围绕党性修养提高、联系服务群众、学习贯彻党的创新理论、党员发挥先锋模范作用检视四个方面存在的问题

围绕党性修养提高、联系服务群众、学习贯彻党的创新理论、党员发挥先锋模范作用检视四个方面存在的问题合集篇按照XX县政府办公室党支部关于召开组织生活会的有关要求，在认真学习研讨、开展谈心谈话的基础上，重点查找自己在学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用等方面存在的问题，深刻剖析问题产生根源，进一步明确整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下一、存在的主要问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一直以来，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容，在以学增智、以学正风、以学促干等方面有了新的提高。但通过认真对照检查，还存在一些不足和问题。一是对学习理解不够深刻。政治站位不够高，对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础。”的政治要求理解得不深不透，常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上，没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上，学习贯彻新思想的深化内化、转化工作不到位。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战，对创新理论活学活用不够充分，缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础，对新的创新理论理解领会不够全面系统，没有从整体上联系起来学，有时以学习讲话提纲代替学原文、以研究具体工作代替理论讨论，学用结合还不够。比如服务县政府领导超前性、主动性还不强，创造性破解难题办法还不多，围绕全县中心工作履职尽责的政治自觉不够，主动服务和融入全县工作大局还不主动。（二）在党性修养提高方面。一是政治认识高度不够。对意识形态领域的复杂性认识还不够到位，对社会上一些错误的政治言论，没有从政治高度充分认识其危害性，没有旗帜鲜明地做坚决斗争。二是大局意识没有树牢。存在本位主义思想，年初组织的调研报告起草工作中，满足于完成本科室工作任务，没有围绕办公室工作大局统筹考虑推进。（三）在联系服务群众方面。一是服务能力本领不够。习惯于经验主义，专业知识更新储备不足，对乡村振兴工作发展趋势把握不透，工作标准不高、成效不明显。二是宗旨意识有所淡化。忙于会事会务工作，深入到田间地头调研的频次不多，对群众真实需求了解的不够全面。（四）在发挥先锋模范方面。一是创先争优劲头不足。满足于办公室领导交办的任务，有求稳保底思想，争先晋位、领跑意识不足。二是工作态度刚性不足。雷厉风行的作风、较真碰硬的勇气、一抓到底的魄力不足，对科室人员有针对性地批评少，没有见人见事。二、原因剖析一是党性锤炼有所放松。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。二是表率作用发挥还需加强。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养，才使我一步步走上了更重要的岗位，我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处，我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少，对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求，自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设，不注重从思想上固本培元，提高党性觉悟，对自身和分管同志工作标准要求的高，要求的严，但对日常的思想和行为方面，要求有所放松，刨根问底，就是自己没有从思想深处真正认识到小事小节对党风和社会风气的重要影响，自己在发挥“六个带头”表率作用方面还需进一步加强。三是政治能力还需提升。自身的政治能力并没有随着年龄、党龄的增长而逐步增强，锤炼品格强化忠诚方面还有一定的差距，导致自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时出现松动，在理论学习、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面，也就出现了这样或那样的问题。四是进取精神有所退化。在工作中存在“老好人”主义，不敢斗争碰硬、不愿意得罪人，对综合运转、沟通协调、办文办会发生的新形势新变化新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。三、整改措施一是抓理论武装，筑牢理想信念。坚持个人自学和集体学习，带头克服以干代学等问题，坚持理论学习与工作实际相结合，进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的全面系统学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统研读习近平《论中国共产党历史》《习近平谈治国理政》等，真正做到入脑入心、见言见行。坚持多思多想，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求学深悟透，紧密联系改革发展中的现实问题、人民群众关心的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题进行深入思考，方能达到内心通透、见微知著的境界。二是坚持党的领导，永葆对党忠诚。坚持以政治建设为统领，深入理解和准确把握习近平总书记关于我省的重要指示批示精神，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代综合办公工作的始终。全面加强党建统领问题管控能力，坚决用好问题复盘检视机制，对突出问题线索，要专题研究、高位推动，加强建立问题清单、逐项落实责任人、明确整改计划、每月跟踪进度“回头看”的闭环管理。