十一国庆节主题活动方案(案例)通用版5篇

十一国庆节主题活动方案(案例)通用版5篇十一国庆节主题活动方案通用版10十一国庆节主题活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的十一国庆节主题活动方案样本能让你事半功倍，下面分享十一国庆节主题活动方案通用版10文，供你选择借鉴。十一国庆节主题活动方案通用版【第一篇】活动时间：20--年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在庆祝活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备：1、国庆节的由来2、每个班级一种民族舞蹈3、老师群舞活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、庆祝活动祝愿祖国1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。十一国庆节主题活动方案通用版【第二篇】一、活动目的与组织策划单位为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20_年国庆晚会。1、组织策划组成员：策划组：---团支部组织协调组：办公室、人力资源部2、活动范围本次活动针对公司--县区域内的所有员工，具体包括公司总部、--岭分厂、--山分厂、--新徽商房产和--小额贷款公司的员工。二、活动时间和地址本次活动计划于20_年-月-日19：00-21：00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。三、现场布置及负责人员1、现场布置及负责人员1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝--”(办公室安排)。2、晚会的组织及工作人员。组织人员：--;总部---;--岭分厂---;--山分厂----;--房产;--小额贷款公司。主持人：--、---、--。其他工作人员：---、---、---。四、组织要求1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于-月-日中午前交给团支部书记--。2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与-月-日中午前交给团支部书记--。3、晚会定于-月-日18：30在总部四楼排练。4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。五、晚会要求1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。十一国庆节主题活动方案通用版【第三篇】活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术)⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。4、了解一些少数民族⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏。听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。)带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。5、了解各民族庆祝国庆的方式10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。十一国庆节主题活动方案通用版【第四篇】一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立--周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国--年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。二、活动主题我们爱祖国三、组织机构组长：---副组长：---组员：--、---、---四、活动时间20_年-月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20_年10月1日开展具体庆国庆系列活动。五、活动内容1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设--年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲--华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国--年来发展变化的红歌曲目。颂祖国：朗诵目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、--年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国--年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。六、活动要求(1)请各部门按要求认真开展活动，-月-日前上报参赛歌谣、朗诵题目。(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。七、活动准备本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲--华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。十一国庆节主题活动方案通用版【第五篇】本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局__号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。一、活动主题：“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）二、活动时间：9月24日至10月11日三、活动内容：1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。四、活动安排：广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。