幼儿园消毒和通风制度【推荐8篇】

幼儿园消毒和通风制度【推荐8篇】【学习指导】这篇学习资料“幼儿园消毒和通风制度【推荐8篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。幼儿园消毒和通风制度【第一篇】一、学校环境卫生1、由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。2、校内教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一大扫除。每天有充足时间打开门窗，不少于30分钟，保持室内空气流通。3、学校消毒人员负责进行每日下午对校园内进行定期消毒工作。4、如发现校内发生类似传染病病例，按学校安排做好专项消毒工作。5.各教室安排具体责任人负责通风消毒工作，确保室内空气新鲜。6.各教室每天消毒，在消毒之后关闭门窗20分钟，以保证消毒效果。7.严格按照消毒规定操作，妥善存放保管消毒用品。8，实施消毒时，消毒人员应做好防护工作，严防意外事故发生。9，消毒后，通风20-30分钟，方可恢复正常使用。二、个人卫生1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。2、学生饮水必须一人一杯，严禁饮用生水。3、教育学生做到饭前便后要洗手。三、消毒领导小组组长：副组长：成员：领导小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上级领导小组汇报!幼儿园消毒和通风制度【第二篇】为切实做好我园传染病的防治工作，将传染病防治工作落到实处，做好各项消毒工作，结合我园实际，特制定本制度。一、幼儿园保健室负责通风、消毒工作的监督、指导、检查。二、环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。三、日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方法。使用化学方法消毒时，优先选择刺激性小、环保型消毒剂;发生传染病时根据病原体抗力和相关方案要求选择适宜的消毒剂。四、所使用的消毒药械应符合国家消毒产品相关规定，按照消毒产品管理的消毒药械需有有效消毒产品卫生安全评价报告及备案，并达到相应的卫生要求。五、配置和使用化学清洁消毒剂时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、必要时戴口罩、并确保有足够的通风;摘除手套和脱卸个人防护用品后应及时彻底清洗双手;消毒完毕做好消毒记录登记。六、幼儿园教室、寝室、活动室每天上午和下午至少开窗通风1次(雾霾天气和使用循环风空气净化消毒器除外)。温暖季节实行全日开窗的方式换气，寒冷季节在户外活动期间进行空气通风换气。七、教室、寝室、保健室和隔离(观察)室应使用紫外线灯或移动式紫外线消毒车进行室内空气消毒。紫外线灯或移动式紫外线消毒车必须在无人存在情况下进行，消毒后应开窗通风，驱散残留臭氧后人方可进入室内。紫外线杀菌灯的数量为每立方米体积不少于，照射时间大于60分钟。八、传染病流行期间消毒。每年的5月1日至10月31日为肠道传染病流行期间;每年的11月1日至第二年的4月30日为呼吸道传染病流行期间。在做好日常预防性消毒等工作的基础上，进一步加强手卫生，适当增加洗手的频次，必要时采用适宜的手消毒剂进行快速手消毒;加强环境表面消毒，增加消毒频次和延长消毒作用时间。针对肠道传染病，应加强对盥洗室的消毒，特别需避免气溶胶所致污染;针对呼吸道传染病，应加强开窗通风，暂停使用集中空调、空气净化器(有特殊规定除外);针对介水传染病，应暂停使用嬉水池。九、发生传染病时的消毒。幼儿园内发现传染病疑似病例或确诊病例时，应根据传染病传播途径，按照《GB19193疫源地消毒总则》要求，在社区卫生服务中心专业人员的指导下，由保健医生负责，及时对病原体可能污染的环境和物品开展终末消毒。十、传染病流行期间(如新冠肺炎期间)，除班级外各独立办公室要求严格通风、消毒。每天两次通风，每次30分钟;高频接触部位，如门把手、键盘、鼠标要每日酒精擦拭3-4次;地面每天1-2次84喷洒消毒。禁止办公室内酒精喷洒消毒。幼儿园消毒和通风制度【第三篇】按照上級教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定开学前后疫情防控工作方案。第一部分：开学前准备工作(一)完善体系成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，由校长、党支部王义同志担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关部门负责人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。建立与属地卫生健康部门(疾控机构、定点医疗机构)、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。(二)健全制度建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、日报告(零报告)制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及消毒制度等。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等。(王春利)(三)条件保障提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置心理健康中学为临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。按规定购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。(王彦波)(四)全面消毒按疫情防控要求对校园教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风。(李德红)(五)精准摸排对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立健康台账。