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1/132023年教研工作计划幼儿园【热选5篇】时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是网友收集分享的“2023年教研工作计划幼儿园【热选5篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。教研工作计划幼儿园【第一篇】遵循市教育局“抓质量,保安全,强素质,树形象“的总体工作思路,以市教研室、教科所工作计划为指导,本着“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的原则,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平。建立并完善“xx中学教育科研博客”,推广优秀研究成果,及时总结教育科研典型经验,促进教师专业化成长。借鉴上学期的成功经验与不足之处,结合教育局教科所下发的本学期教科研工作重点,在上学期基本框架不变的情况下,进一步健全和完善学校教育科研组织,完善学校教科研管理制度。各项工作统筹安排,统一协调,使活动明确有序,进展顺利。深入开展课题研究,切实解决教学中的疑难问题,推进教学改革进程,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,完善奖励机制,突出科研的实效性。针对上学期课题研究过程中出现的重结果,轻过程,课题多,结题少等问题,定期对各级2/13课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。小课题结题申报工作已经完成,及时总结、提升、推广典型教育科研经验,推进xx中学教育科研工作。充分利用博客做好优秀经验交流,重视宣传与展示,拓展教育科研视野,扩大同行间的交流研讨,做好搞好校本教研、教学科研,促使教育科研走向实效,解决实际问题,力争使教研工作有效促进教育教学稳步提高。为xx市规划课题做好阶段、中期报告总结,收集数据、资料,使课题研究工作正常有机运行,及时总结、提升本地典型教育科研经验,及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。同时为课题的结题鉴定申报工作做好准备。认真做好xx市、xx市和乡校办领导安排的其它工作。完善学校教科研橱窗和学校教科研博客,完善和总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。1搞好校级教师的公开课、优质课活动的组织、培训、参赛工作,同时指导教师在各级各类大赛中取得好成绩。2搞好级部的`业务培训,提高教师的业务水平。3采用“请进来,走出去”的办法,提升教师的科研理论水平和实践能力,搞好与联谊校的教学研究工作。1、组织教师开展听评课活动2、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动,组织教师参与山东省和xx市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师3/13提高学习和研究意识。组织“每人一节汇报课”活动,典型教师举行观摩教学活动。总结上报“每人一节汇报课”中发现的典型经验(本单位课堂教学总模式和各学科课堂教学基本模式及成功经验、做法等)。认真落实xx市教育局《关于深化中小学教育科研工作的意见》,进一步强化我校教育科研管理,规范中学日常教育科研工作。总结20xx-20xx学年教育科研工作,组织开展优秀科研成果(研究论文、研究报告、教学设计、精品教案等)评选活动。教研工作计划幼儿园【第二篇】1.总结三年来的课改得失,从思想观念、课堂教学和考核评价等各个层面上进行反思,从理论的高度进行比较分析。继续加强学习数学新课程标准,本学期重点做好课程标准的“回头看”工作,全面深刻地领会课程标准的精髓与要求,做到理论与教学实践相结合。注重从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,恰当地把握教学目标,落实学生必须掌握的知识和技能,处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。2.深入开展课题研究活动。继续围绕省级课题“新课程理念下小学数学有效教学策略的研究”而确立的我校课题“‘问题探究’数学教学模式”开展课题协作活动,将课题研究工作落实到日常的教学工作中,切实抓好课题的中后期研究。4/133.切实改善学生的学习方式,抓住课堂,追求真实有效,努力锻造课改精品课。4.关注评价改革,继续试用市教研室制订的《课堂教学评价表》,做到基础性目标和发展性目标并重,保证教学行为改革和教学效果的统一。要重点研究学生学习情况的考核评估制度的建立和完善(不光是学业的考核,包括学习态度、情感、价值观、学习习惯及相关能力的评价),特别要关注对学生个性发展的评价。提倡学习评价的多样性、趣味性、层次性和开放性,引导学生积极主动地参与学习活动,形成勤思索,爱动手,敢说话,善质疑,能静能动,同协作、共分享的.学习素养。5.加强课改过程管理,课改年级老师认真总结使用新教材的经验和建议,期末写好课改小结,整理课改资料并上交。1.规范教学“六认真”管理。教学“六认真”应讲究实效,要钻研教材,精心备课,处理好尊重教材和创造性使用教材之间的关系,处理好接受学习和探索性学习的关系,形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创生与开发的过程。2.认真研究并落实减轻小学生过重的课业负担,坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,学生的课业负担要合理、适度,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。3.特别关注弱势群体,关爱“学困生”,建立学困生档案,制订切实有效的帮困措施并落到实处,大面积提高教学质5/13量。1.在上学期获得市先进教研组的基础上,继续认真落实我校的校本教研活动,力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,引导教师把工作中发现的问题作为行动研究的主题,努力使教研组成为学习型组织,继续向市先进教研组的方向不断迈进。2.本学期,继续引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理论,以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的摘录工作,勤反思,勤小结。三十岁以下教师每月上交两教学心得。