2023年学生期末总结报告（精选5篇）

1/142023年学生期末总结报告（精选5篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。大家想知道怎么样才能写比较优质的报告吗？下面是网友为大家分享的“2023年学生期末总结报告（精选5篇）”，希望大家可以喜欢。学生期末总结报告【第一篇】时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。特别是上课时间，每节课是四十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本课外书以上，还坚持每次看完之后就写下读书笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，2/14拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是圆号，这个学期我在学习圆号上，今年要考8级了。我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。五年级十一班是一个大集体，四十三人生活在同一个空间里面，但是各自的学习习惯都不相，这就需要大家互相学习，只有这样才能和好相处，这个方面我们班就做得比较好。我比较会理解别人，当然，我们班的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个同学。三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了篮球，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行篮球考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会篮球的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。3/14其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，小学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：(1)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;(2)在老师布置作业两小时内必须完成(3)每天晚上不能超过十点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;(4)圆号要每天练30分钟。希望同学们和老师能够督促我，共同进步!学生期末总结报告【第二篇】本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良4/14好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了学校竹笛社团和校园广播站，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生章中光辉的一页。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。在学校的关怀和老师的5/14帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，__在__年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。?在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在__年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二xx届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本6/14杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了__年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了__年全国高中数学联赛的区三等奖.。总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。学生期末总结报告【第三篇】老师：你好!我想了很久，最后还是以书信的形式交这次的作业。首先，我想说前两次的作业我是想交的，但由于各种原因就没交上。不过，现在看来那些所谓的原因也不再是什么原因了，对于您留的这次作业，我深深地做了思考和回忆，回忆了这学期的一切。学期初期，我满怀信心，努力学会专业知识，将来能成为一代名医。最起码也得能做个会看病的医生，而不是每天混工资的庸医。因为我觉得医生这个职业真的很重要，由于医生的粗心可能会导致病人生命的消失，我个人认为那是一件很可怕的事情。正如您第一堂课中叙述的那样，学医是件终身学习的事情，这一点我在报考医学院的时候，我的爸爸妈妈反复强调过了。父母本不同意我学医，他们想让我当老师。因为他们认为女孩子当老师是件很不错的事，有寒暑假很轻松。但我拒绝了，我选择做一名医生，即使我很担心自己会给人看错病。但我看到7/14我周围的亲人饱受病痛的折磨，去医院的不方便，花了很多钱，却没能治好病，我就决定当一名医生。因为一生当中，对我最好的永远是亲人，看到他们痛苦我真的很难受。开始我只是想当一名西医，最终却来了中医大学。幸运的是我发现自己的性格很适合做一名中医。对您的第一堂课，我印象很深，无论对生活还是学习上都很重要，更决定这样去做。可是事实证明，我并没有做到，而且把生活弄得一团糟糕。对中医知识的不了解，让我恐惧，着急想做好一切让我觉得压力很大。在这种情况下，本想努力的好好学习，却忽视了人体正常能承受的能力，加之从小体质就弱，把自己弄得精疲力竭，生病了，越难受，越学不进去，越学不进去，就越是难受。在这种恶性循环中，没有学好，身体也是状况百出，得到的只是痛苦和煎熬。就这样，我在大学的生活一直这样度过。可是我觉得很不值得，也很不甘心，我不是不学习的孩子，我也没有把时间浪费在娱乐上，也不是没有学习，而且我把大部分时间都用在学习上，不，现在应该说我把大部分时间用在恐惧和闹心上，现在想想，除了遗憾，还是遗憾。回忆了这学期，除了痛苦，我什么也没有得到。我仔细的思考了一下，分析了自己产生这种情况的原因，是由于自身性格和能力的缺陷。个人性格内向，尤其不会放松自己，发泄不愉快，什么事都闷在心里，大脑中总有一根筋在绷着，最后终于绷断了。学习上，适应能力不强，固步自封，不可接受改变，8/14甚至有一种对改变的恐惧感，而且自然的总喜欢按照固定模式走，对突发状况难以控制。最令我头疼的是，什么事都着急上火，分不清主次，不会合理安排时间，自学能力不强，更不会劳逸结合。总之，这学期，所有的缺点都爆发了。经过了这一学期，我才想明白这些事情。身体好，才能够有精力去安排学习。对于学习要有自学能力，应变能力，理论联系实际等能力。当然大学里光学习也是不行的，还要培养各方面的能力。安排好生活，照顾好自己，才有精力去学习。总之，自己欠缺的东西实在太多了。史铁生说他人生中主业是生病副业是写作。那么我这学期，简单来说，主业是生病闹心，副业是学习，可是我的学业远比不上史铁生写作的一点点好，留给我的只有遗憾和迷茫，我不知道，我的大学的其余几年甚至以后的人生会不会一直这样度过。不知不觉，我为什么把自己弄得这么悲惨?这就是我这学期的总结，可以概括为两个字——悲惨!学生期末总结报告【第四篇】本学期，铭记“知耻后勇，谁来雪耻”的校训，以“真抓实学，你追我赶”为座右铭，时刻鞭策着自己，全身心地投入到毕业班的英语教学工作中。回顾本学期的工作，课堂互动，盯背听写，辅导学生，与学生谈话的画面历历在目。反思工作中的得失，各种心得一涌而来：1、付出总会有回报9/14开学以来，我一直在反思和改进我的教学方法，并投入大量的精力去研究每一个学生。将学生按学习情况同质分组，分层指导学习方法，布置学习任务;又让优等生一人带两三个人，建立帮扶团队，让组长带动、监督、辅导学困生。经过师生共同努力，在月考和中考中，大多数同学都取得了进步。平均分由八年级期末联考时的61分提高到80。52分。2、要相信学生，关注学生采用分层教学方法以来，课堂互动和课后辅导都特别关注了错位生以及学习态度较端正但成绩处在50到80之间的学生。果然，这部分学生进步较大，有十几个学生进步在15分以上。然而对50分以下的学生，我关注相对较少，要求也较低。相应的，这些学生厌学弃学的态度没有改变，成绩也没有提高。3、要提高课堂教学效率成绩虽然略有进步，但成绩高的都是学习主动的学生。其进步主要来源于认真的背记和做题。目前，英语平均成绩滞后，学困生较多只是一个原因。主要原因应该归结于课堂教学效率不高。上完一节课，有时自己都会觉得无聊，或因学生表现不积极而郁闷。有时，为了突出学生主体地位，调动全体学生，做到了多读多说，却忽略了对重点词汇语法的讲练;有时，为了突出知识重点，却变成了师生大合唱，部分学生便浑水摸鱼。结合以上对本学期工作的反思，为了顺利开展今后的工作并能够取得更大的进步，现将工作重点和改进措施做如下安排：10/141、相信并关注每位学生，争取让所有学生动起来，特别关注50分以下的学生。给予他们真诚的鼓励和帮助。让更