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参考资料,少熬夜!中职学校教师培训心得体会范文5篇我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一精选多篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是网友为大家分享的中职学校教师培训心得体会范文5篇,仅供参考,希望您喜欢下载。中职学校教师培训心得体会1时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学教育水平,这段时间,我参加了20xx年xx教学科研能力远程培训项目远程教育培训,这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的认识:一、思想上的感悟教育专家们分四个阶段进行培训:1.职业教育改革的前沿。2.教师团队建设与指导。3.专业建设与课程开发。4.名师启迪与“双师型”骨干教师成长。专家们精彩的剖析,对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开,帮助我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。二、对自己的触动作为一名教师,只有不断的更新自己的知识和观念,不断提高自身素质,才能教好学生。自身不断的学习,才能摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件,及专家的'讲解分析,为我们创造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。在这样的学习环境里,一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外,还可以观看一些名师授课的视频,观摩各种类型的优质示范课录像资料,另外,还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,加强学员之间的联络和交流,实现共同学习,共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断研究,探索,学习,不断的完善自己,加强自己的教育教学水平。这次培训学习,我的收获颇丰,我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。同时不断加强自身素质要高,能够熟练驾驭课堂能力的提高。中职学校教师培训心得体会2有幸参加了这次由教育局主办,中国教师教育网承办的焦作中职学校新任教师培训班,通过2天的学习,4场讲座,真的是收获很大,受益匪浅。每一场讲座都很精彩,牛晓红老师用她独特的个人魅力生动有趣的讲解了《备课技能的提升策略》,告诉了我们该如何备课;参考资料,少熬夜!范吉钰老师用他多年的经验讲授了如何《立足课堂,当好老师》,告诉了我们该如何上课;杨金栓老师通过实际案例向我们具体阐述了《青少年如何搞好课题研究》,告诉了我们在上课的基础上该如何做课题;陶林老师则充满激情的讲解了《工匠之师—成长与发展之路》,为我们的教师职业生涯做了很好的规划。四场讲座,几乎囊括了作为一名老师该如何在这条职业道路上走的更好的所有问题,为我在教师这条路指明了方向,也让我有了更高的目标和追求,萌发了我要做一名幸福的职教人的想法。通过这次学习,更加深刻的了解了国家出台的关于职业教育的方针和政策,对职业教育更加有信心,也更加肯定了这份职业。对职教的学生也有了客观而全面的认识,他们的基础差、习惯差,但并不是一无是处,要从学生的身上发现与众不同的闪光点,鼓励和激发他们,正如范老师在开篇所说,教育是影响,教育是引领,教育是唤醒,教育是点燃。要让自己在这份职业中获得幸福感,就得让自己的这份工作有价值有意义,而这份价值感必然是来源于学生,来源于我们的课堂,上好课的前提必然是备好课,正所谓“功在课前,效在课上”。关于如何备好课,在这次讲座上,牛老师从“五个着力点”做了深刻而全面的.阐述,将成为我以后备课的标准。备好课是前提,而如何上好课也是一门艺术,都说教学有法,但无定法,课堂上会遇到很多我们在备课过程中考虑不到的问题,我们该如何解决课堂上的突发问题,并将这个问题转化成教学的素材也是需要平时学习和积累的。作为新时代的教师,我们要打破传统的教学方式,让课堂呈现多样化,最重要的是一堂课学生有收获,老师有成长,并且能够体验到我们的课堂是与生命互动的过程,让课堂散发出生命的活力。除了平时的上课,作为老师还应该有更高的追求,就是进行教育课题研究,以前对教研有很肤浅的认识,总觉得这是一部分人去做的,也只有评职称才用得上,但是通过学习之后,认识到教育教学研究的重大意义,不管是从教育层面还是从个人层面,都很重要。不管是备好课,上好课,还是搞好教研,这都是一名新老师职业成长中的必走之路。从职称晋升的标准来看我们要经过新教师—助理讲师—讲师—高级讲师—正高级讲师的过程,而实际上这一过程不仅仅是晋升,更重要的是在这个晋升的过程中不断提高自己,完善自己,最终实现自己价值的过程。最后,想说没有幸福的老师,就没有幸福的学生。教师是和生命互动的群体,我们只有在体验到和生命互动的喜悦感,才会深深拥有教师的职业幸福感。而这场和生命互动的过程还需要我们用心去设计。愿我们都能成为幸福的职教人。中职学校教师培训心得体会3有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。参考资料,少熬夜!在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。(一)职业教育理论课的学习第一,一方面使我理解到了世界各发达国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,如等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样,明确了目标,我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中国的职教育事业写下光辉的一页。