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应急疏散演练方案【范例4篇】如果您需要有关于“应急疏散演练方案【范例4篇】”的相关推荐,请参考以下的建议。在处理重要的事情时,务必做好方案设定,不要草率行事。在编写工作方案时,我们需要准备多份,以便预测可能发生的工作变化。建议您下载收藏以备不时之需!应急疏散演练方案篇【第一篇】运城市为我国**重点监视防御区,震情形势险峻,为提高我校师生的防震意识和防震反应能力,保护师生安全,特组织本次防震应急演练。一、指导思想及目标任务1指导思想:安全、务实、有效2、目标任务:1教育全体师生树立生命第一、安全至上的理念。2教育全体师生树立和养成“临危不乱,就地隐蔽,有序快速撤离”的意识及习惯。3树立和养成遵纪守法、服从的意识和习惯。4全体员工要分工明确,各负其责,相互配合。二、上课时的防震情景模拟1所有防震人员应各就各位。2、第一次警报声响起,全体师生就地蹲下(表示**发生):根据我校实际,学生在听到第一次警报声后,把凳子挪到桌下,就地蹲下,则桌面形成一个保护面,在蹲下时注意保护好头部及身体其他部位。3、第二次警报声响起,安全撤离:第二次警报声响起表示**第一波已过,各班组织学生以组为单位,从前门和后门有序撤离。注意:第一,互相礼让,则都多了友谊与生还的希望;互相拥抱,甚至大架,都没有生存的希望。拥挤无序总是生活中最大的敌人。第二,每各班在教室里,严格按照班级的疏散路线进行。到达下一层楼梯时,本层师生正在疏散时,应在离开后立即撤离。第三,各年级要保证每层楼梯口,缓步平台(楼梯拐弯处)有明确责任人维持秩序,确保有序撤退。第四,安全引导员在学生撤离的2号教学楼前、后维持秩序,避免学生撤离时发生拥挤、***件。第五,整个演练过程应保持“紧张、有序、快速”的状态,禁止“喧哗、打闹、拥挤、相互搭肩”等现象。4整编清点人数:每班在操场指定地点集合后,每班应进行人数清点。5、校长讲评:对本次防震应急疏散演练进行评估,并做重要讲话。三、组织与实施1成立**演习领导小组(附)。2宣传学习防震安全知识,并进行考核。三。制定**应急疏散演习(见上图),每层抽调两个小组模拟一次。发现问题及时调整计划。4、召开工作人员及班主任会议,明确程序及分工和责任,要求各班必须给学生强调清楚程序和注意事项,强调有序勿乱。5、教室内的动作各班须在正式预演前进行一次模拟,包括:抱头蹲下、起立、前后门有序撤离。附一、应急演练领导组安排一、应急演练领导组组长:***副组长:***总指挥:***副指挥:***组员:班主任、年级指导员、运动组二、演练时间2014年3月26日下午五节课三、演练要求1、各楼疏散顺序均为“先一层、再二层、三层……”。2、楼梯两边班级同时走。附件2:消防应急疏散演练注意事项一、注意事项1、班主任给学生强调应急疏散演练重要意义。2班主任合理安排本班学生从前、后两队有序退场,并按每个学生的具体顺序退出。3、①号教学楼各班在本班教室门口以一路纵队,紧跟前一个班尾依次撤离;②号教学楼各班在本班教室门口以一路纵队跟前一个班尾依次撤离,(按班级先后顺序撤离,见“四、各班撤离路线”。)。4当第一声警报响起时,教室里的师生们蹲在原地,保护自己的头部和其他部位不受碰撞;第二次警报声响起时,上课教师组织学生,按照撤离要求和路线,有序撤出教学区,2号教学楼上班级下楼时,东边班级走东楼梯,西边班级走西楼梯;南边班级靠墙壁;北边班级靠栏杆。5疏散过程中,学生应遵守以下纪律:1严禁“喧哗”“打闹”“拥挤”“勾肩搭背”等行为;2认真听从负责楼梯平台、拐角和楼梯的老师的指示;3遇到有同学摔倒时,后边学生一定要绕开并大声呼喊“有人摔倒”,并迅速帮他扶起;4走出教学楼跑到操场指定位置,面朝西,一路纵身蹲下抱头;5不参加演练的学生,由班主任提前安排。6、整顿清点人数,班长或体育委员快速清点学生人数并向年级主任汇报,年级主任向总指挥汇报,班主任维持本班学生纪律;口令为“xx班(或年级)参加应急疏散演练xx人,已经全部撤离,无一人**,请指示”,听到“明白”回复后方可离开。7、校长讲评:体育委员会成员服从体育老师的命令,按要求将班级学生带到讲台上,而班主任再次保持纪律。二、工作人员安排1、楼层负责人为各班上课教师,老师要紧跟在队伍最后。2三年级负责单面楼,东、西楼梯;操场入口处北边;初中二年级负责2号公寓楼的双面楼、东门、东南门(内外)、西南门(内外)、北通道;初中一年级负责双面楼、厅门(内外)、雪松侧、操场入口南侧(旗台)、台南与花池之间的主通道。体育组负责:警报器、计时器和校长讲话前的队伍整顿。三、演练分两次进行1第一次是熟悉疏散路线,学生和班主任按疏散路线走一次;(发现问题及时上报各年级)2第二次是正式锻炼,跑步。四、各班撤离路线1号楼撤离路线东129-28-21-20东230-27-22-19第一组,绕楼梯东侧直接到操场指定位置。西131-26-24-18西232-25-23-17一路队伍,从西侧楼梯到操场指定位置。2号教学楼撤离顺序路线东门:北41-39南42-40每队同时出发,绕到第二教学楼北面。从两栋教学楼中间起,紧邻初三年级班子到操场指定位置。南东门:36-47-45-43-57-59-61-63沿2号教学楼南侧,穿过2号公寓楼北走廊,到达操场指定位置。南西门:38-34-49-51-55-53-64一队沿第二教学楼南侧,穿过讲台南走道,到达操场指定位置。厅门(①、②、③、④由东向西)1号门:352号门:48-46-44-58-60-62所有队伍同时出发,绕雪松北面到操场指定位置。3号门:50-52-56-544号门:37—33所有队伍同时出发,经过雪松南侧到达操场指定位置。