3D打印教案

兴趣课教案第一课：初识3D打印课题名称：初识3D打印学习目标：认知目标：了解3D打印的概念、历史、类型、耗材；技能目标：通过3D打印的成功案例的视频播放，激发学习建模软件的兴趣；情感目标：激发学生学习3D打印的热情；重点与难点：重点：了解3D打印的流程难点：教学过程设计：教学内容学生活动教师活动3D打印的基础：3D打印是什么3D打印的历史3D打印的类型3D打印的耗材3D打印的流程3D打印的成功案例教材内容自学概念讲解以及演示视频播放教学反思：第二课：了解建模软件课题名称：sketchup软件介绍学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标：掌握模板的设置；掌握工具栏的设置；掌握视图的切换及其特点；情感目标：激发学生学习3D打印的热情；重点与难点：重点：工具栏的设置难点：视图教学过程设计：教学内容学生活动教师活动Sketchup软件介绍实践操作演示操作过程教学反思：第三课:制作黑板课题名称：实例：黑板学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标：掌握工具：直线、矩形、充满视窗、推拉、卷尺、材质；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：卷尺工具的操作难点：推拉工具的操作教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：黑板的制作实践操作演示操作过程教学反思：第四课:制作车轮课题名称：实例：车轮学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标：掌握工具：多边形；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：多边形的操作难点：所学工具的综合运用教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：车轮自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第五课时、第六课时:制作卡套课题名称：实例：卡套学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标：掌握工具：三维文字；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：三维文字的使用难点：所学工具的综合运用教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：卡套自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第七课时、第八课时：制作书本课题名称：实例：书学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标：掌握工具：圆弧、擦除；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：擦除工具的操作难点：圆弧工具的操作教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：书的制作实践操作演示操作过程教学反思：第九课时、第十课时：制作钥匙圈课题名称：实例：钥匙圈学习目标：1．认知目标：了解建模软件sketchup；2．技能目标：掌握工具：缩放、圆；3．情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：圆工具的使用难点：缩放工具的使用教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：钥匙圈自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第十一课时、十二课时、十三课时：作品创作课题名称：作品创作（3课时）学习目标：认知目标：学会观察身边的事物；技能目标：综合运用所学技能，设计模型，并进行切片打印；情感目标：将想象变成现实，结合生活实际，设计出有创意的作品；组内合作，交流探究，克服困难；重点与难点：重点：模型的设计难点：作品的创新教学过程设计：教学内容学生活动教师活动根据主题设计模型分组设计：圣诞礼物新年礼物教师指导汇总作品并切片，打印展示、交流、修改教师提问，指导并解决问题教学反思：第十四课时：交流与展示课题名称：分享与小结学习目标：认知目标：了解3D打印的整个过程。技能目标：通过小组合作，利用建模软件展示作品，修改并完成作品。情感目标：使学生实际运用中提高软件的操作技能，发展审美，创意构图等综合能力。提高学生自我表现及评价作品的能力。重点与难点：重点：提升学生的学习自信心难点：学生交流与评价教学过程设计：教学内容学生活动教师活动作品展示分享作品创作思路教师参与并指导，并进行学期总结教学反思：