交流会活动策划方案（实例）（4篇）

好文档，供参考1/8交流会活动策划方案（实例）（4篇）【题记】这篇精编的文档“交流会活动策划方案（实例）（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！交流会活动策划方案【第一篇】一、活动背景立冬，是二十四节气之一，也是汉族传统节日之一。在我国的传统里，把立冬作为冬季的开始。立冬节气，有秋收冬藏的含义，过去辛苦了一天的人们，都要在这天好好犒赏一家人，所以有“立冬补空，补嘴空”的说法。在北方，有吃饺子的说法，饺子源于“交子之时”，立冬是秋冬季之交，故要吃饺子。在学校，社区的阿姨就像我们的家人一样在照顾着我们，在今年秋冬之交的。时候，我们希望通过给阿姨送饺子的方式表达对阿姨的感激之情。二、活动目的1、在立冬这个节气举办有关传统民俗的活动，可以唤醒同学们对传统节气，传统农历生活文化的记忆。提高同学们对传统文化的热爱。2、表达对一直以来尽心尽责照顾关心我们的社区阿（）好文档，供参考2/8姨的感激和敬爱之情。3、增进同学们与社区阿姨的关系有利于和谐校园的形成。4、在感恩节到来之际，通过这个活动，同学们感恩的意识可以得到增强，能对周围的人和事都抱有感恩之心。三、活动主题秋冬之交，饺子传情四、宣传口号寒风乍起话立冬，交子之时暖人心。五、活动时间20xx年11月07日六、活动地点1、北食堂饺子店2、社区阿姨处七、主办单位XX理工学院物理与电子工程学院团委八、承办单位物理与电子工程学院青年志愿者协会办公室九、活动内容（一）、活动前期：1、准备会议并对活动进行讨论确定活动时间、地点、主办单位、参与人员、确定负责人并做好活动策划。2、向主席团及校青协申请此次活动。好文档，供参考3/83、提前与食堂方面取得联系，确定水饺的制作时间以及地点。4、提前准备好面粉、蔬菜和肉类等食材。5、将参加水饺制作的同学进行分组。6、提前与社区阿姨取得联系。（二）、活动中期：1、工作人员集合。2、和食堂阿姨联系并开始制作水饺。3、将制作成功的水饺大家一起分享并送给社区阿姨。（三）、活动后期：1、将现场活动所使用的场地打扫干净。2、新闻部做好资料采集以及写好新闻稿。3、各成员做好活动小结，交到材料整理辅助人处汇总，并做好活动成果汇报。九、注意事项1、前期与食堂方面以及社区阿姨的沟通工作要做好，确保活动顺利进行。2、确保活动进行过程当中的工具食材足够。3、在制作水饺前检查保证食材的新鲜安全。4、制作水饺的同学在制作过程中要保证清洁。5、制作完成后剩余物资整理，并妥善保管，不浪费物资。6、制作结束后打扫活动场地的卫生，搬回活动使用的桌好文档，供参考4/8子等物品。7、将水饺送给阿姨的时候要有礼貌，有热情。8、做好后期宣传和新闻报道工作。十、经费使用物品价格水饺52合计120交流会活动策划方案【第二篇】一、主题：携手友谊，相聚两汪二、活动形式：座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情三、目的：归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊四、参与对象：往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导五、活动日程：暂定春节初四——初十之间（具体时间另行通知）六、地点：两汪茅人河边畔七、经费来源：（参会者每人自筹50元）、其他资助八、活动内容：1、座谈会（1）邀请领导参加并讲话；（2）大学生代表讲话；好文档，供参考5/8（3）自我介绍和自由发言（谈谈个人的心得见解，分享一些精华经验）。2、聚餐3、感受跳芦笙九、日程安排：1、上午9点——12点座谈会2、下午15点——19点聚餐3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞十、后勤：1、会场布置及相关工作2、聚餐及相关事项总负责人：座谈会负责人：聚餐负责人：跳芦笙舞负责人：交流会的新闻稿【第三篇】20xx年5月16日晚7点，材料科学与工程学院金属专业经验交流会在综合楼316隆重召开，金属专业xx级、13级的近70人参加了交流会，本次交流会邀请了20xx级金属专业的刘畅、滕庆、蒋鼎邦三位优秀的学长，分别就就业、保研、考研三个方面与同学们进行了交流，陈吉华教授出席了本次交流好文档，供参考6/8会。