幼儿教学计划【最新5篇】

幼儿教学计划【最新5篇】接上级领导的工作安排指导，为了加快工作进度，我们可以提前您准备好与工作相关的计划了。制定有效的工作计划是职场达人必备的良好习惯，也是工作中必备的工具。1篇好的工作计划，需要注意哪些方面？我们的网友特意搜集并分享的“幼儿教学计划【最新5篇】”，仅供您在工作和学习中参考。幼儿教学计划篇【第一篇】幼儿篮球课趣味教学计划篮球作为一项全民运动，在越来越多的家庭中得到了普及。为了让幼儿更好地接触和了解篮球，我们可以在课程中融入趣味、创意的教学方式。以下是我为幼儿篮球课设计的趣味教学计划：一、课程主题：认识篮球班级活动：篮球插旗将教室内几个突出的家具划出边界，将篮球以传球的方式传送到指定地点旗杆处，成功把旗子插到绳索上并注明队名即为得分。时间限制内完成任务，获得分数最高的队伍胜利。前期准备：篮球简介老师可以为幼儿简单介绍篮球的历史、起源及基本规则等内容，并通过版式图示、PPT、视频等形式进行展示。热身活动：打乒乓球幼儿室内打乒乓球，可以作为热身内容。通过拍打反应能力、协作能力等，从而提高幼儿对球的认知。二、课程主题：篮球基础训练班级活动：篮球辩论会针对篮球运动各种规则、策略、战术等问题，按照民主制让幼儿自愿加入辩论小组，制定主题，展开辩论。前期准备：球员讲解老师为幼儿讲解篮球运动员的相关信息：运动员的命名、球员的属性、球员意外事故的风险防治等。热身活动：球员广播幼儿穿着球衣，在休息时间内广播自己的队伍和队伍的基本情况。在过程中切实提高幼儿的准确语言表达能力、展示能力和自信心。三、课程主题：篮球比赛班级活动：篮球比赛设置两个竞争对手，进行有趣的篮球比赛。比赛前老师需详细讲解比赛流程及注意事项。前期准备：裁判讲解老师为幼儿评选几位优秀的裁判员，由他们主持比赛。而裁判也要熟知篮球规则，以有条不紊的方式执行裁决。热身活动：带球倒计时在规定时间内接连跑三次绕过示范人员，完成设定的酷招，再次通过示范人员位置，将球的能量转移给其他队友，获胜的队伍为胜利者。这些趣味教学计划将幼儿篮球教育融合了乐趣，灵活的教学方式设计，让幼儿在游戏中获得体能锻炼、团队合作、总结分析等多方面的启示，达到一个全面的、有序的目标。幼儿教学计划篇【第二篇】中班幼儿基础篮球教学计划篮球是一项需要运动员们协作、技巧和速度的运动。由于篮球要求高超的身体协调和反应能力，因此在幼儿园教育中引入篮球教学是非常重要的。幼儿学习篮球，不仅能培养他们的身体素质，还能锻炼他们的思维能力以及培养他们的集体合作能力。在中班阶段，我们将通过以下方案引导幼儿了解和学习基础篮球知识和技能。教学目标1.认识篮球运动和文化2.了解篮球运动的各项技能和规则3.掌握篮球运动的基本技能一、认识篮球运动和文化篮球因其极高的竞技性和互动性，是一项高度受欢迎的全球性运动。在初步的篮球教学中，我们需要树立幼儿对篮球运动的积极态度，让他们在了解篮球运动中的历史、文化和规则的同时把它看作是一项有趣、有益和健康的体育运动。通过学习和试玩，让幼儿对篮球有一个全面的认识。二、了解篮球运动的各项技能和规则篮球教学经验表明，篮球技能的学习应该是逐步的，而规则熟悉程度应该是随时随地都在进行的。在了解篮球运动中，需要先从简单的动作入手，如持球、投篮、接球、运球和挡拆等基本技能训练。对于规则熟悉程度的练习，我们可以通过游戏的形式来让幼儿学习盛行篮球规则，如防守、犯规、进攻、篮板等等。同时，孩子们还要学会如何与队友和对手合作，如何理解裁判的判罚等。三、掌握篮球运动的基本技能市场上有很多种类的球类，而在学习篮球时，有一个选择合适篮球的过程。一般来说，我们可以为幼儿提供尺寸适当、重量适中的篮球。以此为媒介，开始为幼儿逐渐呈现篮球的各项技能。除了进一步的了解篮球运动和基本规则外，我们还要教孩子们如何保持身体平衡，如何进行传接球、运球和投篮等基本篮球技能的动作步骤。有了基本的掌握技能后，我们可以通过比赛和演练来对幼儿进行测试和提示，以便孩子们能进行进一步的调整，完善运动技能。以上是我们中班幼儿基础篮球教学计划，通过这一课程，孩子们将会学习到更多与篮球运动有关的知识。并且在篮球教学和比赛中，孩子们将会得到良好的锻炼，增加体能，同时也能够学习团队合作、自信心和精神力量等素质。再次强调，技能的训练是一个持久的过程，需要耐心和坚持，我们希望通过这样的方式为孩子们提供更好的篮球教育和锻炼机会。幼儿教学计划篇【第三篇】一、指导思想1、以幼儿园工作实际情况出发，以深入实施素质教育为核心，以幼儿园标准化管理为抓手，以提高教师教育教学能力培养为关键，以校园文化建设为载体，努力将我园创建成幼儿喜欢、家长放心，社会满意度高的平安、和谐、健康、文明的快乐之园。