小学春节活动方案(案例)【推荐4篇】

1/9小学春节活动方案(案例)【推荐4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。小学春节活动方案【第一篇】一、活动目的春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。2/9二.活动机构：组长：张*校长和副组长：各科室主管副校长组员：各科室主任语文组二、活动内容：(一)表孝心，弘扬孝道活动细则：县本级中小学生可在20xx年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母、长辈或师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。(二)践孝行，感恩图报1.活动细则：举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。(三)认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇3/9拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。春节习俗：1、扫巡新化话把大扫除叫“扫团霉”。2、祭灶公农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。6.1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了使用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。7.主题活动：开展“我们的寒假，我们的节日——春节”日记比赛8.具体要求：(1)征文题目：紧扣主题，题目自拟，内容充实健康，积4/9极向上，文字活泼有趣,写出自己的真情实感。(2)记叙一次真实的孝心实践，把对父母长辈的感恩之情化作自己的行动。(4)参赛作品必须真实，严禁抄袭，一旦发现，取消比赛资格。(5)征文参加对象：上梅中学初高中学生(7)奖项设置及奖励方式：20xx年3月，寒假结束后，各班把寒假日记收上来，有各班语文老师筛选选出6位交学校，学校再组织专家对初中组、高中组进行评选，评出初中组30名、高中组优秀作品40名。同时，设优秀组织奖10名。组委会还将适时召开表彰大会，对评选出来的优秀日记作者、优秀组织奖获得学校和优秀组织者进行表彰奖励。--小学春节活动方案【第二篇】--活动时间：20__年2月3日下午参加人员：所有在编在职人员。（欢迎所有交流、临聘和请长假的人员抽空参与活动。）活动日程：1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活动方案，组织活动报名工作。2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），编排活动秩5/9序册，公布秩序册（电子稿）3.2月3日（星期二）下午举行活动。4.2月4日（星期三）购买奖品发放。活动规则：本次活动除抽奖外所有项目必须报名参加活动。每人限报5项。根据报名情况按年龄性别随机分组比赛。采用积分制，每个项目设基本分，比赛小组人数为第一名的积分，每个名次相差一分，弃权为0分。报名工作安排：根据年级部和办公室划分情况指定工会委员做好本部门报名工作，各位老师应积极主动报名，报名负责人能够及时提醒相关人员。一般用当面报名方式，不方便的可用qq或信息等方式报名。高年级部办公室（2个）报名负责人：__中年级部办公室报名负责人：__低年级部办公室（2个）报名负责人：__五楼办公室及校长室报名负责人：__文印室、学生处、门卫及长假和在外交流人员报名负责人：__活动项目：一、室外项目1、赶猪游戏：本项目基本分为10分，参赛队员用一根体6/9操棍拨动大小两球（篮球和足球），将猪（篮球和足球）从篮球场一端赶到另一端。速度快的为胜。2、快乐投篮：本项目基本分为10分，用篮球向篮球框投篮，限时一分钟，没有距离和方式限制，个数多的为胜。3、滚铁环游戏：本项目基本分为10分，在跑道内行进滚铁环比赛，若铁环滚出跑道只计1分，速度快的为胜。4、托球跑：本项目基本分为10分，在直线跑道内用乒乓球拍托垒球跑，速度快的为胜，掉球或用手扶及其他犯规的一律只计1分。5、集体跳绳：本项目基本分为10分，6人一组，两摇四跳，限时3分钟，总个数多的为胜。6、个人跳绳：本项目基本分为10分，限时一分钟，方式不限，总个数多的为胜。二、室内项目：1、掷飞镖：本项目基本分为0分，每人有三次机会，按最好成绩计，所中环数即是得分。比赛场地在教务教研处。2、夹玻璃球：本项目基本分为5分，限时1分钟，每夹5个球加一分，进一法计算。3、知识竞答：本项目基本分为0分，抢答题每道2分。指定题每道3分。4、欢乐掼蛋：本项目基本分为20分，2小时以上，可以自由组合报名，组合可以是两人，也可以是四人，没有组合报名的随机分配，赢一局加2分，去尾法计算。7/9三、幸运大抽奖：用抽奖软件抽奖，先抽取抽奖人，特等奖1名，加50分，一等奖3名，各加30分，二等奖5名，各加20分，三等奖10名，各加10分。奖项设置1、在编人员和临聘人员积分大于十分可以获得参与奖。2、奖品根据个人总积分分等次对应发放。小学春节活动方案【第三篇】为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，我校在寒假、春节期间动员少先队员开展此项活动。放寒假之前，提前布置学生，利用电脑、报纸、问家人等各种形式，围绕“春节、元宵节”的主题，了解春节、元宵节文化内涵，从元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等多方面收集相关的文字、图片资料，制作设计一份手抄报。春节开学第一天，四――六年级每班交了优秀的节日小报，学校进行了评比，学校评选出了20多份优秀节日小报。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。在春节、元宵节期间，很多学生参加当地写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会等各种健康有益的传统8/9文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。在寒假期间，很多学生在父母的带领下参观能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，如，参观丽江古城，到韶山参观毛主席故居，了解家乡的历史故事和历史人物。寒假期间，有的学生为父母家人做一件力所能及的事，比如与父母一起大扫除，践行百善孝为先的传统美德。有的学生为老师制作一张新春贺卡，践行尊师重教良好风尚。小学春节活动方案【第四篇】在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。喜迎春节，快乐游园20xx年02月24日上午10：00—12：00学校操场通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的'迎接新年。全体在职教师1、百发百中9/9活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。负责人：吴冲、周荣幸2、盲人敲锣活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。负责人：张孟、覃晓俊3、快乐投圈活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。负责人：陈运全、覃祖杰4、钓鱼高手活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。负责人：周健德、周宽生5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。负责人：吴冲、覃晓俊