专题活动总结（最新4篇）

专题活动总结（最新4篇）熟练地掌握制作不同类型的文件可以提高我们的沟通和协商能力，而且范文在学术界的影响力也逐渐扩大。您是否有兴趣找一些相关的范文作为参考呢？有1篇在网上发现的好文章“专题活动总结（最新4篇）”非常值得一读，感谢您的光临，希望您从中获得需要的信息！专题活动总结【第一篇】阳邑镇龙务中心学校2017-2018学年本学年，我校根据上级的要求开展安全、传统文化、生活技能、体育锻炼、守则规范、文明礼仪、县情乡情等开学专题教育活动，经过此次活动，老师们、同学们收获良多，现总结如下：1、暑假生活方面：同学们对自己的暑假生活进行了多种形式的回顾与总结。优秀的暑期作业展览是其中的一个重要组成部分。本次展览面向全体学生，每堂课精选优秀的暑期作业进行展示。经过各位老师的认真评选和精心布置，以“暑假生活快乐多，优秀作业展才智”为主题的优秀暑假作业展和大家见面了。作业展共分五个板块：秀秀我的手抄报、优秀日记晒一晒、假期读书收获大、丰富多彩数学报、englishgarden。经过老师们的精心安排，展板繁茂多彩。每一个部分都生动地再现了学生们在假期里的学习生活，也是唐营学生智力的精彩展示。2安全教育我校紧紧围绕安全教育这条主线，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群众防治的方针。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。3、文明礼仪教育要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。学生们得到了广泛的宣传和深入的研究。一是在开幕式上进行宣传，营造教育氛围。二是利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行“规范”的学习教育，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。使“学规范”更细致，更深入。使“礼仪”落到实处。对学生进行系统的“规范”教育后，为礼仪教育打下良好的基础。4、乡情教育通过对乡情的学习，同学们加深了对家乡的认识，内心充满了对家乡自豪之情，对自己的家乡更加热爱。5优秀传统文化教育中国自古以来就是一个文明礼仪的国家。中华民族历史悠久，文化源源流长，为人类文明的发展作出了不平凡的贡献。中华民族的优良传统美德，使中激励着中国人民不畏艰难困苦，自强不息，使中华民族历经沧桑而幸存下来。中华民族良好的精神面貌和文明礼仪是优良传统的结晶。通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。6开展生活技能和健康教育，开展队形、广播体操、眼保健操、跑步操等活动。普通走读学校应在课余时间开展公路车队训练；利用早晚时间针对寄宿生开展被褥叠放、生活用品摆放等内务整理训练、评比评选活动，使学生养成体育运动、健身和规范生活、讲究整洁卫生的良好习惯。7德育实践活动充分利用课育实践，组织开展德育实践活动。重点开展以下实践活动：1弘扬红色传统教育。缅怀先烈、牢记历史，利用世界反法西斯战争胜利纪念日，组织学生或者学生代表到彭雪枫纪念馆、彭雪枫将军故居、豫西南地委旧址、等德育基地，开展清洁环境、祭奠英烈、宣誓学习等活动。2、环境污染宣传和治理。组织学生到街道、社区、敬老院、医院、村文化大院等公益性场所清理、清除垃圾，宣传环保知识。3、完成感恩孝亲作业。开展感恩活动，让学生为父母或长辈做点什么。一般来说，学生和教师在本学年都经历了学习过程。他们都感到非常紧张和忙碌。今后，我校将继续巩固和发扬主题教育取得的成果，完善不足，使学校有更好的发展。专题活动总结【第二篇】根据《xxx校“法律进学校”法制宣传教育主题活动实施方案》，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”法制宣传教育主题活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定“法律进学校”工程实施方案和工作计划，保障学生法制宣传教育工作的全面开展。我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”主题教育领导小组，由校长梁玉龙任组长，副校长张三顺、教导主任梁桂兰任副组长，少先辅导员为联络员，各班主任为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划，加强对学生法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。三、制定普法标语，学校张贴法制教育宣传标语为学生营造良好的法制教育宣传氛围。四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过联系东杨警务室法制校长栗学武送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。