活动目的为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2022年庆“六·一”文艺汇演活动。二、领导小组组长:xx。副组长:xx。成员:xx及各班班主任音响、电器装备:xx。横幅、气球悬挂:xx。化妆:五六年级女生。队形场地:xx。评委:xx。三、活动时间2022年x月x日至2022年x月x日。四、活动主题放飞童心快乐成长。五、活动地点xx小学。六、活动要求1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。参考资料,少熬夜!庆六一活动方案【第三篇】一、活动目的在20xx年儿童节来临之际,为了庆祝六一,丰富校园文化生活,展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌,根据我校少队部工作计划的工作安排,特在本年度六一儿童节举行中国梦我的梦——文明少年风采大赛,同时举行新年度的少先队纳新仪式。二、活动时间五月三十日早八点正式开始三、活动内容中国梦我的梦——文明少年风采大赛及少先队纳新仪式四、中国梦我的梦——文明少年风采大赛具体活动安排1、以班级为单位参赛,每班一个风采展示作品,风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声),风采展示内容可结合中国梦我的梦和讲文明树新风除陋习相结合,主题要有利于少年儿童身心健康发展,内容积极向上即可。2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签,5月29日进行赛前彩排。4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。2018六一活动方案活动方案。6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词,并安排本班学生报幕,大队部不做统一安排。7、本次比赛一、二年级为低段组,设最佳风采班级两名,三、四年级为中段组,设最佳风采班级一名,五、六年级为高段组,设最佳风采班级一名。在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。五、少先队纳新仪式具体活动安排1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。庆六一活动方案【第四篇】一、活动目的:参考资料,少熬夜!通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会,让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛,感受同伴之间的友爱,互助,增进师生之间的感情,促进学生之间的积极交往,体会健康饮食的重要性,品味中国美食之文化!二、活动时间:20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分三、活动地点:各班教室四、参加人员:学生、教师、部分家长五、食品准备:1、学生自备餐具。2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。3、食物品种:1)水果类:各类时令水果2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止3)主食类:学生在家烧好带来,切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小菜包、面包等六。活动过程:1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。3、相关教育:1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。2)进餐时讲卫生。3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。5)能和同伴共同分享食物和空间。4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。5、师生共同清理打扫环境卫生七。活动总结及汇报各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示庆六一主题活动方案【第五篇】一、活动目的:为了让学生过一个快乐有意义的六一,缓解学生的学习压力,培养学生们协作不畏惧困难,永往直前的能力,给学生提供展示自己多才多艺的平台。二、活动时间:20xx年6月1日上午8点活动地点:校园内各个活动场所三、活动总指挥:**校长参考资料,少熬夜!四、活动协调:**校长五、活动总策划:**六、活动总负责:********活动各场所总负责人:**(1-3号活动)**(4-6)**(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)各排活动场所学生秩序维持负责人:**一二年级区域,**三四年级区域,**六年级区域七、活动安全:**八、活动器材:****九、活动摄像照相:**十、活动要求:1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食,但是一定要保持活动场所以及校园卫生,不准随意扔垃圾,并且体现互相帮助,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括:班级姓名,为统计各班总成绩做准备。3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。十一、活动项目1、贴鼻子每组三人,下组的三人负责给蒙眼睛,转两圈,用道具鼻子贴在黑板上的人物上,贴的位置最接近的为胜利。(贴完后自己把道具鼻子在拿下来,自行拿走)胜利者拿奖品活动道具:即时贴做好的鼻子模型(80个),蒙眼布三块,教室桌椅放两侧。活动负责人:******2、拾豆豆每组三人,下组的三人负责给前一位同学计数,每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。活动道具:长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)活动负责人:******3、端球每组三人,从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处,速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。活动道具:羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)参考资料,少熬夜!活动负责人:******4、投篮每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内投进多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。活动道具:小篮球架三个,小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)活动负责人:******5、投球入盆每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。活动道具:乒乓球三盆、每盆10——15个,空盆三个。(教室桌椅放两侧)活动负责人:******6、踢键子每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踢的次数多的为胜利,不要求形式花样。活动道具:键子五个(教室桌椅放两侧)活动负责人:******7、呼拉圈每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的。)为胜。活动道具:呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)活动负责人:******8、滑轮过障碍每组三人,过教室里设置的障碍,从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。活动道具:障碍物三组,参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)活动负责人:****9、跳绳每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内跳的次数多的为胜利,不要求形式花样。活动道具:跳绳五根(教室桌椅放两侧)活动负责人:****10、魔方每组三人,最快摆出六面的为胜利。活动道具:学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)活动负责人:**11、保龄球每组三人,在指定区域内打到物品多的为胜利。比参考资料,少熬夜!赛后立即按照原位置摆放好。活动道具:小皮球三个、矿泉水瓶30个。活动负责人:**12、踩气球每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利,只能用脚踩爆。活动道具:吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)活动负责人:李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
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