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。(王春利、张春生)(六)全员培训对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。(王彦波)(七)宣传教育通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求。(魏玉昌)第二部分：开学组织学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组、各部门、各班级需积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。(一)开学决定根据教育行政部门统一安排，确定具体开学时间并向社会公布。不得提前开学。(二)返校组织开学前在校区驻地满14天且无异常情况的师生员工可正常返校。(三)返校管理在学校门卫室配备体温枪、口罩与急救箱，确保进校人员为未感染者。学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。(张春生、刘广峰、秦兴雷)(四)出入管理加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，实行学生外出审批制度。学校负责组织实施教职员工、学生的入校体温检测工作，为保证数据准确，学生进入班级时需要进行二次检测。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案、检测体温。所有学校门口进入人员，必须逐一检测体温，对体温超过度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、浑身乏力等症状的，同样禁止入内。(李德红)(五)健康教育开学第一天，对学生开展生命健康、传染病防控知识教育，确保全覆盖。学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)第三部分：开学后管理(一)健康监控疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。通校生由家长负责每天早晚各1次检测走读学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。班主任负责学生早中晚三次体温检测。部门负责人负责本部门教职员工体温检测，教职员工体温自测不少于2次。对体温超过度的，应及时就诊并向学校报告。(二)教学管理开学后通过适当方式对学生进行学业检测，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安排线上教学辅导。教研组和备课组规划好学期教学计划，保障春季学期教学时间，按照计划有序进行实施教学，确保完成教学任务。上课时，建议教师佩戴医用口罩，教师要注意考勤，并密切关注学生身体状况。有异常情况，及时汇报。严禁学生课间走廊聚集，更不允许乱串班级。学校和年级不组织大型集体活动(张春生、刘广峰、秦兴雷)(三)餐饮管理严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生菜。严格师生就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，采取分餐、打包、送餐等多种方式，减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。(王彦波、石洋)(四)宿舍管理学生宿舍实行封闭式管理。宿舍出入口安排人员值班，控制进出人流，避免拥挤。加强管理，严禁学生乱串宿舍。保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。学生体温异常，学生本人和宿舍长要第一时间向宿管和值班老师登记汇报。(董桐勋、范志翔、吕春晖)(五)卫生防护指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手;接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟(上午课间操、中午午休和下午课外活动)。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。(六)错时上学放学将不同年级的不同时间通知到家长，安排充足的教职员工执勤，禁止家长在学校口停留，分散人流，避免人员密集。(各年级、班主任)(七)因病缺课学生复课对因病缺课的学生要做好病因、缺勤等记录。凡患各类传染病的学生复学，班主任要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，报年级批准后方能允许其复课，并记录其复课时间。(八)关怀服务加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。(张洁、綦建梅)第四部分：疫情处理(一)应急处置如有师生员工被确定为疑似病例，应立即启动应急预案，按照职责分工严格执行，同时积极配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。(刘广峰、魏玉昌)(二)信息报送坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅通。疫情防控期间，实行日报告、零报告制度。(贾康、荆州)(三)舆情应对主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，及时回应师生和社会关切。(王春利、谢国旺)(四)责任追究对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。幼儿园消毒和通风制度【第四篇】一、通风制度1.各教室、午睡室、办公室、公共活动室以及楼道等，在早上保育员、教师到园后，即开窗通风，使空气流通。2.各功能活动室由保洁员负责开窗通风，各楼层高处由门卫负责按时开窗同分，分管领导及保健医经常检查