幼儿园中班健康活动教案精选4篇

参考资料，少熬夜！幼儿园中班健康活动教案精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班健康活动教案精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园中班健康活动教案【第一篇】活动目标：1、使幼儿认识刷牙的重要性。2、知道正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：小狮子、小熊、小兔子、小象、狮子爸爸玩偶，《刷牙歌》视频。活动过程：一、开始部分1、教师:小朋友们，今天老师请来了一位你们的好朋友，你们看看谁来了？咦？他怎么了？他为什么会哭呢？师:想知道小狮子为什么哭吗，原来这里还有一个故事呢！小朋友们认真听哦！2、讲故事：从前有只不讲卫生的小狮子，最不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：小熊，我--话还没说完呢，只听小熊说了句：什么味儿！接着，扑通一声，倒在了地上。小兔，我们--小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了句：好臭！接着，也扑通一声，倒在了地上。小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：小象，我们来玩--好难闻的气味！啊。.。.。.啊。.。.。.啊嚏！小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：爸爸！爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子说：天哪，你多久没刷牙了？？x-oss-process=style/content小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：好像。.。.。.好像两个星期。.。.。.爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。小狮子把今天的经历说给爸爸听。宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。参考资料，少熬夜！从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了！二、基础部分1教师：好了，小朋友们，故事讲完了，现在老师想问问你们，小狮子第一个遇到的小朋友是谁？第二个遇到的小朋友是谁？那最后遇到的好朋友是谁啊？他们都说了什么？（1）小熊（捂住鼻子）“什么味道啊”，“扑通”一声倒在了地上。（2）小兔（头晕晕）“好臭”，“扑通”一声倒在了地上。（3）小象（阿。.。嚏）“好难闻的气味”，“摇摇晃晃”，“扑通”一声倒在了地上。2、师:为什么小动物们都不愿意和小狮子玩，都倒在地上了呢？3、小结:原来他不爱刷牙、不讲卫生，他的嘴巴就越来越臭了。小动物们都被小狮子嘴巴里的臭味弄晕啦！4、那现在我们一起来帮帮小狮子，教教他正确的刷牙方式吧，跟着老师一起做哦！刷牙方法：上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷，右刷刷，里里外外都刷刷。5、小朋友们，你们学会了么？接下来我们一起来听首儿歌，看看年糕宝宝是怎么刷牙的。6、观看视频《刷牙歌》。三、结束部分1、现在你们都学会怎么正确刷牙了吧！那老师想再考考你们，平时应该怎样做才能保护我们的牙齿呢？2、保护牙齿的方法。（1）多吃蔬菜水果，少吃糖果、零食和太烫、太冷的东西。（2）不用牙齿要硬的东西，会损伤牙齿。（3）多到太阳光下去玩耍，太阳公公会帮助我们的牙齿长好。（4）定期检查，发现牙齿生病马上治疗。小结:请你把正确的刷牙方法和你身边的小伙伴分享，一定要提醒所有的小朋友早晚刷牙，饭后漱口。活动反思：整个活动落点好，适合中班孩子的年龄特点。但故事的表达缺乏完整性，文学性的体现比较少。要以故事把整个活动串起来，让活动更加有趣。幼儿园中班健康教案【第二篇】活动目标：参考资料，少熬夜！1、了解每个人都会害怕，害怕不是一件羞耻的事情。2、学习应对害怕的方法，明白害怕也能保护自我。活动准备：课件活动过程：一、引出话题1、认识小客人：小熊贝贝2、观察熊贝贝，猜猜它怎样了？3、（出示害怕精灵）认读“害怕”。4、小熊贝贝为什么会害怕，你猜发生了什么事情？二、了解害怕的原因1、你的心里也住着一个害怕精灵，你在什么时候会害怕？2、看课件，了解小熊贝贝害怕的原因。3、小熊贝贝说害怕是怎样一种感觉？三、害怕的我1、你害怕的时候会怎样样？2、我们来看看小熊害怕的时候是怎样样的？四、害怕了怎样办1、我们能够做些什么让自我不那么害怕？2、小熊贝贝害怕时会怎样做呢？3、哪些时候我们不用害怕？4、哪些时候我们不能害怕，必须要坚强？五、害怕能保护我们1、小熊贝贝为什么喜欢害怕？2、害怕如何保护我们？六、画画害怕的故事幼儿园中班健康教案【第三篇】活动目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。2、会区分噪音及保护耳朵的方法。3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备课件：耳朵的作用活动过程一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构二、展开1、分组讨论耳朵的作用。2、保护耳朵及用耳卫生的方法。（1）保护听力，噪音大的场所尽可能少去参考资料，少熬夜！（2）使用耳机、Mp3等，要选择质量好的（3）听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时（4）如果发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应该停止使用耳机，立即去耳科检查。（5）远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。（6）噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的，由偶尔耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲劳，甚至出现失聪。所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，注意缓解耳朵压力。（7）慎重用药：一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问，严格掌握药物使用的适应症。（8）小心挖耳：挖耳很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难受，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。（9）调整饮食：多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供应，防止听力减退；切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。（10）切忌进水：游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不小心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜欢游泳的人最好戴上耳塞。3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。活动结束寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。教学反思：整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。幼儿园中班健康教案【第四篇】教学目标1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油参考资料，少熬夜！腻食物和甜食，容易使人发胖。2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。活动过程一、课前律动。二、师生问好。三、导入：小朋友们，今天老师给你们讲个故事，从前有个小朋友叫小明，每天太阳升的老高，小明还在睡觉，他还爱吃甜食，不爱运动，所以长得越来越胖，小朋友都叫他小胖胖，都不喜欢跟他玩，小胖胖还经常生病，小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗？四、新授部分：1、请小朋友打开健康生活第5页，仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论：（1）为什么小胖胖会特别的胖呢？（2）小朋友们认为太胖了有什么不好呢？（3）小胖胖最后怎么样了？他是怎么做到的？教师小结：（4）回归课本，教师领读。2、今天老师给小朋友带来了一个礼物，它可以教小朋友怎样健康的饮食，观察食物金字塔回答问题，吃东西应该注意什么？怎样做才能吃的健康？教师小结：3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容，有小朋友记得的吗？谁能说说是什么内容呢？谁能说说它的意思呢？教师小结：五、拓展讨论：1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢？他们都有什么不好的习惯吗？那你应该怎么做来帮助他们呢2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事，你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗？为什么？而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗？应该怎么做呢？六、小结：通过这节课的学习，你们学到了什么呢？七、作业：回家观察你的家人的生活方式，要是有不健康的地方及时监督提醒改正。