大学生基层就业典型人物事迹

大学生基层就业典型人物事迹从高考选专业到进校学专业，他始终笃信自己的选择，清晰合理的职业生涯规划更是坚定了他投身幼儿教育事业的信心和决心。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。xx，中共党员，xx城市职业学院xx届学前教育专业优秀毕业生，现为xx市xx区xx第二幼儿园教师。他坚持初心，不顾世俗偏见，成为该园男性教师第一人，载入其发展史册；他敢于创新，根据幼儿身心发育特征创设内容丰富、形式多样的保教活动，首创“宅家体育课程”，指导了近万名因疫情宅家幼儿的成长和发展。他勤于研究，在专业期刊发表幼教研究论文30余篇，积极参与专业课题研究及建设，多次荣获国家及省市区幼儿教师职业技能大赛一等奖。工作四年以来，他以敢为人先的幼教理念和勇于奉献的党员精神先后被授予青春xx最美教师、优秀青年教师、防疫先锋、优秀共产党员和xx年度儿童教育人物等荣誉称号。在充满纯真与童趣的幼教天地，他用专业和勤业呵护祖国的花朵，用敬业和乐业展现青春的模样。俯首育苗四载，初心如磐如一从高考选专业到进校学专业，他始终笃信自己的选择，清晰合理的职业生涯规划更是坚定了他投身幼儿教育事业的信心和决心。他努力学习专业课程，连续三年专业成绩年级排名前五；他全面提高实践能力，弹唱跳画读成绩优异。xx年，他代表学校参加xx省学前教育技能大赛，荣获省级高职组个人一等奖。xx年，他收到20余家公办幼儿园的录用通知函。xx年，他以综合成绩排名第一的好成绩通过xx市事业单位考试，正式入职xx区xx第二幼儿园，成为一名基层幼儿教师。梦想的实现却被亲朋好友苦口婆心地“规劝”泼了一盆冷水，每每想起当年“被优待”和“被跳槽”的经历，他总是从容一笑。面对微薄的收入和巨大的压力，他也曾纠结过、苦恼过。然而，只要看到孩子们天真无邪的笑容，听到孩子们童声萌萌的话语，他又坚定了自己的初心。“同龄的朋友一听说我当了幼师，看我的眼光立刻就变了，亲戚们反复劝我改行，觉得男生当幼师不体面。”他说：“我爱幼儿教师这个职业，我也喜欢孩子，从小我的梦想就是有朝一日成为一名老师，现在，我的梦想实现了，和孩子们在一起的每一天，我都是快乐和幸福的。”他所坚持的初心和梦想之光，同样也点亮了孩子们心中的理想之炬：科学家、医生、警察、教师、工程师……无数个小小心愿化成孩子们对未来理想职业的梦想。如何浇灌这些可贵而娇嫩的种子生根发芽?如何让这些理想之花硕果累累?职业生涯规划要从娃娃抓起——这是他在一线教育教学过程中一直思考和研究的课题。回首自己的成长和发展路径，他更懂得“心中有信念，脚下有力量”的道理，所以他小心收集着这些理想之花，用心呵护引导培养，助力他们成长为未来的栋梁之材！刚柔并济，勤勉教学彰显男性幼师风采他业务精干，刻苦钻研，尤其是在教学活动创新方面，他总能做出特色、做出成绩。他说：“为了上好每一节课，我常常日思夜想，一个灵感、一个构思都会马上记录下来。”每天下班回家，他必做的功课就是对一天的教学活动进行反思。每学期开园之初，他都会为孩子们精心创设充满童趣和情趣、充满交流和互动的游戏环境。在幼儿园领导和同事眼里，他是阳光、热情、努力的大男孩，入职之初，便被安排到小班负责保教工作。原本小班幼儿就有入学情绪障碍，家长送孩子入园的心情五味杂陈，到教室后发现居然还是一名年轻男老师，家长们更是情绪不安，纷纷给园长提议要换有经验的女老师。