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1/11优秀少先队中队先进事迹材料(通用4篇)【参考指引】这篇优秀办公文档“优秀少先队中队先进事迹材料(通用4篇)”由三一刀客网友为您整理分享,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!优秀少先队中队先进事迹材料【第一篇】四(4)先锋中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体,这里有50位天真活泼、积极上进的孩子,他们热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在这个集体中,有一种人人力争上游、你追我赶的生气勃勃的良好氛围,每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助,携手共进,努力开展丰富多彩的少先队特色活动,以坚实的步履留下了令人自豪的足迹,展示了独特的风采。一、定岗位,强职责中队设中队长1人,副中队长1人,学习委员1人,卫生委员1人,宣传委员1人,文艺委员1人,体育委员1人,中队下设7个小队,每个小队6-7人。根据实际情况在中队里设立多种多样的、集体需要的和队员喜欢的中队服务岗位,如图书管理员、多媒体监管员、卫生保洁员、课间安全监督员、眼保健操管理员等,队员自主竞争上岗,定期轮岗,相互评岗,2/11让每一位队员都有锻炼成长的岗位,都能体验集体主人翁的自豪感,体验为他人服务的快乐,体验与同伴合作的乐趣。二、建设班级文化,创设良好班风良好的班级文化是班级工作顺利开展、班级健康发展的前提,自中队成立之初,中队就特别注重班级文化建设。1.设计班牌。全体队员齐心谋划,共同制定班名、班级口号、班歌。班名:积极向上班。口号:四班四班,争创尖端;四班四班,非同一般。班歌:《精忠报国》。2.精心布置班级文化。根据德育处制定的主题,队员第一时间展开讨论,集思广益,精心设计板块,自己动手,自己布置。在队员的共同努力下,班级总会给人一种温馨的感觉。中队长还积极动员所有队员带绿植进班级,为绿植设计花牌,利用课余时间精心养护,并按照大家的意见进行摆放,让队员在培育过程中学会尊重生命,热爱生活,同时也美化我们的环境。3.设置雏鹰争章乐园。中队在班级设置了雏鹰争章乐园,设有学习章、环保章、礼貌章等。在争章的活动中,中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,并提醒其他队员争夺奖章。三、在活动中成长,在成长中自强3/11中队积极响应学校大队部号召,每周举行少先队活动课,在少先队活动课中,队员学到了感恩,了解到了安全知识,掌握了生活的技能,践行了社会主义核心价值观……2020年9月29日,在大队辅导员及中队辅导员的带领下,中队代表与六(5)中队代表一同走进涟水县笪巷村,开展“红领巾寻访”活动,实地寻访小康路,在寻访过程中,队员们切实感受到了在党的领导下农村发生的巨大变化,对党带领人民奔小康的认识更加深刻。4月2日,我们中队积极参加大队委组织的清明祭扫活动,队员代表现场献词,向先烈敬献花篮,寄托哀思。本学期第三周,中队精心策划周一升旗仪式,主题鲜明,形式新颖,获得一致好评。中队还积极参加学校组织的“唱红歌”、“广播操”、“队列队形”、“绿植”、“主题板报”、“文明礼仪知识竞赛”等比赛,获得多个奖项。队员们在比赛中收获自信,收获喜悦。此外,中队还策划组织读书分享、庆元旦联欢会、手抄报评比、体育小健将等中队活动,让全体队员在活动中成长,在成长中自强。四、正确的引领,卓越的追求中队辅导员虽然年轻,但能力突出,能正确把握方向,与时俱进地开展中队活动;时时严格要求自己,为队员做表率;努力钻研少先队工作,灵活务实地做好少先队中队工作。她带4/11领队员拍摄的寻访视频获市二等件、县特等奖,撰写的寻访案例获省三等奖并发表在《辅导员》(下)、《少年号角》()上。她带领队员拍摄的微视频《元日》获县特等奖,并被评为县优秀指导老师。四(4)先锋中队还比较年轻,是一棵正在茁壮成长的幼苗,但我们会用团结向上弥补我们的不成熟,用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足,努力争创优秀少先队中队。优秀少先队中队先进事迹材料【第二篇】xx县xx镇xx小学隶属xx县xxxx镇中心小学辖下,在上级领导关心和正确的指导下,xx县xx镇xx小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下:我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体,更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里,他们都在不断发展自己的能力,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩,虽然目前学校发展尚且滞后,但我们却充满信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我们团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我校独特的风采。一、树立良好的校风班风良好的校风班风是学校教育工作顺利开展,班级健康发展的前提。为此,我校在开展工作时,秉着“学校是咱家,我爱5/11咱家,我们要为她着想”的理念,靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德,为校争光,以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的集体力量。俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理,同样,一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题,发扬民主的精神,调动广大学生的积极性,让大家一起参与到学校的管理与建设中。