2023年电教年度工作计划【参考5篇】

1/162023年电教年度工作计划【参考5篇】时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“2023年电教年度工作计划【参考5篇】”，希望大家可以喜欢。电教年度工作计划【第一篇】根据学校年度工作计划，本学期电教装备实验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作计划如下：1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处，按计划扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术知识，拓宽知识视野，配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术兴趣小组，由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成绩。3、配合老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。4、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、2/16教师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。5、及时更新校园内容，及时上传各类信息资源。6、网管要每天上网浏览网站内容，了解有关学校信息，及时反馈。7、管理维修好监控系统，为校园安全打好基础。8、理化生（地理）实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。9、理化生（地理）实验员对各自管理的实验用品、实验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。根据本学期的教学需要，需购买的实验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整洁、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求及时归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系需要外借的`，必须征求领导同意，方可外借。11、规范整理好实验档案。12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作能力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容，并及时上传、展播。3/1613、电教工作人员，要维护好校园线路，保管好有关电教器材14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的及时借阅。完成上级目标任务。15、完成图书的及时分类归档，确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室，并保证各功能室的整洁、安全。17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进行学期电教装备实验工作总结。电教年度工作计划【第二篇】本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作计划：1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解4/16决问题，恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。3．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的.服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。本学期将组织教师参加xx年泰州市“信息技术与优质资5/16源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。明年我市将进行小学信息技术学科统考工作，为了取得好成绩，本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级将参加xx年英特尔学生求知计划培训，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。1、做好摄像、照相工作。2、做好网站、网络及电脑的维护工作。3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。1、组织教师参加xx泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。2、组织学生参加xx求知计划五周年纪念活动作品征集活动。3、做好“庆祝教师节”相关电教工作。4、评选上学年度优秀电教员，组建新一届兼职电教员并进行培训。1、做好“国庆节”相关电教工作。2、组织教师参加xx泰州市信息技术优秀课评比活动。1、做好信息技术研究课题结题准备工作。2、开展兼职电教员第二期培训。1、做好信息技术研究课题结题工作。6/162、做好“庆祝元旦”相关电教工作。3、做好各服务器、各楼层交换机维护工作。4、评选电教设备使用管理先进班级。5、做好电教室各项总结工作。电教年度工作计划【第三篇】在学校领导的支持下，我组课题正顺利进行着，我们在学习理论知识的同时，积极进行着课堂教学研究的实践与探索，为我组课题能更好展开，做出成效、做出影响，特制定本学期的研究计划。立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的'思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力！同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边收集成果。2、在已有的研究基础上，继续收集资料；进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。7/164、加强课题成员之间的联系，促进本组课题的研究。5、定期开展子课题研讨会，注意收集过程性材料和阶段研究成果。3月份：1、制定本学期课题研究工作计划2、参加校本培训和研究活动3、课题组内课题研究课，对评价系统进行调整4——5月份：1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划2、完成课题中期评估材料6月份：1、中期评估2、参加学校的课题研究课活动3、作好本阶段课题研究工作总结电教年度工作计划【第四篇】根据xx区教体局电教馆xx年电教工作计划，围绕xx中心小学学校工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的`高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。特制定xx中心小学xx—xx学年度第二学期电教工作计划1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推进“班班8/16通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。新学期初，各农远项目学校都要制定本校农远工作计划，开展农远应用开放课和研究课活动，遴选优秀教师，特别是中青年骨干教师，担任研究课的任课教师，活动中要注意开展课后研讨，组织听课教师认真评课，参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心（网台）播出的小学英语空中课堂资源，开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。2、继续抓好电教常规工作。①参加区xx年中小学生电脑制作评比活动；②参加xx年全区多媒体教育软件评奖活动；③参加xx年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动；④参加xx年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动；⑤参加信息技术优质课评比；⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动；⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作；⑧继续做好电教软件的征订工作，为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。9/163、举办xx中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。4、继续做好xx中心小学网站建设的筹备工作，争取在xx年内建成网站。电教年度工作计划【第五篇】20xx—20xx学年度第一学期教研、电教计划本学期校本教研工作将以“三点一线、整体推进”为统领，以“干部与课改同行”、“移植创新循环课”、“百家一课”为抓手，创新教研机制，构建现代学校教研制度，实现教学质量的不断提升。本学期我校校本教研工作将以建设“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干教师的引领作用，发挥教师集体力量，营造民主和谐的教研氛围。学校将从三个层面开展活动。第一个层面：各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革实施中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。“研”即围绕教研主题进行专题定向研讨；“讲”即确定教师执教教研课，并集体备课；“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；10/16“改”即在评议的基础上进一步完善创新课堂教学。金点子荟萃：一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学经验。第二个层面：学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深入教研组与教师共同研究，充实完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。第三个层面：学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。民主的教研氛围。民主的教研氛围。民主的教研氛围。本学期学校将启动干部指导学科，骨干教师带动青年教师，师傅帮助徒弟的“接力工程”，实行分层责任制，充分调动全体干部教师的积极性。发挥骨干教师作用，上好“引领课”。开学初，每个教研组推荐一名骨干教师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动交流，学习骨干教师的教学经验。师傅帮带新教师上好“过关”课。分管干部和师傅对新教师实施跟踪问效式听课，每月至少两次。新教师听结对子骨干教师课每周至少两节。每月新教师上一节汇报课，帮教干部、骨干教师要听课，给予具体指导。青年教师上好“练兵”课。期中将在28岁以下教师中举行“练兵”课展示。11/16学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进行优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体教师积极性。在上学期的基础上，学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。每月一闯关：将采取每周教师一自查，每半月教师间一互查，每月教导处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进行专题抽检，重点检查作业设计、完成和批改形式，注重作业的合理性、针对性、层