开拓进取精神有所松懈整改措施5篇

开拓进取精神有所松懈整改措施5篇【前言导读】由网友为您整理收编的“开拓进取精神有所松懈整改措施5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！开拓进取精神有所松懈整改措施1各位老师、同志们：金秋九月硕果累累。今天，我们在这里隆重全镇教育工作大会，主要目的是总结全镇教育工作，表彰优秀教师和教育工作者，动员全镇上下特别是广大教育工作者，进一步鼓足干劲，开拓进取，着力提升教育教学水平，推动全镇教育事业持续健康发展，为加快全镇经济社会发展、全面实施乡村振兴战略提供有力的智力支持。刚才对我镇部分优秀教师、先进教育工作者、师德模范及优秀班主任进行了表彰奖励，受表彰的同志，他们在各自的岗位和工作实践中，体现了广大教师高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀和为人师表的高尚品德，为全镇广大教职工树立了模范榜样和学习标杆。在此，我谨代表镇党委、镇政府向受表彰的优秀教师、先进教育工作者表示热烈祝贺！向默默耕耘在三尺讲台的广大教师，并通过你们向曾经为**教育事业无私奉献的离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要阶梯，近年来，**镇在推进经济社会加快发展的进程中，始终秉持教育优先发展理念，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度推进教育工作，教育布局不断优化，教育基础设施建设逐步完善，教育改革进一步深化，教育教学质量持续提升。全镇各学校、广大教育工作者和衷共济，全镇教育事业再次实现“三提升”。一是办学条件大幅提升。各村小学和我镇一中、二中的办学条件在各级部门的关心支持下不断提升，为**镇教育的发展奠定了良好的基础，同时让我们看到了**镇教育事业发展的强劲势头；二是师资力量显著提升，通过教师队伍不断扩大，师资结构更加合理、队伍活力更加显现；三是教学质量稳步提升。小学入学率、中学上线率稳居前茅。这些成绩的取得都凝聚着全镇广大教育工作者的心血和汗水，成绩来之不易，值得充分肯定、倍加珍惜。我对全镇的教育工作提出以下几点希望：一、重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。百年大计，教育为本。党的十九大以来,习总书记对教育工作作出了系列重要论述，强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置。首先，教育是最大的民生实事。不断增进民生福祉是我们一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记指示要让人民群众有更好的教育，可见教育工作的极端重要性，“望子成龙、望女成凤”几乎成了每个家长的共同夙愿，可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，是人民群众根本利益的具体体现。其次，教育是发展的基础工程。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。当前，全镇正处于脱贫攻坚、大跨越大发展的重要时期，始终离不开强有力的人才支撑。我们必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，牢固树立“十年树木、百年树人”的理念，突出教育培养人才、推动创新发展的基础性作用，以教育工作推动经济社会发展，不断提高文化软实力。再次，教育是一项紧迫的任务。目前，我镇教育正处在爬坡过坎实现突破的关键阶段，推进优质教育持续健康发展，对我们镇党委、政府来说，对我们每一位教职工来说，都是一份沉甸甸的责任和担当。我们要认清教育改革发展面临的新挑战、新任务，找准教育发展的突破口和着力点，用前瞻的眼光认识和看待教育事业，推动**镇教育事业实现更高质量、更高水平的发展。二、加强师德建设，努力创办人民满意教育。国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好人民满意的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育工作的新要求。成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的责任，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，争当新时期的合格教师。第一心中要始终装着教育。“人必自重而后人重之，人必自侮而后人侮之”。一个人对自己职业的尊重，不仅仅是对谋生手段的敬重，更是对自己人格尊严的维护。每一位教师都要找准自己的历史定位和人生坐标，自尊自重自爱，加强职业道德修养，珍惜教育岗位，自觉把教好书、育好人与个人理想追求结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，始终保持淡泊名利、甘为人梯的崇高境界，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，努力做高尚师德的践行者、教育改革的实践者、素质教育的倡导者、优秀人才的培养者和学生成长的引导者，争当学生爱戴、人民满意的教师。第二心中要始终装着学问。从古到今，我们都习惯把教师称为“先生”，“先生”是对学识渊博、先知先觉的人的尊称。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在新时期做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，更得具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔。这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。第三心中要始终装着道义。教师崇高的师德和以身作则的表率，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。唐代诗人韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，这是千百年来人们对教师的准确定义。教师不仅要传授学生知识，解答各种疑惑，更重要的是要教会学生做人做事的道理。教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。作为一名优秀的教师，心中一定要有道义、有是非、有信念、有真理，对学生的教育和引导充满爱心和信任，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。