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参考资料,少熬夜!学习总结范例【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学习总结范例【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学习总结怎么写【第一篇】雨翩翩起舞,叶翩翩飞舞,生命更残酷,我不会认输——题记经过这一学期的磨练,我觉得成长了好多,学习总结。在学习道路上探索,一路上磕磕碰碰,有欢笑,有失落,有快乐,有失落。现在,就让我阐述一下这学期所失所得吧。OK?一、所得(1)、世上无难事,只怕有心人——物理、数学。所得总的来说,这次物理是最最成功的,从上学期的58分,中期考试的35分,到现在的91分,数学从中期考试的75分到期末的110分,经历了好多。虽然数学比上学期还是下降了几分。但是从75分爬到110分一路上感觉还是蛮辛苦的嘛!说实话,我最怕物理和数学。为什么?唉!因为我到初中后,数学、物理效果不是很好。认为我只有那个水平。所以嘛,就怕那些科。但是在这学期,在父亲的“世上无难事,只怕有心人”的教诲下,像数学和物理进攻。虽然在中期考试之前有些松懈。但在中期考试后,才认识到物理和数学是多么的差。于是就向物理和数学发起挑战。开始,我对我能否学好物理和数学持怀疑态度,数学和物理能提起来吗?我很迷茫。但是呢,在60几个日日夜夜里,在父亲的陪伴下,在老师的关怀下,我发现我物理上升了许多,数学也有所上升。果然,在时间的见证下,在成绩的见证下,我上升了,在物理还取得了前所未有的成功。我承认,这次物理有点简单,成绩也并不代表一切。但是看到自己的分数上升了,心里难免很快乐。一切以成绩级说话嘛!数学虽然在父母的眼里还不算好,也没有上学期考得好,但是我认为还不错。因为我比在期中考试时上升了35分。值得欣慰的是,至少还是上升了嘛。不像有些人不仅不上升,还下降。再说一遍,分数不能代表一切,一张试卷也不能说明你是否掌握了全部知识,但是一切以成绩说话嘛!成参考资料,少熬夜!绩能代表我这一段时间的努力程度,这个成绩也说明一我不是泛泛之辈,二说明我在后来一段时间也努力了。我在物理数学上问心无愧!(2)、收获了一些收获了什么呢?我这学期坏习惯改了很多呢!以前我在侨心是一个very调皮的孩子,不是今天被老师骂,就是明天被请去办公室。回十直了,我开始还是像在侨心一样,调皮捣蛋,搞的班上鸡犬不宁,同学看不惯我,老师也对我有意见,也是经常批评我。如果只是老师批评,我认为我并不会改过来,因为我并不怕老师嘛。但是老师和父母联合起来,我就有点怕了。于是在保证书、老师、同学、父母的监督下,我改了很多。上课话变少了(相对来说哈),也不怎么欺负同学了(相对来说),同学也很少举报我,对我的看法也改变了一些,我认为这也是我这学期所收获的。不仅在习惯上收获了,在物理还收获了一些学习方法。多算、多写、多记,做题看书是旁边要放个草稿本。.。.。.。虽然这些早就知道了,但是我很少在实际生活中运用,以为这些都是没有用的。但是在最后一段时间,我试了这些学习方法,感觉收获了很多很多。在物理上取得了91分,还是要感谢父亲告诉我的这些好的学习方法。在辅导书中,我还收获到了《点拨》这一本很好的辅导书!我物理和数学的上升还是要感谢《点拨》这本很好的辅导书哦。二、所失(不足)1、学习还不怎么用功是的,这个是事实,不管是分数还是实际情况,都能看到我在学习上还没有怎么用功。总的说来,还是自己贪玩的问题。虽然在贪玩方面改了一点,但是在我学习上最大的困难就是贪玩,但是我相信在不久这一点会该掉吧!2、行为习惯还需要改进这个也是一个棘手的问题。我认为我在行为习惯上还很差,比如和同学相处方面,爱欺负同学,仗势欺人;对父母的态度也不好等等习惯需要改进。3、语文、英语等文科需要用功从这次期末考试也可以看出我的英语、语文下降了,虽然下降的分值并不大,但是也可以看出来我对英语、语文等的用力程度不大。WHY?因为我认为语文、英语并不差,所以就有点放松,把更多的时间花在了物理、数学。所以有些下降嘛。通过这次的考试,告诉了我应该在语文、英语加把劲。4、不要骄傲、再接再厉;加一把劲,收获更多参考资料,少熬夜!这一句不仅是我的预防针,还是我的打油词。确实,我是一个骄傲自大的人,这次物理91分绝对会使我骄傲起来。但是我还是打心眼底的想改变自己的骄傲自大的心态嘛!虽然我从期中考试的86名爬到了43名,有欣慰,但是我相信我不是这个水平!还可以更上一层楼!只要努力,没有什么做不到!生命很残酷,但是我不会认输!最后有一句很平常的话来结束吧!世上无难事只怕有心人!学习总结范文:大四学习总结【第二篇】转眼间我已经进入了大四,在三年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇1律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目参考资料,少熬夜!性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,英语是大学中的必修课程,大学三年把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平时,主要是知识的积累过程。计算机学习,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是VB,我在大二下学期学完VB课程,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练习,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,重点突出,这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。还有一个我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小参考资料,少熬夜!到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。大学里要充分利用各种资源,比如说图书馆、学术论坛、网络资源等,这里我着重谈一下利用网络资源,网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。目前,互联网上学习资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络,为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料,使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源,是我们必须重视的问题,不适当的选择,会浪费精力,浪费时间,我们要选择适合自己的资源进行学习,这样才能做到事半功倍。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否参考资料,少熬夜!学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学
本文标题:学习总结范例【参考4篇】
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