附件3:游乐场指定位置示意图(由北向南)(17、23、25、32、18、24、26、31、19、22、27、30、20、21、28、29、)(42、40、41、39、35、48、46、44、58、60、62、50、52、56、54、37、33、38、34、49、51、55、53、64、36、47、45、43、57、59、61、63)实验中学2014年3月应急疏散演练方案篇【第二篇】马坝中学应急疏散活动演练方案一、指导思想为进一步贯彻上级有关文件精神,切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,增强师生的安全防范意识,做到安全有序疏散在教室内的学生,并快速撤离到安全地带,特制定师生紧急疏散方案。二、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在紧急情况来临时,我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时,通过演练活动,培养学生服从指挥、团结互助的道的品质,提高应急能力和自救互救能力。三、演练安排1.内容:1应急疏散演练(二)应急疏散演练2.对象:高一、高二年级全体师生三。时间:2011年9月30日四、演练准备1获得县**局的技术指导,首先让全体员工明确本次应急演练的任务和注意事项。2.演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4成立相关工作小组,确定人员,明确职责。五、演练要求1不要惊慌,听从指挥,服从安排。2保持安静,动作迅速、有规律,不推、拉、撞、挤。三。按规定的路线疏散,不允许线路交叉。4.年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生六、组织机构1领导小组总指挥:王海兵副总指挥:韩立岗成员:李先群、彭志超、蒋俊孙、利衡刚、臧殿权、张林松、杨木银、高维忠,各级部门主任赵宏荣2教室室内指导组成员:各班班主任职责:①“**警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“**警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟随队伍,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止事故发生。3疏散线路沿线工作组高一1部组长:谢怀林高一2部组长:王亚平成员:各班主任高二1部组长:袁国江高二2部组长:陈学林职责:①组长负责安排教师到容易发生事故的地方,如楼梯转弯处、走廊转角处。②教师应合理调整学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤。③处理学生疏散过程中的事故。(4)避难场所指挥工作组学校广场组长:高一:谢怀林、王亚平;高二:袁国江、陈学林成员:高一、高二全体学生职责:1.组织师生在指定地点采取预防措施②稳定师生情绪,维护秩序,减少不必要的非**伤害(5)卫生医疗小组:组长:赵宏荣成员:班主任⑹后勤服务保障小组:组长:臧殿权组员:总务部全体员工及部分公寓管理员⑺综合组织、协调小组:组长:李先群成员:保卫科全体工作人员职责:负责演练准备和组织的全过程;统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。六、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统宣布:老师们,全体学生,紧急疏散演习即将开始。请准备好就位。(二)教室内应急避震演练1.信号员发出“警报”信号。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“有紧急情况,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排的学生面对墙蹲在角落里。演练时间为1分钟。3.一分钟后,信号员发出解除“**警报”信号。4老师让学生睁开眼睛抬头看,告诉他们**已经过去了。现在离开教室进入紧急疏散演习。(三)紧急疏散演练1.信号员发出“紧急疏散”信号。2每班前后门附近的两名学生立即开门。老师很快把全班分成两列,并指导他们按顺序出去。3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4.具体演练撤离路线告知每名班主任。5办公楼的教职员工下楼梯到广场蹲下;各教学楼的师生迅速有序地到指定地点蹲下。6五分钟后,一声长笛将结束演习。高二年级**应急疏散示意图1教室紧急疏散示意图**负责人:班主任2朝南教学楼应急疏散示意图3东半楼**紧急疏散图高一年级应急疏散示意图1教室紧急疏散示意图**负责人:班主任高一西楼东西东楼说明:1、撤离时各个班级以讲桌为基准,第一组、第二组、第三组和第五组按标注序号从前门、其余两组按标注序号从后门单队撤离至楼梯口下楼直奔篮球场。(如图所示)2一年级的学生疏散到篮球场,二年级的学生疏散到运动场3、具体流程:高一年级:首先一楼班级撤离到篮球场,紧跟着二楼班级撤离到篮球场,依此顺序三楼、四楼班级依次撤离到篮球场高二年级:首先一楼班级撤离到运动场,紧跟着二楼班级下楼,以此类推。4疏散时,班主任必须指挥和带领学生有序、快速、安全地撤离到篮球场。5疏散时,班主任把学生排成一行疏散,以防混乱。江苏省马坝高级中学2011年9月29日应急疏散演练方案篇【第三篇】****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,更加有效地保护全校师生的身心健康与生命财产安全,
本文标题:应急疏散演练方案【范例4篇】
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