小学健康教育工作计划精选4篇

1/7小学健康教育工作计划精选4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友分享的“小学健康教育工作计划精选4篇”，希望对您有所帮助！小学健康教育工作计划【第一篇】1、了解学生产生不同情绪的表现，学会识别积极情绪和消极情绪。2、使学生认识到情绪是可以调节的，使学生初步掌握调节情绪的方法和技巧。1、帮助学生创设情境，引导学生正视自己的情绪变化.2、引导学生对比小精灵和小胡涂的两种不同表现，认识调节情绪对自己生活当中的影响。人的情绪是一种心理现象，高兴、愉快、轻松、紧张、苦恼、忧郁等都属于情绪活动.情绪是人对客观事物是否满足自己需要的一种主观体验，情绪和人的健康有密切关系.积极情绪对健康有益，消极情绪会影响身心健康.本节课教师就是要引导学生发现生活当中不同的情绪表现可以影响到自己的正常生活，适当的调节自己的情绪有利于帮助学生形成坚强乐观的精神品质，帮助学生能够以积极的态度面对生活。2/7生：考试的时候我会感到紧张，望望窗外的景色就不那么紧张了.借助多媒体播放快乐老家的音乐，帮助学生调节自己的紧张情绪，放松心情.借助幻灯片的演示，引导学生观察发现，并对比小精灵和小糊涂的表现，认识调节情绪的重要性.。小学健康教育工作计划【第二篇】一、导言同学们，你们喜欢故事吗好，下头教师给大学讲一个趣味的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。二、教师讲故事(音乐配音)师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最终的结果怎样为什么会有这样的结果生：略师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理生：略三、情境表演1.舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、;一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一开始展示。3/7教师(在教室里)：同学们，今日的课外作业是第一课的练习题。(冬冬从教室的`书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌上。)同学甲：冬冬咱们出去打球吧!冬冬：我的作业还没做呢!(想了一会儿，好吧，放在家里的书桌上)跟同学甲下场，然后回到舞台中间。日历翻到星期二教师：同学们，今日的作业是第二课的练习题(冬冬把作业拿出来放在桌子上)同学乙：冬冬咱们去公园玩吧!冬冬：我的作业还没做完呢!(想了一会儿，)好吧，明天再说，走，咱们玩去!日历翻到三、四、五，教师不断布置作业，冬冬不断地从课桌里取出练习册，家里的书桌上叠放的练习册，越来越高。3.表演后：组织学生讨论小品的意义，使学生认识办什么事都要只争朝夕，不要养成拖拉作业，当天应做完的事决不要放到明天去做。古人早就明白了这种明日复明日的危害，编一首明日歌(幻灯出示)明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。师讲解，大家齐读。五、总结4/7不要明日复明日明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。小学健康教育工作计划【第三篇】1、学生懂得按时作息的好处歌曲裁剪下载哪个软件，每天保证休息10个小时u盘分区后第二个分区不显示。2、学生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习惯。学生懂得按时作息的好处，每天保证休息10个小时汉语词典在线查询。1、学生掌握正确的睡觉姿势yy语音聊天，养成早睡早起的好习惯。2、学生懂得按时作息的好处查qqip登录地址，每天保证休息10个小时win10win键被禁用了如何打开。投影片一、导入新课表演引入：教师进课堂，宣布上课，班长喊起立qq欢乐升级记牌器，全班学生精神饱满站起，惟有一人伏案打瞌睡网易公开课电脑客户端，教师轻步走近wild7，唤醒他pdf转可编辑word，该生茫茫然不知所措excel20xx怎么下载，全班学生发出笑声。二、学习新课5/71、学生汇报并交流：自己每天晚上几点睡觉电脑键盘锁住了怎么解锁，早上几点起床，有没有养成按时睡觉windows10产品密钥专业版，按时起床的好习惯。1)按时睡觉、起床可以保证充足的睡眠时间洛克王国记忆辅助。2)早起有利于锻炼身体20xx年电脑系统哪个最好用。2、怎样才能睡眠好？提高睡眠质量很重要tplink路由器设置。3、认识睡眠的重要性adsafe广告管家。1讲述：睡眠的重要性。2讨论：小学生每天应该保证10小时的`睡眠时间，这是为什么？影响吗？（让学生有足够的谈自己感受的时间）4讨论：怎样才能睡得足手写输入法下载搜狗经典版，睡得好？请围绕小黑板上的这段话议一议关关采集器。（出示内容）1)为什么睡觉前不能吃得过饱？2)为什么睡觉前不能喝浓茶、咖啡等饮料？4)为什么睡觉前用热水泡脚容易解除疲劳？4、了解睡姿与睡眠的关系。讲述：蒙头睡觉害处多。看图说话：哪种睡姿好？6/7小学健康教育工作计划【第四篇】使学生认识嫉妒心理的表现以及产生的原因与危害，指导学生彩积极的态度和调节方式，克服嫉妒心，优质心理平衡。懂得嫉妒心理对人对已的危害性，能区分识别嫉妒的行为表现，有意识地克服嫉妒心理。(一)导入心理学中有一种不健康的心理现象，从古至今有这种心理现象的人，心理上都对自己产生不良的影响，请听下面的小故事。(二)讲授新课1、从故事中我们看到，白泰宫哪些地方表现出了嫉妒的心理?2、嫉妒心理怎么样害死了白泰宫的'儿子?(三)活动区2、嫉妒是不健康的心理状态，请你选一选，把不良的情绪放入回收箱中。(可在词语上画*)。3、实践园a、怎么样做才是最好呢?*请你动笔写一写，遇到下列情况你会怎么样做?*请同学反馈，引导学生认识只有靠自身努力争取才能成功，嫉妒之心对我们的发展是不利的。b、读一读下面两句话，谈谈你的体会。c、遇到同学中有嫉妒行为的，你打算怎么样帮助他呢?(看7/7小练习)d、同桌讨论e、反馈(四)总结全课通过学习，我们认识了嫉妒这种不良心理现象的危害，希望同学们在日常生活中时刻提醒自己，保持乐观的情绪，通过自己的努力来争取成绩。