我校还根据实际,制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度,并依据制度成立了“两岗一站”,即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站,用于监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风,同样还需要良好的班风做支撑,只有有了好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步。一个学年下来,真是“一份耕耘,一份收获”,学生在各个方面的能力都得到了提高。二、注重培养优秀少先队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和6/11指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献。三、力抓班级文化建设,让‘爱’弥漫校园爱是一个永恒的主题,在当今时代教育体制下,更加需要加强爱的教育,日常生活中,更加需要加强爱的教育,抓住契机,切合实际,用不同的方式常开展有关爱的方面的教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外,我校今昔比较,总结过去的经验,为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等,为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境,进而陶冶学生性情,逐步提升学生的能力与价值。四、开展丰富多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,然学生在活动受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。本学期中,我校从实际出发,分别组织开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动,通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外,我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止,加强学生的思想品德教育,一学期下来,取得较好效果。本学期初,恰逢旱季,为响应团县委倡议,我校师生为旱情较重的灾区尽献了自的一分爱心,7/11使每一位同学都体会到“一方有难、八方支援”意义。我们有着一支团结向上的中队,同样我们也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“云南省二级二等示范小学”和被中共xx县委、xx县人民政府授予“文明单位”称号。总之,xx小学中队是棵正在茁壮成长的幼苗,我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足,用全部的力量来开展学校德育工作,为学校其他方面教育工作奠定基础,让学校各方面工作环环相扣、相辅相成。在今后的路上,为国家培养更多的社会主义建设者和接班人,让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长。优秀少先队中队先进事迹材料【第三篇】xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好,中队工作井然有序,已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。XX中队在辅导员X老师的带领下,全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境,拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度,更拥有一支能独当一面的干部队伍,他们能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。中队每周开展至少一次中队活动,活动的开展效果较好,得到了学校领导及各科任教师的好评。在辅导员与全体队员的共同努力下,也取得了许多令队员骄傲8/11的成绩。成功只属于过去,相信未来更加精彩。中队有一批得力、责任心强的班干部。班风正,学风浓,学生整体学习积极性高,勤学好问,集体主义思想观念极强,学生行为习惯良好,求知欲强,有较强的时间观,课堂状态好,思维活跃,学生特长发展好,各方面发张都很突出。平时,同学们在学校团结友爱,尊敬师长,热爱劳动;学习上互帮互助,齐心协力,积极认真。班级学习氛围浓,同学们遇到难题,积极主动去思考,能集思广益,一起突破。在每次的各类考试中成绩都很优异。优秀少先队中队先进事迹材料【第四篇】该中队是一个拥有31名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。一、完善中队组织,创建特色中队中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值9/11日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。二、加强中队文化建设,创文明中队。1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了“书香满屋,为我独香,与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。2、开展课外兴趣活动,创造“明星”。中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重:①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。10/113、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。本着“爱心以小步,道德成长一大步”的宗旨,我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳,我要简约时尚”、“手挽手,心连心,向灾区献爱心”、“爱心一小步,道德成长一大步”的主题队会;开展“学习明星”、“进步明星”、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,实现益智娱乐,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