第四心中要始终装着学生。“幼吾幼以及人之幼”，好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。除此之外，老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质，“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教亦多术，平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。三、强化宣传引导，营造良好的教育发展氛围第一，加大支持力度，努力破解教育发展难题。镇党委政府将在工作部署上体现优先位置，主动为教育事业排忧解难，共同支持和促进教育事业的进步。镇、村干部重点要做好教育宣传，引导形成全社会关心和支持教育的良好社会环境，协调解决好学校发展的外围滞约因素。驻镇各单位、站所都要在职权范围内为教育优先发展开绿灯，搞服务。第二，突出办学条件改善，深化脱贫攻坚行动。依托脱贫攻坚行动向纵深开展，通过积极协调，多渠道筹集建设资金，在全面加快各村基础条件改善的同时，更加注重各村小学办学条件改善，同时强化对农村贫困学生的帮扶救助，积极落实学前教育免除保教费等优惠政策。第三，坚持教育为本，努力营造尊师重教的良好风尚。“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。为此，我们要通过广泛宣传引导，不断改善教师工作和生活环境，提高教师地位力争在全社会形成一种“崇尚教育，尊师重教”的舆论氛围，以更好地促进全镇教育事业的科学发展。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”各位老师、同志们。在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要坚定信心，把握机遇，攻坚克难，趁势而上，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为滩歌教育事业更好更快发展，推动滩歌实现整体脱贫提供更坚强的智力支持做出新的更大贡献！最后，衷心祝愿全镇广大教师、教育工作者及家人节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！开拓进取精神有所松懈整改措施2根据省、市纪委和组织部印发的《关于认真开好20xx年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我认真研读学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定四个自信”，坚决做到两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面，结合思想工作实际，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及表现我紧扣民主生活会主题，广泛征求群众意见建议，深入开展谈心谈话活动，将收集到的意见建议认真梳理类，着重从以下4个方面査摆自身存在的问题。（一）在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够，政策理论水平不够高。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，掌握不具体，研究不到位；对新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”、“先干后学”的情况；树立“四个意识”，坚定＊四个自信”，做到四个服从”的创新实践措施不足；对习近平视察各地的指导讲话没有及时跟进学习，重视程度、思考程度和借鉴程度不够。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻內涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高，学习思考和洞察力有待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从必须程度上東缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象，工作标准有时不够严格，只求达标，不求过得硬。四是在组织生活方面，虽然平时很注重过组织生活，但存在学习时紧时松的问题，有时会把理论学习当做“软指标”，对政治理论学习钻研的不深不透，学习的深度和广度不够；能认真完成规定的学习任务，但在深刻领会精神实质和把握精髓要义方面还有欠缺；能严格按照程序进行党员评议，对个别党员存在的问题进行了教育批评，但在整改提高方面没有做到持续跟踪问效。（二）在精神状态方面。党员干部精神状态问题说到底就是精神懈怠问题。通过对照反思，我个人主要存在问题有：一是党性有所弱化，群众观念和宗旨意识有所淡化。主要表现为：政治素养退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距；宗旨观念淡化，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，解决基层问题的效果有时候不够理想。二是作风散漫，自律意识不强。主要表现为：有时侯遇到棘手的难事，做事不积极，干事创业热情有所消戒，精神萎靡不振，应付敷衍，效能低下；服务意识、责任意识缺乏，对群众反映的问题有时候解决不到位。三是执行不力，创新意识欠缺。表现为：政策落实中，结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够，有时候存在被动应付、消极应对，行动迟缓等现象；在推进工作中，有因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维的现象，事业心和责任感有所减弱。四是在新形势下，面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，特色和亮点不多；对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足；对干部职工生活关心得不够，到基层与单位干部职工谈心交流少，安排布置工作任务要求多，实际落实情况督导检査少；对干部职工尤其是对科级领导干部的要求和批评，往往碍于情面，没有直接批评到位，要求不够严格。（三）在工作作风方面。作风建设永远在路上，纠正“四风”不止步。我围绕“四风”十个方面新表现，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现找差距，身体力行，以上率