五一校园活动策划方案（实例）最新10篇

1/32五一校园活动策划方案（实例）最新10篇设计方案要注意整体性和系统性。在制定方案时，我们需要考虑到长期和短期的影响和效果。一个好的方案可以帮助解决问题，以下是一些相关实例供大家参考。五一校园活动策划方案精选推荐【第一篇】__月__日(星期日)晚上6点半。_______。___学院___学院研究生会本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)节目4：魔术(___)(时间2分钟)第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目2/326：古琴--(___负责)(时间5分钟)游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)活动结束预计活动时间：约195分钟(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。(二)、游戏及游戏规则1、合力吹气球(6人_4组)：主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽3/32到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6预计时间：15分钟裁判：2人2、正话反说(4人×5组)迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)道具：无奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)预计时间：10分钟裁判：1人3、五毛一块(4男4女一组)：主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。4/32(场地：报告厅讲台前)道具：无奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1预计时间：10分钟裁判：2人4、心有灵犀(2人_4组)：信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，ppt会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)道具：抽题卡片4张奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟裁判：1人5、我爱记歌词(3人_5组)：主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典mv片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一5/32字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：____)五一校园活动策划方案精选推荐【第二篇】校园活动策划方案就是为大家提供的关于校园摄影活动策划方案，来看下面：一、大赛背景为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。二、大赛主题那些花儿……三、大赛理念6/32发现美、记录美、弘扬美四、大赛指导思想每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。五、大赛主办单位福州大学公共管理学院团委学生会六、大赛承办单位福州大学公共管理学院记者团七、大赛时间安排来自COoCO.NET.CN八、大赛地点20号楼楼下或活动室九、大赛对象7/32公管学院全体学生十、大赛内容1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。三、活动时间：xx年月日--xx年月日四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部8/32五、大赛详细流程(一)大赛前期工作(二)大赛中期工作收集参赛作品(三)大赛后期工作(四)颁奖晚会六、大赛规则(一)作品要求(二)作品投稿参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。七、奖项设置八、组织工作安排(一)参赛照片收集组：办公室(二)活动前期宣传组：宣传部一、活动主题xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录二、主办单位：漳州城市职业学院协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会三、活动背景每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。9/32就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!四、活动目的丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。五、活动时间xx年4月6日-28日六、活动地点学校校道及学生公寓七、主办/承办/协办单位主办;漳州城市职业学院策划承办：艺术系团总支学生会编辑部八、活动内容10/32校园文化节摄影大赛(摄影大集结)同期摄影展参与对象：全院学生主要负责：艺术系学生会编辑部协助工作：艺术系学生会各部门九、活动流程(一)前期准备1、拉赞助负责：sos：实践部，就业部时间：4月10日前联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费准备所需奖品：t恤、行车券(经费)2、活动宣传负责：sos：主席团时间：4月6日-10日印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);设立摊点分发参赛宣传单附报名表;召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传.3、组织大赛评选团11/32负责：sos：办公室时间：4月21日前通知参赛选手各项事宜，联系专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部)(二)活动实施1、收集照片负责人：sos：本部门成员--------------五一校园活动策划方案精选推荐【第三篇】培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。表演，诵读，读书交流会今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生12/32吧！让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧！让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧！……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。同学：表演诵读。同学：表演诵读。同学：表演诵读。主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅！《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。现在，我们就来分享同学们的收获吧！（同学谈收获……）颁奖……国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。五一校园活动策划方案精选推荐【第四篇】一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20__届195班全体成员13/32参加素质拓展活动。二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力