尽管开学前他通过家访和电话沟通等方式做了一些准备工作，但仍无法消除家长们的顾虑。有个小男孩的爷爷当着他的面说：“你不行！你做不了的，赶紧让园长换人！”面对孩子的抗拒和家长的质疑，他在努力做好心理建设的同时，及时调整工作方法和策略，快速记住每名幼儿的喜好和特征，制定符合孩子年龄特征和兴趣爱好的活动计划，摸爬滚打和孩子们做角色扮演游戏，绘声绘色地给孩子们分享精彩故事，心灵手巧地和孩子们一起做泥塑做手工。没过几天，快乐的园所生活消除了孩子们的入园焦虑症，孩子们喜欢上幼儿园了，喜欢和潘潘老师做游戏了。在家长沟通方面，他通过家校微信群及时回复家长的问题，主动分享幼儿在园所学习生活的图片和视频，他还利用休息时间进行家访，主动向家长分享幼儿在园所的表现，逐一听取家长的意见和建议。两周时间内，他对全班22名幼儿的生活习性和爱好特长了如指掌。很快家长们就发现自己的孩子越来越喜欢上幼儿园了，回家后也喜欢主动分享幼儿园的点点滴滴。家长们这才真正见识了这名男性幼儿教师的魅力。他不仅有爱心、耐心和细心，还以男性的阳光豁达和坚毅不屈以身示范。班上有一名小男孩，因为爸爸长期出差在外，一直与多病的妈妈相守。家庭男性角色的常年缺失导致孩子性格怯懦，班级活动或互动游戏时，这名孩子总是默默坐在一角，体智能课更是不敢挑战。他注意到这一点后，及时与孩子妈妈沟通，在日常保教工作中也给予孩子更多的关注与陪伴。他总是牵着孩子的小手，耐心鼓励孩子，并给予更多机会让孩子在团队里逐渐展现自己。经过一段时间的相处和训练后，这名孩子能够主动融入集体，孩子妈妈更是欣喜地向他讲述孩子在家主动承担家务和照顾妈妈的感人瞬间。专业科研获佳绩永为参木护幼苗xx年新冠肺炎疫情最严重的时候，作为青年党员的他，白天下沉社区做志愿服务，晚上在家自主研发“宅家体育课程”。该课程经过本班本园的教学实践，受到了幼儿和家长们的一致好评，很快课程就在全区幼儿园全面推广，xx教育电视台、《长江日报》、荆楚网和学习强国等多家权威媒体也纷纷进行报道。xx教科院陈红梅博士的“亲子志愿服务”公众号也进行了收录和转发。他勤于思考，敢于创新，开创了许多内容丰富、形式多样的集专业性与趣味性于一体的教研活动，得到了同事和领导们的一致好评。他通过日常保教积累了丰富的经验，撰写了多篇幼儿教育论文，参与了多项幼儿教学课题研究。由他开发的系列课程辐射了8个学区的56所幼儿园，让近万名幼儿受益。他撰写的教育教学论文和教学案例多次获得xx市、xx省和国家级奖项。xx年，他撰写的《浅谈幼儿园美术活动之“备”》荣获第八届全国幼儿园“优秀论文和优秀活动案例”二等奖；xx年4月，他撰写的《男幼师梳头发，帮幼儿找回爸爸般的爱》被xx第二师范学院伍香平教授收录至微信公众号“伍香平工作室”之“新入职幼儿教师易犯的N个错误”栏目，作为典型示范案例，引导启发更多新进幼儿园的教师更好地开展日常保教活动；xx年6月，他撰写的《浅淡二十四节气民俗文化融入大班户外体育活动的实践研究》在第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动中获二等奖，同年8月获评第十届全国幼儿园“优秀论文和优秀活动案例”。在众多荣誉面前，他始终没有忘记自己的初心：“我从不后悔自己选择了幼教这份职业。正是因为有我的加入，才打破了xx第二幼儿园清一色女将教职员工的局面。这里是我职业生涯的起点，我愿意为自己所钟爱的事业奉献青春和热血！”