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1/16六一儿童节个人代表致辞_六一儿童节代表发言稿(样稿)【精选8篇】无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我分享的“六一儿童节个人代表致辞_六一儿童节代表发言稿(样稿)【精选8篇】”,希望对您的写作有所帮助,下面我们就来了解一下吧。六一儿童节个人代表致辞六一儿童节代表发言稿【第一篇】尊敬的各位家长、辛勤的各位老师、亲爱的同学们:今天是一个快乐的日子,队旗载着心愿迎风飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放,一双双明亮的眼睛流露着幸福,一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂,姹紫嫣红的初夏,我们共同庆祝这难忘的时刻:我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我代表焦尾城学校全体教师对你们表示节日的祝贺:祝你们节日快乐!天天快乐!永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长,祝愿我们的学校能日新月异。其次,向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天即将获奖的同学表示热烈的祝贺!2/16一年来,在县教育局、社会各界大力支持下,我校发生了翻天覆地的变化。一是:投资近50万元的足球场项目建设全部竣工并投入使用,实现了河曲义务教育阶段第一个标准化足球场。让我村孩子增长了见识,享受到了与城市学生一样的“足球梦”。下一步申请校园足球特色学校建设,让我校学子在足球项目上走的更远,为我校学子开辟出一条成才的捷径。二是:教学成绩稳步提高,去年中考我们在基础差、底子薄的现实面前,实现了上河中5人的奋斗目标,今年在全体教师不懈努力的基础上,有希望实现中考600分历史性突破。从目前情况看,完成县局下达的中考目标任务我们满怀信心。如果你的孩子偏科,请交给我们。如果你的孩子上河中没把握,请交给我们。如果你的孩子没人管理,请交给我们。如果你的孩子需要午托管,请交给我们。下一步打算:1、申报国家级特色足球学校。让足球项目在我校生根发芽。2、在县局大力支持下,招收初一寄宿班,挽留准备外出就读初一学生,办河曲教育“试验田”,让试验田内学生享受公立学校的收费,私立学校的管理。大面积提高初中升学率。3、一年来,我校得到县教育局大力支持,累计招收特岗教师15人。今年继续申请特岗教师计划4人。让我校教师结构得到质的提升。3/164、年内实现“县管校聘”,我校是河曲教育“县管校聘”试点校,年内完成目标。届时我们将以全新的管理模式、全新的教师精神状态、全新的面貌,向各位家长报喜。同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地发展是我们共同的心愿,你们能够茁壮地成长,我们焦尾城学校就充满美好与希望。最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!祝愿我们焦尾城学校的明天更加灿烂、更加美好!六一儿童节个人代表致辞六一儿童节代表发言稿【第二篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天早上万里无云,但在这个不平凡的日子里,我们迎来了属于我们的节日——六一儿童节,我仅代表全班同学,向在工作的百忙之中抽空来到学校和学生们一起欢度六一的家长致谢。童年是每个人的美好的回忆,在童年无忧无虑的生活,为了回忆童年,我们在班级开展了六一儿童节联欢会。希望大家在这次六一联欢晚会中重新感受美好的童年,并在欢乐、玩耍中获得全身心的放松、愉悦重新找到自己失去了的童年。接下来是六一联欢会,一共有四个环节,有:1.大家一起唱(唱歌和乐器表演)4/162.幽默口语(相声和笑话)3.舞蹈表演4.有趣游戏(各种有趣的游戏)大家可以选择报名参加各种表演项目了,如果又不想参加的,也可以参加其他别的有趣的游戏。最后,祝愿这次联欢会圆满成功,也祝大家在联欢会上玩的开心,找回自己童年的生活。我同时也祝全国儿童“六一”儿童节快乐!谢谢大家!六一儿童节个人代表致辞六一儿童节代表发言稿【第三篇】亲爱的老师们,同学们:大家好,今天是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!5/16“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。我的发言到此结束,谢谢。六一儿童节个人代表致辞六一儿童节代表发言稿【第四篇】尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友,以及我们全园的教职员工:大家好!首先,我谨代表我们xx幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临,共同庆祝我们小朋友的节日——六一儿童节!六一儿童节,一个专属于孩子的特别节日,节日于我们而言,可能更多时候代表着放松和欢乐,意味着礼物和祝福,而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演,他不仅仅代表着这些,更有最深层的教育含义。一个国家的未来在于孩子,一个孩子的未来在于教育。而所有的家长似乎也都听到过这样一句话:“不要输在起跑线上”。所以我们在教育上对孩子倾注了太多的心血,而当我们回首我们的教育成果时,我们却愕然发现,我们并没有把我们6/16的孩子教育好,会说很多英语单词,但对长辈却傲慢无礼,一个简单的对不起都说不出口,拥有很多玩具、吃过我们从未吃过的好吃的,但是却不肯与你分享他的所有,这就是我们的孩子,也是让所有家长为之头疼和心寒的问题。