晚上7点，大会正式开始，主持人李韬进行了简短的开场白，随后由我们的上一届学生会主席刘畅学长跟大家分享了他的就业经验。刘畅学长向大家介绍了企业宣讲会笔试、面试、签约环节应该注意的问题，并分享了自己实习、面试的经历和经验教训，“主考官的问题在这里，声音却在那里，要听懂问题的弦外之音并有艺术的回答是非常重要的”他还着重强调了简历的重要性，“简历没有通用版，对不同的公司侧重点不一样，突出你特别的地方让主考官过目不忘”学长幽默大气的演讲博得了满堂喝彩！接着保研到华中科技大学的滕庆学长向大家介绍了保研的有关情况，“保研前要记得提前联系导师，争取支持”“英语学习很重要，专业排名在前六保研才有把握”等发言给同学们留下了深刻的印象，而同样是学霸级别的蒋鼎邦学长则为大家讲了考研的经验，考到中南材料科学与工程学院的他给我们详细地列出了他的考研计划和时间表，以及对重点科目的复习方法，同学们不禁为之一叹。他精彩的发言让场下的同学们受益匪浅，赢得了阵阵掌声。最后陈吉华教授就本次交流会进行了总结并鼓励同学们努力学习，向美好的未来前进！交流会持续了两个半小时，会场氛围热烈、互动十足，在场的同学都收获颇丰，不少同学期待与三位优秀的学长进行进一步交流。此次交流会不仅拉近了金属专业同学们的距离，而好文档，供参考7/8且为我们同学指明了前进的道路，对今后的学习指导具有重要的意义！（蓝宝）交流会心得体会【第四篇】今天，我们航空港区中心学校全体老师聚在一起，对于转化“潜能生”的途径与方法展开了讨论。每个组都派出了代表进行发言，都说出了自己转化“潜能生”的方法。每个人身上都有很大的潜力可挖，这种潜力需要我们老师去发现、去观察，发生在学生身上的每一件事情，都有可能对学生产生很大影响。我校段老师对“潜能生”转化的方法是把学生留下来补课，就是把当天没有学会的学生留下来再给学生讲讲，老师的职业就是教会学生知识，但是，这种方法有的家长不理解，有的家长来接孩子回家，一看到自己的孩子在补差，家长就会说孩子，怎么又留下了，其实，老师并没有看不起孩子的意思，老师就想把学生教好，让学生把学到的知识记好并运用。所以，留下来的学生不一定是差生，是想让学生的进步更大一些。记得李老师转化“潜能生”的方法是从座位上来体现的，同桌两个学生，一个是优秀的，一个是需要帮助的学生，进行一帮一活动，来培养学生的小组活动能力，让学生帮助学生来学习，这样的学习效果很好。另一种方法是，学生的作业也让学生自己来定，有的学生说：老师，这样的作业我都会，您给好文档，供参考8/8我布置其它的作业吧，布置作业我认为也很重要，学习好的学生就应该布置些难度稍大的题来做，学习稍差的学生布置一些自己能够完成的作业。她的补差方法是，把当天学习没跟上的学生留下来补课。任老师的“潜能生”的转化工作做得也很好，她认为，把后进生分类来进行，找到学生学习差的原因，是学习困难，还是课堂上精力不集中，是学生的问题还是学生家长的原因，找到学生学习差的原因，然后，进行补救，对低年级的学生要求不要太高，应从学生最基础的去补，进步要求不大，只需每天进步一点点。学生进步了，马上进行适当的表扬或奖励，说真的，每个学生都希望得到老师的`表扬，老师表扬的一句话非常重要，可以说是能改变学生一生的话语，让学生永生难忘。记得，我去幼儿园接女儿回家，如果老师表扬了她，她就会马上跟我说“爸爸，告诉你一件好事，老师今天表扬我了，还给我发了小红花，”我看着女儿喜悦的表情，我也很开心。所以，学生的表扬和奖励是非常重要的。所以，转化“潜能生”的方法有很多，只要我们善于去发现去观察，一定能够找到适合学生进步的方法，我们的老师最后得出的结论是：让好的学生更好，让学困生得到进步，我们不会放弃任何一个需要帮助的学生。