检视党性修养提高情况，检视学习贯彻党的创新理论四个检视问题原因整改材料专题对照检查发言材料一、对照存在问题（一）检视学习党的的创新理论情况（二）检视党性修养提高情况（三）检视联系服务群众情况（四）检视发挥先锋模范作用情况二、问题产生的原因分析三、整改方向及措施按照《转发＜关于在学习贯彻XXX思想XXX中开展好专题民主生活会的通知＞的通知》（白组发〔2023〕9号）要求，县委常委会聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在会前习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习的基础上，认真组织学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，学习了党章、准则和条例等党内法规，为开好民主生活会奠定了坚实基础。同时，多渠道广泛征求各方意见建议，认真开展谈心谈话，系统梳理列为剖析内容，结合各自思想和工作实际，深挖问题根源，严肃认真对照检查。现将县委常委班子检视剖析情况汇报如下：一、存在的主要问题及表现（一）检视学习党的的创新理论情况一是在真学真懂上还缺乏自觉性。班子成员虽然能够认识到政治理论学习的极端重要性，按照上级部署要求循规蹈矩参加理论中心组学习和开展自学，但多是读一读、听一听，还存在学习时间不够多、学习内容不够深、精神研究不够透等问题，致使学习沉浸在浅表化、简单化、笼统化的层面和维度，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义把握不够透彻、领会不够深刻。比如，有的同志学习的计划性不强、创新性不足，在学习中没有结合实际进行细化思考，针对性和实效性不抢，导致理论学习一般化，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力量。二是在以学促干上还缺乏精准性。班子成员始终坚持学思用贯通、知信行统一，但个别班子成员在科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各自分管领域工作上，研究不够彻底，影响了想问题、作决策、定目标的科学性、精准性，没有把学习成果转化为研判形势、谋划发展、推进工作的具体举措办法，影响了工作质效。（二）检视党性修养提高情况虽没有将“两个确立”只挂在嘴上、写在纸上，但在见之于行动方面仍有认识不敏感、贯彻不到位的现象。比如，***报告用独立的版块对未来五年的教育、科技、人才工作进行了部署安排，这在党代会报告中尚属首次，凸显了三项工作在中国式现代化建设全局中的重要战略地位和根本支撑作用。但在推进现代化**建设的工作实践中，我对这三项工作的全面谋划、指导协调、解决难题还不够。如辖区内大班额问题还未得到彻底解决，**、**产业科研队伍青黄不接，高层次专业性人才引进不足等问题的存在就说明了这一点。（三）检视联系服务群众情况一是联系服务基层群众不够紧密。面对面地和群众沟通交流较少，贯彻落实县委、县政府有关工作时，有时会不自觉地站在部门的立场考虑问题，对发挥广大人民群众的首创精神认识不够深刻。如：在督导创建文明县城工作时，更多地关注部门发动组织是否到位，而对落实“门前三包”责任和居民文明素质提升方面思考较少。二是问政于民不到位，经常下乡镇、看项目，但调研不够深入，对具体项目和乡村建设存在的难点、痛点研究不透彻，对教育、医疗、养老、就业等事关群众切身利益的热点难点问题，破解办法不多，工作开展不平衡，践行以人民为中心发展思想、回应百姓关切与期盼还有差距。（四）检视发挥先锋模范作用情况一是模范带头作用发挥得不明显。在思想上对发挥党员干部的先锋模范作用有所松懈，在带领党员干部争先进、做表率方面狠劲不强、要求不严。如：在深化家教家风方面，没有系统地把家教家风教育纳入分管部门领导干部日常监督管理中，平时对家属和亲友经常性的提醒做得还不够。二是在压力传导上有差距，对所挂乡镇和分管部门常态化帮助指导、督促检查抓得不紧，想着部门事务工作繁重，理解的多，要求的少，严抓严管还缺乏更强硬的手段，在如何激励、调动干部积极性上思考不多，措施不强，仍有个别部门紧迫感和危机感欠缺，遇事按部就班，担当意识和斗争精神有所不足，一定程度上影响了重点工作推进。二、存在问题的原因通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力。时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。三、整改措施和今后的努力方向我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平,在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。检视党性修养提高情况，检视学习贯彻党的创新理论四个检视问题原因整改材料专题对照检查发言材料习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。”学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告精神，最有效的方式就是反复深入阅读原文，深入领会其中蕴含的立场、观点和方法，尤其是突出整体性、系统性，深刻把握其内在逻辑，努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然，真正提升理论水平、增长见解见识。在学习党的创新理论时，要注重将理论学习与实践相结合，通过实践来检验理论，通过理论来指导实践。需要不断地深入学习、思考和实践。具体来说，从以下几个方面来衡量自己的学习成果和收获：（1）理论水平提升：通过系统地学习党的创新理论，可以更全面地了解中国特色社会主义理论体系的核心内容、历史背景和理论逻辑，加深对中国特色社会主义事业的理解和认识。（2）实践能力增强：通过将理论知识与实际工作相结合，可以更有效地解决实际问题，提高工作能力和水平。同时，通过实践经验的积累，可以更好地理解理论知识，形成理论与实践的良性循环。（3）综合素质提升：学习党的创新理论，可以帮助我们更好地理解国家的大政方针、政策法规和社会发展规律，提高自身的综合素质和竞争力。同时，通过深入思考和实践，可以培养创新思维、