正是看到了孩子身上存在的这诸多问题,更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期,我们将礼仪品格教育引入到幼儿园,并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(根据自己园所的开展时间而定)的实践和探索之后,我们发现孩子有了很大的变化,守规则了,懂礼貌了,尊敬长辈了,出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大,但是我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力,孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子,因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的,只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育,良好的榜样影响,孩子就一定会有变化!今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出,更是要利用这样的一个节日的契机,让孩子通过表演的方式,更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为,将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言,将是一次挑战,是一次历练,更是孩子成长路途中的一种别样的记忆。同时,我也想借此机会,感谢我们所有的家长朋友,是你们一直以来的信任、支持以及坚持,才有了幼儿园的今天,以及孩子的进步和成长。谢谢你们!也殷切希望我们所有的家长能够一如既让的支持我们,给我们的孩子提供最好的成长环境。7/16最后,我想祝福我们所有可爱的宝宝们,祝你们今天的表演取得圆满成功,祝你们这个六一节过的难忘,过的有意义,祝你们今后的每一天都健康快乐!祝我们所有的家庭都和谐幸福!六一儿童节个人代表致辞六一儿童节代表发言稿【第五篇】尊敬的各位领导、老师,各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!非常感谢学校召开六一国际儿童节庆祝会,在此,我代表全体家长向一直关心和支持儿童成长的各位领导和老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢,向全体小朋友们表示节日的祝贺!我是学前小班肖子怡的爸爸,今天真是个好日子,温暖的阳光,醉人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛!连小草都在欢乐地歌唱六一国际儿童节的到来。家长朋友们,我们今天聚到一起,虽然来自不同的职业,但我们有着一个共同的心愿--望子成龙,望女成凤,借这个机会也和各位爸爸妈妈共同探讨一下孩子的教育。在这里先讲一个故事:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:是在幼儿园。记者感到非常惊奇,又问道:为什么是在幼儿园呢?您8/16认为您在幼儿园里学到了什么呢?诺贝尔奖获得者微笑着回答:在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。确实,儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地:你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。确山县教师进修学校附属小学幼儿园在习惯养成教育这方面做的就很成功。入学以来,我发现肖子怡长大了,懂事了。饭前主动洗手,自己的东西放整齐,做了错事表示歉意,平时礼貌待人,见面主动问好,分别不忘再见。这无不凝聚着苗老师、孙老师等几位老师的辛勤汗水。再讲一个剥鸡蛋壳的故事:一位年轻的母亲向前苏联教育家苏霍姆林斯基请教,怎样才能教育好我的孩子?苏老师回答说:先教会你的孩子剥鸡蛋壳吧!9/16这是发生在前苏联的教育经典故事,在几十年后的中国找到了原型:北京某小学一位四年级的孩子,每天上学母亲总给他一个剥好了的熟鸡蛋放在书包里的饭盒中,以便在课间时给孩子充饥。有一天,孩子看到了一个奇怪的现象--这鸡蛋怎么有坚硬的外壳呢,而且一点缝都没有?无奈之下,孩子只好将鸡蛋带回家中,交给了母亲。也许这位母亲还后悔那天怎么忘记剥掉鸡蛋壳哩,可她不知道自己不仅是在剥夺孩子剥鸡蛋的权利,而且是在剥夺孩子的独立生存的权利。生活需要自己去体验、去感悟、去经受挫折、失败。学习也如此,要把属于孩子们的时间,动手、思维的空间还给他们。这无异于是还给孩子们独立生存的权利。学校的教育是一种狭义的教育。所以,我要说教育不仅是学校的事更是我们家长的事,不要把对孩子教育的责任推给学校。我们是否反思过:孩子性格古怪,爱钻牛角尖,那不是学校的责任,而是家长的责任。爸爸妈妈的处事态度会直接影响到孩子。爸爸妈妈的人生价值观是孩子人生价值观的一面镜子。有教育专家这样说:生活在批评中,孩子学会的是指责;生活在敌意中,孩子学会的是打架;生活在嘲笑中,孩子学会的是难为情;生活在羞辱中,孩子学会的是内疚;生活在宽容中,孩子学会的是大度;生活在赞扬中,孩子学会的是抬高自己的身价;生活在公平中,孩子学会的是正义;生活在安全中,孩子学会的是信任他人;10/16生活在赞许中,孩子学会的是自爱;生活在互相承认和友好中,孩子学会的是寻找爱。日本教育家福泽谕吉说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。人生几十年,把几年的精力花在孩子身上,这是一件很值得做,很应该认真做的事!我们说今天我们对孩子的教育是为了孩子的明天,其实准确的说,我们今天对孩子的教育是为了我们的明天。毕竟,孩子是我们最终托付的人。请抱抱孩子,给孩子温情;和孩子一块做个游戏,给孩子快乐;把手边的活放一放,给孩子点时间。孩子的成功,意味着我们的成功;孩子的未来,影响着我们的未来。各位家长,为了孩子的健康成长,让我们和学校携起手来,为了我们共同的心愿,一起努力,打造孩子辉煌的明天!今天,孩子是这里的主角。我们的孩子将在舞台上展示他们的风采,这些节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