2024第二批主题教育阶段工作总结范文优选

2024第二批主题教育阶段工作总结范文优选2024/X/XX2024第二批主题教育阶段工作总结优选1当前，第二批学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育正在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。开展第二批主题教育，要牢牢把握深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，切实把“学思想”作为首位任务贯穿始终，坚持教育实践两手抓、两促进，引导党员、干部持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。“学思想、强党性、重实践、建新功”，学思想是主题教育总要求的首位要求，也是首位任务，必须贯穿主题教育的始终，牢牢把握、扎实推进。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。开展主题教育，就是要让广大党员干部用马克思主义中国化时代化的最新成果武装头脑，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加自觉做到“两个维护”，充分认识习近平总书记新时代中国特色社会主义思想在强国建设、民族复兴伟大征程上的思想指导和行动指南地位，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的效果。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，就必须坚持不懈用马克思主义中国化时代化的最新成果凝心铸魂、指导工作，这是全党开展主题教育的目的所在。学思想，要使全党同志全面系统掌握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，努力掌握这一科学思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高运用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。第二批主题教育的突出特点是层级下移，参加单位人员范围广、类型多、数量大，可以说是直面基层一线。面对新任务，把学思想作为首位任务贯穿主题教育始终，就要深入总结、系统用好第一批主题教育的好经验、好学法，在学习的“走心”“走深”“走实”上下功夫，做到学习贯穿全过程、覆盖全领域;要将本地区本部门的实际工作和习近平总书记相关重要论述对标对表，深刻检视问题，及时校正偏差;要结合本地区本部门的实际情况，创新学习方法、严肃学习风气，切忌只讲过程不讲结果，只重形式不重效果，防止出现把理论学习作为阶段性任务，切实把学习成果转化为干事创业的实际本领。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。深入开展主题教育，要吃透习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，以思想力量激扬奋进力量，以理论主动把握历史主动，踔厉奋发，勇毅前行，在全面推进中国式现代化建设的伟大征途上，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。2024第二批主题教育阶段工作总结优选2当前，第二批学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动、有序开展。开展第二批主题教育，要充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持目标导向和问题导向相统一，一开始就锚定改革发展稳定的重要任务，注重做好结合文章，切实做到教育实践两手抓、两促进，防止“两张皮”，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。第二批主题教育单位大多数处在改革发展稳定第一线，能否切实做到教育实践两手抓、两促进，直接关系主题教育实际成效。在第二批主题教育中，党员领导干部要坚持干什么学什么，紧扣职能职责，结合工作实际，认真学习习近平总书记关于本地区本部门本领域重要讲话和重要指示精神。聚焦最突出最迫切的问题做好调研，运用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法对调研情况进行分析研判，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。为学之实，固在践履。在第二批主题教育中，要坚决防止学用脱节，把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚点。要围绕推动党的二十大精神落地见效，推动中国式现代化建设，不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署特别是关于做好下半年经济工作的部署要求，把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上。坚持边实践边总结，对结合中心工作推进主题教育各项措施落实见效的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制。切实做到教育实践两手抓、两促进，防止“两张皮”，需广大党员领导干部立足职能职责和当前正在做的事情，时时对照习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照群众提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的问题和差距，做到逐项整改。确保凝心铸魂明知促行取得新成效，政治生态呈现出新气象，高质量发展取得新进步，人民群众获得感、幸福感、安全感有新增强。第二批主题教育横跨岁末年初，全年工作收官和新一年工作开局任务繁重，工作头绪多，必须加强统筹协调，使主题教育开展和中心工作有机融合高效互动。只要主题教育做到学以致用、用以促学、学用相长，就能有力推动全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，为强国建设、民族复兴汇聚磅礴力量。2024第二批主题教育阶段工作总结优选3第二批主题教育正在扎实开展，必须提高政治站位，以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性，坚决抵制形式主义、官僚主义，推动主题教育走深走实。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想是主题教育的首要任务，必须坚持深学细悟，围绕指定学习教材，原原本本读、逐字逐句悟，深入领会这一重要思想的科学体系、精髓要义和实践要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。坚持常学常新，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，坚持反复学、持续学、深入学，及时查缺补漏、补齐短板;坚持细照笃行，始终与新时代党的创新理论对标对表，找问题、找差距、找不足，找思路、找方法、找答案，做到真学真懂、真信真用，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的方法举措。坚持眼睛向下、脚步向下，深入问题集中、矛盾突出的地方，真正了解人民群众的所思所想所盼，发现工作的堵点痛点难点，找到解决问题的思路办法举措。调查研究要求真求细，瞄准问题，开展蹲点式调研、沉浸式调研、解剖式调研，坚决防止走马观花，既要看“门面”和“窗口”，也要看“后院”和“角落”，充分倾听人民群众的愿望要求，全面系统深入了解问题的根源所在，找准推动工作、解决问题的方法措施。做好调研的“后半篇文章”，及时将调研成果转化成富有指导性、科学性、创造性的方针和政策，适时对成果转化运用情况进行“回头看”，形成从认识到实践到再认识的良性循环，一贯到底地把工作抓实抓细、抓出成效。主题教育成果如何，最终要靠推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效来检验。紧扣高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务谋划部署，知难而进、迎难而上，奋力破解制约本行业本领域高质量发展的短板弱项，制定切实可行的发展举措，推动经济社会稳步前进。聚焦民生领域的突出问题，紧贴民生热点，回应群众关切，凝心聚力办实事，多措并举解难题，着力解决人民群众急难愁盼问题，让老百姓真正得到实惠，进一步提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。涵养“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，坚决抵制“面子工程”“形象工程”“半拉子工程”，真正把力气花在解决群众最关心、最迫切需要解决的问题上，真正把好事实事做到群众心坎上。把问题整改贯穿主题教育始终。检视整改动真碰硬，发扬刀刃向内的自我革命精神，边学习、边对照、边检视、边整改，来个问题“全景大透视”“清仓大起底”。找准问题、精准发力，既要查风险点也要查薄弱点，既要找显性问题也要找隐性问题，既要找工作问题也要挖思想根源，通过咬耳扯袖、红脸出汗，既破“山中贼”，又破“心中贼”，切实达到惩前毖后、治病救人的效果。坚持立行立改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，制定整改措施，明确责任单位和整改时限，切实整改到位。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对于一时解决不了的问题特别是对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要制定专项整治方案，实行清单化管理、挂账销号，明确“时间表”“路线图”“施工单”，建立整改长效机制。