84安全我知道》第二章----《健康看电视》

[教学目标]1．学会处理学习与看电视的关系.2．懂得怎样有效、合理地看电视.3．培养学生的思辨和表达能力.4．提高调查、发表和探究能力.[教学重点]：认识电视对自己成长所发挥的积极作用和负面影响，能选择适合自己的有效、合理地看电视。[教学难点]：能够处理学习与看电视的关系，学会与父母进行平等交流和沟通。有个盒子方又长，中间平滑亮堂堂，唱歌跳舞又演戏，天下大事盒中装。成为人们生活不可缺少的一部分烦恼一、这几天，我每天都会因为看电视和爸爸、妈妈产生摩擦。我们家有三口人，每个人喜欢的电视节目不一样：我喜欢看动画片，爸爸喜欢看球赛，妈妈喜欢看连续剧。该怎么办呢？新闻节目传统戏剧体育节目少儿节目文艺节目娱乐节目电视剧社会法制节目电视广告纪录片大型直播节目科教节目爷爷小文妈妈爸爸爸爸、妈妈总抱怨我看电视没节制，耽误了作业。烦恼二、小组讨论：看电视对我们的健康有什么危害？不良电视节目对我们有哪些影响？请同学们根据屏幕上的提示，挑一条你们最想说的分组交流、讨论。A电磁辐射B卫生习惯C控制时间D节目类型小组讨论：电视节目可以使我们开阔视野，走近世界。作为时代少年，为了让电视成为我们的良师益友，你们是怎么做的？1.时间不宜过长。2.距离、位置、姿势要适当。3.要注意电视图像的清晰度。4.室内光线不宜太暗。5.不影响正常的作息制度。拓展延伸：学了这课，你知道了什么？看电视要对电视节目有选择，时间要合理安排引导学生拟协议展示协议（一）:（1）甲乙双方看电视的时间长短（2）甲乙双方不能为电视节目争执。（3）甲乙双方看电视时把一个节目看完才能换。（4）规定好甲乙双方选择哪几天看电视。（5）乙方看电视的内容必须健康有益。