春节创意活动方案(案例)

春节创意活动方案(案例)为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是网友精心分享的“春节创意活动方案(案例)”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。春节创意活动方案【第一篇】目的意义不断拓宽经营点的营销方式，同时也为顾客提供多项服务和通过促销不断吸引更多的顾客。活动项目(一)根据以往星空KTV包房经营及配送方式的基础上建议改为包房售出后顾客可根据自己的`喜好选择包房配送的酒水。(二)在包房预定后若顾客一次性预定两间包房时可免一间包房费用(酒水除外)。(三)顾客在包房娱乐时若再次够买酒水时，进行啤酒买一送一、红酒配送相应的调和饮料(雪碧等)。(四)星空舞厅在以往经营中实行包场没有任何物品配送，在春节期间建议顾客包场后根据客人数量配送一到两壶普通绿茶及相应的水果拼盘。(五)根据以上春节期间的促销活动，在酒店各座门口及主要路段设置宣传水牌，便于更好的宣传此次活动。相关要求以上活动若得以实施，将在春节黄金周期间执行，部门须根据活动方案认真按照各项活动内容实施。注：1、活动期间需公司为我部门相关商品进行相应的调整价格。2、部门在方案运行中需做好相关各类商品的配送及价格的调整。春节创意活动方案【第二篇】活动前言：20xx年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。一、活动主题春节贺卡设计大赛二、活动时间20xx年12月23日——20xx年1月10日三、活动对象文学院全体大学生四、主办单位：文学院团委、文学院学生会五、活动要求圣诞卡设计手工版①设计规格:A4号图纸.②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.④要附设计说明.电子版①用photoshop或word制作，纸张A4格式②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.④要附字设计说明.(作品发至)六、活动安排1.宣传时间：12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传，并将活动单发于各班)2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班负责收集作品,注明班级姓名.3.评奖:20xx年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)4.展出邮寄:20xx年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出，并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出).5活动总结20xx年1月12日由美工部交院团学联.七、大赛评分细则a、创意好，整体效果佳(30分)b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真(20分)c、作品突出主题，引起共鸣(30分)d、有创新性，构思新颖(20分)八、奖项设置1.手工版：一等奖1名二等奖2名三等奖5名优胜奖10名2.电子版：一等奖1名二等奖2名三等奖5名文学院团委学生会生活部春节创意活动方案【第三篇】一.活动目标：1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。2.感受过春节的快活。3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快活。二、活动预备：1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间：20xx年x月xx日下午4:30(假如家长还未下班，可等下班后过来)三.活动过程：各位家长、小伴侣们大家好!欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快活乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1.团团聚圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、老师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝愿：家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和伴侣交换贺卡，送上新年祝愿语。3.快快活乐亲子游玩耍《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子宠爱吃什么，玩什么，宠爱穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快活的乐曲中共同跳起快活的舞蹈。5.送上新年的礼物。春节创意活动方案【第四篇】活动目标：1、仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。2、了解各种过年的习俗。3、体验明显的季节特征。4、体验和大家一起过节的快乐。活动准备：课件活动过程：一、出示图片，认识年1、你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)2、(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)3、年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉!二、观察图片，了解摆脱年兽的方法1、你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)3、你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢?⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来，喜庆的红色让“年”感到害怕)新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢?⑶年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢!⑸年画：小朋友手里拿了什么?(其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆，热闹才能赶走年)除了年画之外，过年时我们还要贴什么?⑹拜年：拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然，年是最害怕看到开心的人了!4、完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢?5、小结：原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。三、经验提升：丰富各地过年的习俗⒈过渡：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗?⒉观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看!⑴团圆饭：团团圆圆⑵到各家各户拜年：互相祝福⑶舞龙灯：欢腾喜庆⑷舞狮：同上⑸踩高跷：节节高升，步步高⑹包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了!⑺做年糕：节节高升