2、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。3、牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；教育方法不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目标1、促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防控不利事件的能力。2、围绕课程目标的建构与燕窝庄幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。三、主要措施（一）加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。4、组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，取人之长，补己之短相互学习，共同进步。（二）加强教研工作，明确教育目标1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在研字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。（三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。幼儿教学计划篇【第四篇】一、引言篮球是一项全民运动，被誉为“奥林匹克体育之王”，在幼儿教育中起着不可替代的作用。幼儿期是儿童身心发展最关键的阶段，适当的篮球教学有助于培养幼儿的良好体育习惯，增强他们的身体素质和心理素质，同时也能促进幼儿之间的交流和合作能力。本文就幼儿篮球课趣味教学计划做一些讨论。二、幼儿篮球课趣味教学计划1.培养兴趣：幼儿对于身边的一切充满好奇和新鲜感，篮球教学也不例外。明确课程的目的，将重点放在激发幼儿的兴趣上，利用丰富多彩的方法和游戏模式，让幼儿在玩耍中了解和喜爱篮球运动。2.强化体能：幼儿的身体发育尚未成熟，因此在篮球教学过程中需要特殊注意幼儿的安全和健康。通过课程的设计和安排，让幼儿逐渐掌握基本的篮球技巧，并在基本技术的前提下增强他们的体能和协调能力。3.培养合作：幼儿篮球教学中不仅仅是技术训练，还需要注重幼儿之间的交流和合作。设计课程中的合作活动，让幼儿有机会在小组合作中相互支持和鼓励，增强团结合作精神。4.激发自信：小学生处于认知和思维发展的关键阶段，篮球教学过程中需要通过激发幼儿的兴趣和自信心，帮助他们更好地理解和掌握篮球技巧。5.促进身心发展：通过幼儿教学中，让幼儿体验到篮球运动的乐趣，增强身体素质，培养运动观念，促进幼儿身心发展。三、总结综上所述，幼儿篮球教学课程需根据幼儿特点特别设计。合理的教学计划可以帮助幼儿更快更好上手篮球技巧，同时也可以促进他们的身心发展和增强团结合作精神。因此，幼儿篮球教学的趣味性、安全性和科学性等方面都需注意，这样课程才能被更好地实施和推广。幼儿教学计划篇【第五篇】PartALet’ssay,Let’schantPartCCultureTeachingAims:1.Beabletolisten,say,recognizethewords:apple,ant,boy,bag,Coke,coffee.2.Beabletolisten,say,readandwritethesethreeletters:Aa;Bb;Cc3.ThroughthechantreviewthelettersofABC,trainasenseofgroupidentity.FocusPoints&DifficultPoints:Readtheletters:BigletterC,smallletterc;Writedownthemcorrectlyandhandsomely.TeachingPreparation:1.Lettercards,somewordpictures,wordcards:appleboyeraserantcrayonbodyheadcakeCokecoffeebagball2.Alittleblackboardwithfour-lineformatandaball.Designingfortheblackboard:pandabeavereaglekangaroo(pictures)ChinaCanadaAmeri