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兔年美术教师小学各班半年度总结【热选4篇】岁月如流水,我们崭新的一年即将开始。在进入岗位一年的时间之后就该进行一次总结了,通过1篇年度总结来回顾自己这一年的工作情况,有没有更好的办法让自己的岗位的年度工作总结有一定的深度呢?网友花时间特意编辑了兔年美术教师小学各班半年度总结,供您参考,并请下载收藏!兔年美术教师小学各班半年度总结【第一篇】不知不觉中,充实忙碌的一学期即将结束。回顾这学期的工作,忙碌中有收获,收获中有成长。现将本学期以来的教学工作总结如下:一、教学工作美术是一门特殊的学科,美育在培养全面发展的高素质人才中的作用越来越重要。它可以培养学生的综合能力,充分发挥学生各方面的才能,培养学生感受美、发现美、应用美的能力,使学生更加热爱学习。如今,教育已经进入艺术教学,所以学生应该在教学中获得快乐的源泉,在课堂上快乐地学习,获得成长。这学期我在我们学校担任26级美术班。对于六年级的学生来说,美术课是平静的,高年级的学生可以畅所欲言,准确地表达自己的想法和意见。对于六年级的学生来说,艺术类课程的要求已经基本达到了。对于二年级学生来说,重点是培养学生的兴趣爱好,在课堂上主要培养耐心和细致的习惯,为艺术创作提供了更好的基础。总的.来说,二年级一班到四班的学生进步很大,从学生的课堂表现和作业可以看出,美术课给学生带来了乐趣和进步。但是,课堂上仍然有以下情况需要解决:1教材不到位,部分美术教材撕贴现象严重,影响美术教材使用。2美术用具准备不全,上课借用现象有待改善。3有的同学把美术课当成自学时间,有时会做作业,看课外书。针对以上问题,有必要在下学期初提出一个好的学习习惯训练代码,并在下学期初的前两节课进行纠正,以方便以后正常的教学秩序。二,利益集团的实现这学期美术兴趣社团活动继续进行,课程以培养学生兴趣和选拔优秀特长生为主。这学期的美术社团开设不同形式的课程,其中软陶和热缩膜是这学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制,这学期成功创作了两个形状,一个笔筒,一个小白兔。虽然数量不多,但孩子们在学习过程中非常开心,艺术课程中总是提倡强调过程而不是结果。对于热缩膜来说,孩子的成功不容忽视。简单的制作工艺和精致的小饰品在反复的操作中得到了验证。相信下学期美术社团会有更多精彩的内容!三、总结整理这学期除了教学工作和社团,学校宣传工作也出现了一些问题,大多是自己的粗心造成的。无论是教学还是其他工作,细致都很重要,细节决定成败!想成为一名合格优秀的教师,就要不断更新教育理念,提升自己,才能给下一代更好的教育!兔年美术教师小学各班半年度总结【第二篇】新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下:由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。兔年美术教师小学各班半年度总结【第三篇】本学年,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在日常的教学中,注重对随堂课的高标准高质量高要求。钻研教材,把握教材,从关注每一个学生为出发点,认真构思每1篇教案、努力上好每一节课,使学生在艺术活动中不断地提高自身的艺术素养及人文素养。同时珍惜平时教研组开课以及各种校内外听课学习的机会,通过学习和实践使自身的教育理念和教学水平得到提升,从而更加清晰的把握美术教学的方向。作为班主任,对班级中的学生认真负责,努力抓好常规工作,营造宽松、舒适、美观的环境氛围,组织学生积极参加学校的各项竞赛活动,本学年担任三(3)班班主任,学生表现不错,在首届和和甜甜才艺大赛中获得优秀组织奖,个人因在此次大赛中善于发现,组织出色,获得伯乐奖,获得这样的奖项我很自豪,当然离不开孩子们的努力。在班级小报评比和黑板报评比中都获得了喜人的成绩,在校科技艺术节荣获年级组第二名。在校第五届体育节比赛中学生在个人比赛中都取得了不错的成绩,在团体比赛中,因组织不到位而失分,获得团体的第3名。以后我一定吸取经验,团结学生,在团体比赛中争取获得好成绩。在11月份的蒲公英作文大赛中我们班获得了3人一等奖,2人二等奖。1人三等奖的好成绩。我会继续努力,认真做好教育教学工作。在平时的教育教学中注意及时发现和培养有艺术天赋的学生,并认真组织好每次的兴趣小组活动。利用兴趣班和课余时间认真辅导学生参加各项绘画比赛活动,并取得了可喜的成绩。在第二届未成年人科学在我身边优秀美术作品征集活动辅导学生1人获特金奖,3人获金奖,5人获银奖,1人获铜奖。在苏州市第二届中小学生艺术展演暨第五届少儿艺术节绘画比赛活动辅导学生1人三等奖,在众菱杯全国青少年科幻绘画赛江苏省赛区比赛中,辅导学生1人一等奖,5人三等奖。在20xx年江苏省第九届小学生环保科学绘画竞赛活动中,辅导学生1人二等奖,8人三等奖。在第十五届全国中小学生书画比赛中,辅导学生2人一等奖,5人二等奖,12人三等奖。个人在第15届中小学生绘画类指导工作中获一等奖。辅导学生的同时,我还加强自身的专业技能的修养,在园区中小学美术教师速写比赛中,个人获得一等奖的好成绩。身为一名美术专业教师,除了做好本身的教育教学工作外,同时还协助科教处做好日常的宣传和环境布置工作,得到了领导及同事们的一致认可。回顾即将过去的一年,有收获也有遗憾,但让我感触最深的莫过于教学质量的高低决定着一个教师职业生涯的质量高低!所以在今后的教育工作中,只有不断地自加压力,严格要求自己,发扬优点,改正缺点,在教育教学上勇攀高峰!成绩只能代表过去,作为一名新时代的教师所面临的任务更加的艰巨也更富挑战性!不过也正因为如此,才让我们看到了希望!那是一种对孩子的明天美好祝福的希望,也是教师自身作为一个更富生命力与活力的希望!相信自己今天的能力,成就孩子美好的明天!这也是作为一个教师所应有的的天职!其实人的一生用做中学这个词来形容都是不为过,在以往的工作中有成绩也有不尽如人意的地方,深感需要学习和改进的地方还有很多很多!而我一直把工作看成是一个学习的机会,同时以认真、努力、尽心、尽力作为自己工作的态度。兔年美术教师小学各班半年度总结【第四篇】在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会,也使的校园环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的`两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生,学生有问题及时解决。认真辅导学生,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在今后的教学工作中,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