社区元宵节活动主题方案【4篇】

1/8社区元宵节活动主题方案【4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“社区元宵节活动主题方案【4篇】”，欢迎参考下载与收藏。社区元宵节活动主题方案【第一篇】一、指导思想20__年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆·比厨艺·闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。二、活动安排2月__日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。(一)比厨艺比赛规则：居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。2/8(二)煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。(三)猜谜语比赛规则：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。社区元宵节活动主题方案【第二篇】标准化一车间全体员工标准化一车间党工团2月×日（元宵节当天）12：30—13：00承装ab单元a线线头（含分装、各科室）12：15—12：45焊装ab单元段长室门口12：30—13：00路试交车单元交车屋内现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别（字、成语、人名、动物、日用品等）的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：1、按照现场设置参与猜灯谜活动。2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。3/83、谜底正确领取奖品；结果错误继续参加活动。1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励！社区元宵节活动主题方案【第三篇】20xx年xx欢乐元宵会增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。20xx年2月19日晚上19：00--20：30公司食堂xx全体员工1活动准备：2场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。1活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖4/8人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。2现场工作人员分工安排：1猜谜要有秩序，不要大声喧哗；2谜底未猜中，不得将谜语取下来；3对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；4现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；5保持好现场卫生，及时清理垃圾。社区元宵节活动主题方案【第四篇】一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容以中华传统节日（春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节）、国家重要纪念日（五一、七一、十一）、少数民族节日（四月八、六月六、吃新节）等重要节日为切入点，深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。（一)“我们的节日·春节(元宵节）”主题活动。1、活动时间：20xx年1月至2月2、活动方式：①。编创“节日小报”。组织学生，通过自编自创“节日5/8小报”，展示节日收获和感悟，引导他们深入了解元宵节的文化内涵。②。开展中华经典诵读活动。以班级为单位，围绕元宵节文化内涵，开展中华经典诵读活动，加深对中华传统文化的理解。③。以班级为单位，举办猜灯谜，赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动，增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动；⑤。开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护，为孤老病残和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。（二）“我们的节日·清明”主题活动1、活动时间：20xx年4月2、活动方式：①。利用一次升旗仪式，作国旗下专题讲话，介绍传统节日清明节，弘扬民族精神，激发爱国之情，动员开展活动。②。各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报，介绍清明节文化，介绍民族英雄和爱国人物。③。各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会，收集和演讲“我家先辈的创业故事”。④。以班级为单位，由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教6/8育。（三）”我们的节日·端午“主题活动1、活动时间：20xx年6月2、活动方式①。开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词，引导学生感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。②。各班召开一次“纪念屈原”主题班会，了解端午节由来，陶冶学生爱国情操。③。以班级为单位，举行包粽子比赛，让学生体验劳动的乐趣，并培养其对中国传统文化的兴趣。④。举办端午节手抄报比赛。（四）“我们的节日·中秋”主题活动1、活动时间：20xx年8月2、活动方式①。搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。②。举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。（五）“我们的节日·重阳”主题活动1、活动时间：20xx年9月2、活动方式7/8①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会，升旗仪式和校园演播中心，大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。②。举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。③。开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动，教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（六）“我们的节日·五一七一十一”主题活动1、活动时间：5月、7月、11月2、活动方式①。五一：举行新团员入团宣誓仪式；举行优秀团支部、团干部、团员评选活动；举办先进人物、劳动模范座谈会，事迹报告会；②。七一：举办学党史、讲党史活动；举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会；③。十一：举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动；开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动；（七）“我们的节日·四月八、六月六、吃新节”主题活动1、活动时间：4月、6月8/82、活动方式：①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动；②在少数民族重大节日期间，各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报；③举办少数民族歌谣大赛；四、活动要求：1、各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，加强学生的道德修养建设，各班主任要根据学校制定地具体方案，抓好工作落实。2、参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料，上交至政教科。