(领导发言)在2024年全省学校国防教育工作推进会上的汇报发言

在2024年全省学校国防教育工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**市深入学习贯彻习近平总书记关于国防军队建设重要论述精神，把开展国防教育融入到宣传教育和思想政治工作之中，通过整合优化资源力量，发挥“大思政”的感染力、浸润力、说服力作用，推进“大思政”大融合、大促进，全民国防教育力在润物无声中得到“大跃升”。现将有关工作进展情况汇报如下：一、精选思政课题，让国防教育“活”起来一是突出国防内容。坚持把国防教育纳入全民思想政治教育之中，把教育内容纳入党委（党组）中心组学习内容，纳入领导干部学习和学习型党组织建设计划，纳入干部教育培训体系，纳入党校和公务员培训计划中。邀请知名军事专家到**市“**大讲堂”，围绕安全形势、军民融合、国防知识等内容作专题讲座，切实提高各级领导干部国防拥军的意识和能力。二是添加国防元素。除依托党校、“**大讲堂”举办军民融合、国防知识等多场专题讲座外，还通过开展全民国防教育、举办军事演练、领导干部过“军事日”等形式，扩大全市机关党员干部国防教育覆盖面。针对一年两季征兵时间紧、任务重的特点，协助军分区、人武部走村串巷，开展宣传发动工作，大力表彰征兵宣传工作先进单位，推动国防宣传教育走深走实。三是侧重国防主题。结合**驻军多，充分发挥驻地军队特色，与军队科研单位、联勤分部、远火阅兵装备、远望测量船、大驱“**舰”等开展联合军地国防教育。**民防科普教育体验馆采用影视互动、多媒体演示、3D影院、实物陈列等显现方式，融国防教育、灾害预防、防灾减灾为一体，突出知识性、趣味性、参与性、互动性，每年接待机关、企业、街道、社区等团队100多个，仅2023年暑期接待夏令营近百个、人数达10万人次，让国防教育走入“寻常百姓家”。二、融入思政课堂，让国防教育“立”起来一是拓阵地，建立第二课堂。加强与军分区、驻*部队联系，定期召开学生军训工作军地联席会，开拓国防教育第二课堂。新吴区旺庄实验小学聘请了驻*部队教导员和街道特勤中队、退军人事务所担任国防教育校外辅导员，在校刊、校报中开辟国防教育专栏，拍摄《致敬最可爱的人》双拥公益短片；藕塘中心小学国防趣学室开设“少年军校微讲堂”，邀请多位军地人员走进校园开展国防教育主题讲座，丰富学校国防教育课堂，有效增强学生国防意识；凤翔实验学校持续开展“少年女子军校”实践，并与驻*部队多家单位结成友好共建单位；丁蜀高级中学先后开展“国旗班”、国防文艺教育、国防实践等活动，不断地向学生家长、向双拥工作、向周边社区辐射，增强了教育成效。二是树典型，汲取榜样力量。加强典型选树，积极营造“让军人成为全社会尊崇的职业、让退役军人成为全社会尊重的人”浓厚氛围。5年来，评出各类退役军人、拥军人物等先进典型96人，推出了全国国防教育示范学校**市藕塘中心小学、**市丁蜀高级中学，省“征兵工作先进单位”**大学、**科技职业学院等一批双拥先进典型。三是促双拥，开展特色活动。设计制作《最美人物剪纸邮册》，以剪纸和邮票纪念张的形式定格精彩瞬间。多家市（县）级媒体开设专栏，创意策划**H5作品，有力宣传心系国防、支持国防、爱军习武、建功军营的优秀典型事迹。围绕纪念新中国成立75周年，组织开展纪念江抗东进85周年暨画展、新四军六师师史编撰研讨会等系列活动，真正让红色拥军文化在**大地热起来、火起来。三、整合思政资源，让国防教育“动”起来一是抓好红色传承。为让思政课活起来、动起来，成为行走的思政课。从2017年起，每年组织开展新婚夫妇向革命烈士献花活动，近500对新婚夫妇参与活动，直播在线观众达上亿人次。组织开展军营开放日和“童心向军梦，我是小小兵”等活动，为孩子幼小心灵早早播下国家国防军队的种子。省全民国防教育基地江阴雷马少年军校，采取教学、体能、军事、生活“一条龙”培训模式，既解决孩子们暑期无人看管难题，又丰富暑假生活。二是讲好红色故事。精心组织红色故事宣讲大赛，选拔优秀选手参加全国、全省红色故事宣讲大赛，展播**红色故事、拥军文化。组建红色故事宣讲报告团，开展红色故事宣讲进企业、农村、机关、校园、社区、军营、网络“七进”活动，深入一线巡回宣讲，引导更多的人关注军营、关心军人。三是抓好人才培养。组织全市省、市级全国爱国主义教育基地负责人、讲解员骨干赴贵州遵义、淮安周恩来纪念馆等地集中学习培训，召开大中专院校和中学国防教育工作现场推进会，组织中小学校校长赴**参加全省少年军校集中培训，组织全市各市（县）、区常委宣传部长、各乡镇街道宣传委员分期分批参加全省国防教育骨干专题培训班，培训率达100%。组建首批50名基层国防教育宣讲员队伍，制定《基层国防教育宣讲员队伍管理实施办法》，稳步扩大队伍规模，深入基层一线宣讲国防知识、征兵政策和红色故事，切实把基层国防教育宣讲员队伍培养好、使用好、发展好，大力推动全民国防教育工作持续走深走实。汇报完毕，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢大家！