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参考资料,少熬夜!小学信息技术工作总结范文【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学信息技术工作总结范文【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学信息技术工作总结【第一篇】本学期我担任小学四、五、六年级十八个班信息技术教育教学工作,每周十八课时,教授18个教学班864名学生,采用深圳海天出版社出版的信息技术教材(四、五、六年级下册)。在工作中,诚实正派,谦虚谨慎,精心设计学期教学计划。转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和信息技术课堂教学的新思路、新设想结合起来,圆满完成学校交付的任务。在工作中收获喜悦的同时,也发现一些存在的问题,但由于我善于虚心向有经验的老师学习,保持良好的工作态度,这些问题都得到了有效的解决。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、教学方面1、备课在开学之初,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。由于深圳海天出版社采用的教材比较注重学生知识的掌握,对学生兴趣的取向较小,我在备课时,在认真钻研本套教材课时的同时,也适当的精选其他版本(如川教版、苏教版)的信息技术课程部分课时,极大地提高的学生的信息技术课的兴趣,使学生学有所乐,学有所得。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的特点,都是通过上机动手实践,完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态,有无“不可用机器”,及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。3、总结反思总结对一个人的教学起着承上启下的作用。在教学参考资料,少熬夜!中往往会遇到各种各样的问题,如不及时做总结,那么同一个问题就会出现好几次,在我的教学中是绝对不允许的,所以及时做总结,及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。烦死是对信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要只有不断反思,才有不断进步!二、学习方面:在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人的好的教学方法,丰富教学手段,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。三、其他方面:在本学期,要做好教学工作的同时,电脑的维护也是一项极具挑战的任务。学校两个电脑室的日常维修,五十六个教学班教室电脑的坏了或者教师办公室的机器坏了,我会在第一时间赶去抢修,以确保教师们的正常工作。要保证各种活动的顺利开展,让教师、学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的环境,因此,我尽职尽责,做好每一环节的工作。四、努力方向:1、学生对游戏存在着太大的兴趣,特别是四五年级的学生,在教学时,我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型,加强对学生基本功的训练,注重学生信息技术能力的培养。2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己,提高在机房课堂教学的有效性。3、加强计算机专业和教师技能的学习,做一名既专业有全面的计算机老师。总之,要上好小学信息技术这门课程,今后的教学需要我在平常的教学过程中,处处留心,时时注意,必须使用易于学生接受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动,使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。教学是一个长期复杂的过程,组织好学生、组织好教学、提高教学质量,是我要努力的目标,而对于信息技术课,我要努力做到让学生从计算机上有新发现、有参考资料,少熬夜!新收获,让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多,激发他们的求知欲、探索欲,保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。小学信息技术工作总结【第二篇】小学信息技术教研组工作总结(一)一学年来,我们信息技术组,在学校领导的正确指导下,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学年来的工作总结如下:一、加强政治学习,促进科组建设一年来,我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛,在6月份的基本功比赛中,获二等奖。小学信息技术工作总结三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括学生信息的录入处理、学生档案等。四、积极参与学校教科研活动参考资料,少熬夜!随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献。总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代教育技术推向一个新的起点。小学信息技术教研组工作总结(二)第一学期信息技术教研组工作总结-总结[]我校信息技术教研组现有6名,我们本着以全面提高质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生的创新和、促进学生全面发展为核心,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,认真贯彻落实《》和教研室《工作计划》,紧紧围绕学校教研,根据本组制定的教研计划,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,。现把这一的主要工作如下:一、按学校要求,顺利完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维修。二、完成报名、填、初三所有学生的报名证件摄影的工作。三、顺利完成学校各项活动:公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周,等活动的电教设备准备、摄影、摄像,保证了学校各活动的顺利进行。四、为学校正常教学提供了强力的电教设备、网络、校园设备运作保证。以分年级区域包干,落实各平台、教师电脑维护负责人。平台故障、教师电脑故障落实网上登记,分工处理,疑难问题联系维修。五、完成校园学籍系统的建立及维护管理。学生资料审核。。教师素质的高低,直接决定着教学工作的质量,要教好书育,教师首先要有良好的政治素质和素质。教育理论是我们搞好教研组建设,进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南,我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动,认真教育理论,还各自订阅与计算机教学相关的期刊,以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新。我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓,开展经常性的教学研究工作,做到每次活动有目的,有针对性,能落到实处。我校的许多计算机由于购买较早,目前的故障率也高。我们组在完成教育教学工作的前提下,还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点,不分昼夜的进行学校网站的维参考资料,少熬夜!护和建设,辅助学校做了大量工作。利用课余时间,为全校教师以年级组为,进行了多次网络技术和信息技术基础。为学校现代化教学提供了坚强的保障。小学信息技术教研组工作总结(三)一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下:一、加强政治学习,促进科组建设本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。四、积极参与学校教科研活动本组的教师都是学校课题组的成员,平时注重教科研活动,有多篇论文获省市县级奖。参考资料,少熬夜!随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献。总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代教育技术推向一个新的起点。小学信息技术教研组工作总结(四)xx年度第二学期信息技术教研组工作总结本学期在第一学期的基础上,进一步深入开展“六模块”建构式课堂的探讨和研究,信息技术教研组针对整体教育改革大环境,制定了各项专项的目标,便于各位教师能够尽快进入
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