六、利用品德课，加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。学校每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。八、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。学校利用红领巾广播站在上午上课前和下午上课前进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。九、建立一支强有力的法律宣传队伍。学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和3至5人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。学校还投资建设一个四至六年级专用普法黑板报,定期让学生自己动手出法制专栏。十、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”法制宣传教育主题活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。专题活动总结【第三篇】专题环境教育活动总结一、引言环境问题日益严重，生活垃圾增加、空气污染、水污染等问题给我们的生活带来了巨大的影响。为了引导人们树立环保意识，提高环保意识，我们组织了一次专题环境教育活动。本文将对此次活动进行总结，以期能够进一步加强环境保护宣传工作。二、活动内容1.环保知识讲座我们邀请了专业的环保人士来给参与者进行一次环保知识讲座。讲座内容主要包括环境问题的严重性、造成环境问题的原因、环境保护的重要性以及个人在环境保护中的作用等方面。通过这次讲座，参与者对环保问题有了更深入的了解，增强了环保意识。2.专题展览为了让人们亲身感受环境问题，我们组织了一次专题展览。在展览中，我们展示了一系列环境问题的照片、视频和实物。通过视觉、听觉等多种方式，参与者更加直观地感受到了环境问题的严重性和紧迫性。展览还设置了互动环节，让参与者积极参与，加深对环境问题的认识。3.环保实践活动为了让参与者能够将环保知识付诸实践，我们组织了一系列环保实践活动。首先是园林美化活动，参与者一起清理公园里的垃圾、修剪植被等，为生态环境做出贡献。其次是垃圾分类宣传活动，我们在社区内设置了垃圾分类的展示牌，并分发了宣传册，帮助居民了解垃圾分类的重要性。最后是节能减排宣传活动，我们进行了宣传演讲和发放节能电器宣传册，引导参与者合理使用能源并节约能源，减少对环境的影响。三、活动效果1.提高环保意识通过本次活动，参与者对环境问题的认识得到了提高，意识到了环境问题的严重性和紧迫性。他们对环保知识有了更深入的了解，愿意主动参与到环保活动中去。2.加强环保行动许多参与者在活动后开始改变自己的行为，例如减少使用一次性塑料制品，主动参与到垃圾分类中去，节约能源等。通过这些实际行动，我们为环境保护事业做出了贡献。3.扩大影响力通过此次活动，我们不仅仅影响了参与者，还通过媒体、社交网络等渠道传播了环境保护的理念，让更多的人了解到环境问题的重要性并行动起来。活动得到了广泛的报道和赞誉，扩大了我们的影响力。四、反思与展望本次专题环境教育活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足之处。例如，活动宣传力度可以进一步加大，与各个社区、学校合作开展活动，扩大活动的影响范围。此外，我们还可以通过建立环保志愿者队伍，定期组织环保实践活动等方式，持续开展环境教育活动。希望未来能够有更多的人加入到环境保护的行列中来，共同努力营造一个美好的环境。总而言之，本次专题环境教育活动对于提高人们的环保意识、促进环境保护工作起到了积极的推动作用。通过知识讲座、专题展览和环保实践活动等方式，参与者对环境问题有了深入的了解，并且开始改变自己的行为，积极参与到环保行动中来。这次活动不仅仅在参与者中产生了积极的影响，还通过媒体传播扩大了活动的影响力。希望未来能够继续开展类似的环境教育活动，让更多的人参与到环境保护中来，共同倡导绿色生活，共建美丽家园。专题活动总结【第四篇】“崇尚道德，恪守诚信”专题德育活动总结俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此，我校组织开展的“崇尚道德，恪守诚信”教育活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。现将“崇尚道德，恪守诚信”专题德育活动开展情况总结如下：一、是与师德教育相结合教师是学生的表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传寸身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教育效果。我们认为，有必要把诚信教育渗透到学校工作和学生生活的方方面面，一点一点地从严格要求中学习。我们不应该把