第五,通过这次培训,特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。第六,教师本人的科研实践是上好一门课,特别是专业课和专业基础课的重要基础,这也是我在这次培训的交流中得到的启发。第七,在我自己的教学实践中,也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中,力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。(二)专业课程教学第一,我的专业技术水平有了明显的提高,特别是After参考资料,少熬夜!Effect,Flash,3DMax的操作,虚拟现实技术的了解,通过这次的培训使我以前所学的更系统化、具体化,现我已能熟练地进行Flash和AfterEffect。第二,本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实技术。通过老师们的细心指导,我现已能了解虚拟现实技术在现实生活中的运用范围及其三大技术:全景技术、ult3D技术和VRML技术,教我们的虚拟现实技术的老师,他都有很雄厚的教学经验,不但对本学科的理论有深入透彻的理解,而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。第三、本次培训我又重温了AfterEffect,Flash,3DMax的相关知识与技能,并与老师、同学们进行了多次相互交流,总结出不少的经验,为我以后的.工作打下良好的基础。总之,这次培训的时间虽然不长,这一个月的学习生活我没有虚度,我过得很充实。通过培训和教学实践,使我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到了很多的东西,包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神,以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是,在本学期的教学工作中,大到课程的内容安排、体系结构,小到课堂讲授的具体方法、技巧,他们都给了我很多的建议,在此我向他们表示衷心感谢。同时,我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助,以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会,更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质,坚定不移地从事中职教育事业,为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。中职学校教师培训心得体会420xx年7月我有幸参加了黑龙江旅游职业技术学院承办的20xx中职骨干专业教师培训班,进行为期20天的中餐烹饪专业培训。首先感谢黑龙江旅游职业技术学院的王其梅校长对我们培训班学员生活及学习上的照顾和悉心的教导,给我们提供了良好的学习生活环境。为期20天的培训给我的总体感觉是:走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,同时还结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;使自己接触到了最新的教育理念,通过认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步双师型教师转型。现将具体内容汇报如下:一、重新认识了职业教育的意义通过学习黑龙江旅游职业技术学院孙孟建校长《行动导向教学法》这个专题的培训,使我重新认识了职业教育的意义。就目前中职生的生源来说,大多是一些在初中成绩、品行参考资料,少熬夜!不好的学生。他们到职业教育中心学习也只是抱着混日子的想法。很多学生甚至破罐子破摔。上课不认真学习不说,还养成许多不好的习惯,比如上课玩游戏,有网络时就浏览网页,聊QQ等,老师批评的时候还跟老师顶嘴等。但是我作为一名专业课教师,总认为学生的天职就学习,天天逼着他们学习、考证,同时也把我全部的工作重心都放到他们的学习上,但是收效甚微,有的时候我真的想过放弃,但是听了孙孟建校长的讲座后我深深的明白能把有良好基础的孩子培养得更加优秀的教师是一名优秀的教师;能把尚未打下良好基础的孩子培养成优秀人才的学校更是更是优秀的教师。作为一名中职教师,我个人认为首先我们不能放弃我们的学生。相反,要在日常的教育教学中给予他们在初中时没有得到过的重视与关爱,走进他们的内心世界,帮助他们树立正确的人生观和价值观,也要让他们重拾对学习的热爱和激情,这样才能更好的掌握好技能。我们的校不是发证机关,学生也不是老师们制造的考试工具。学校是培养人、教育人、再塑人的场所。它承载着社会未来的发展、一个家族的兴衰、甚至一个人终生幸后福的责任。一个学校不能改变社会,但至少要为一个学生向优秀的.方向发展做出努力。二、专业课的学习本次培训另一个重大收获就是又一次系统的学习了烹饪专业知识,工作以来一直期待能够有机会静下心来专心的学习,以提高自己的理论实践和教学水平。本次培训的课程主要课程涉及《热菜菜肴制作》、《茶叶的鉴赏与冲泡》等。我曾经听到过这样一句话:“给学生一杯水的时候,老师要先要有一桶水”,这句话在也曾在教育界流行一时,但是在新时代背景下,作为一名中职教师因该如何理解这句话呢?我们做为教师经过了长时间的学习,应该说已经把自己这桶水装满了,但是不是装满了自己这桶水了就万事大吉了呢?自己的这桶水长久不更新会不会变质?自己的这桶水会不会干涸?这都是我们应该思考的问题。老师虽然给我们展示的是高职高专获奖的比赛作品,而我们中专的技能比赛仅仅是基本的摆台,还没有到主题设计的程度,但是我们作为专业课教师要不断更新自己的知识——随时“添水”、“换水”,不要使自己的
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