1、订好用好《小学生数学报》,传播数学文化,体验数学的魅力和情趣,引导学生积极撰写数学科普小论文,认识数学的价值和意义,形成良好的数学素养。2、引导学生开展丰富多彩的数学活动,以每月一次的“数学小博士擂台赛”为主题,其它相应的数学活动穿插其中,培养学生的数学能力和创新意识。教研工作计划幼儿园【第三篇】认真贯彻《课堂教学改革实施纲要》,根据学校计划,继续搞好有效教学研究,努力营造浓厚教研氛围,创设适合学生发展的优质课堂;扎实推进有效教学的实施,奋力打造精品课堂,提高教学质量。6/131、有效落实教学五环节,努力提升各年级的合格率。2、初三年级强化基础,注重听力和阅读的技巧和方法,力保100%合格率。3、实现课堂教学有效性,教研组、教师合格率100%,优秀率60—80%的目标,打造优秀教师团队。1、抓课改,促提升,深化课程改革。加强理论学习,更新教学理念,积极参加校内外的学习,以先进的教育理念指导自己的`教育教学实践,改进教学方法,指导学法,提高学生的素质,提升课改质量。2、抓培训,促教研,强化教师队伍。预备、初一、初二教师重点抓好以上课、备课、作业批改为主要内容的教研培训活动,初三教师重点抓好以总复习及综合训练为主要内容的教研培训活动,从而提升教师的教学技能,强化教师队伍。3、抓规范,促管理,实化教学环节。通过抓好英语教学的规范,促进对教师的教学常规管理,抓实英语教学环节。4、抓听课,评课。各教师按开设一堂公开课,听课不少于10节。5、组织好英语课外小组活动和竞赛活动。继续利用各班黑板报宣传世博知识及世博英语口语;在初二年级继续开展英语阅读班拓展课程;开设世博英语知识讲座和世博英语知识竞赛。6、做好每次月考、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强月考命题分析的研讨和落实。从中及7/13时了解学生学习的情况,对教学和命题进行调整。7、资源共享、减负增效。各备课组继续进行教案课件资料及精选习题的交流,完善英语教研组组网络,积极向校资源网及区上传资料。时间内容负责人第一周讨论教学计划;上学期期末考试质量分析;教研组活动形式、内容;月考要求魏明娣第三周布置本学期教研组计划,(准备月考试卷)魏明娣第四周非毕业年级月考试卷(试卷批改分工)顾晓琴魏明娣第五周月考试卷批改及月考质量分析顾晓琴魏明娣第六周公开课教学展示周顾晓琴魏明娣第七周公开课教学展示周(张丽黎,魏明娣,王莉,郭燕华)顾晓琴魏明娣第八周公开课教学展示周(顾燕,沈吉丽,李娟,刘彤春,曹恬怡)顾晓琴魏明娣第十周期中考试质量分析;世博英语知识讲座顾晓琴魏明娣李娟第十一周世博英语知识竞赛顾晓琴魏明娣第十三周组内听课、评课及校资源网、区建设魏明娣第十五周期末复习安排魏明娣8/13教研工作计划幼儿园【第四篇】本学期根据学校工作计划——认真贯彻全国第三次教育工作会议精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高教育质量和服务质量,制订本学期工作计划:1、继续开展教研活动,更新教育观念。要开展创新教育活动,进行创新教学改革实验。教师要转变教育观念,从传统教育转化为创新教育,组织教师利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式,学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术,提高自身的创新能力。2、加强理论学习,从思想上、政治上进一步认识教研的重要意义,组织教师认真学习教育法、心理学,为更好地进行素质教育打下坚实的基础。3、各备课组要同一进度,同一张卷,要发扬团结协作精神,努力发挥本备课组的力量,决不各自为政,切实搞好本学期的教学工作。带动本组老师探讨教研教法,以提高教学质量,本学期拟至少进行三次教材教法专题教研活动,并形成文字。4、加大课题研究的力度。继续巩固“语文自学能力的培养”的实验课题及“分层推进教学”的实验课题。除此之外,“中学语文导学”和“研究性学习”要取得阶段性的进展。本学期还要抓紧国家级课题“中学作文教学与学生的发展”这个课题的开题和研究工作。5、继续开展听课、评课活动,形成更为浓厚的教研风气,在评课这方面要有重大突破,不要只停留在听课上,各位教师9/13都要积极发言,互相促进,共同提高。本学期结合课题举行青年教师公开课,具体安排是:张江琴、钟祥彬、林丽婷、庄碧娟、庄丽蓁、吴菊平、黄美月、庄青海、丁海蓉、黄莉、张秀琴、素婷等人。6、本学年度新教师比较多,继续开展“老带新”和“结对子”活动,要指定专人对他们进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。“老带新”和“结对子”活动具体安排如下:陈秀燕老师指导黄莉(高一),黄美月老师指导素婷(高一),吴菊平老师指导张秀琴(高一),苏锦明副校长指导张江琴(高二),林丽婷老师指导庄清海(高二),丁海蓉老师指导颜丹凤(高二),王盛科老师指导郑海华(高二),庄碧娟老师指导赖华萍(高二)。努力营造教学教研风气,借以带动新教师撰写教学教研论文,使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。根据学校的安排,要求青年教师学习现代教育技术,要参加计算机培训,积极学习课件制作,参加本学期举行的青年教师现代教育技术技能比赛。7、继续开展竞赛活动。教研组要积极配合学校工作,与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文比赛,如国庆节、校五十年校庆、“一二·九”活动和元旦等重大节日。还要积极组织学生参加校以上级别的各种征文比赛。8、继续开展专题活动,提高学习效率,切实减轻学生负担。高一年、高二年要开好选修课,并确立选修课题,高一年为:文学鉴赏,高二年为:现代文学与作品。10/139、组织本教研组参加35周岁以下青年教师教学技能大赛。10、本学期要再继续争取与学校图书馆联系,腾出晚自修一节课的时间进图书馆,以扩大学生的知识面和提高学生的写作水平,扩大学生的知识面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事,一定要当做大事来争取。11、积极参与晋江市语文协会的工作和校际活动,为学校在市语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的机会,并为全市的语文教学做出自己应尽的职责。教研工作计划幼儿园【第五篇】一、指导思想:以党的十八大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进区域学科联片教研,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。二、工作重点:(一)做
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