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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 14.3欧姆定律的应用教案
14.3欧姆定律的应用一、教材分析本节主要内容是:应用欧姆定律分析解决具体问题,教材安排了两个活动,活动1是测量小灯泡工作时的电阻,活动2是研究短路有什么危害。本节教材安排的教学内容,为学生开展实践活动创造了条件。教材的编写思路:本节教材大体按照“提出问题、解决问题”的思路编排。“活动1”的要求是测量小灯泡工作时的电阻。怎样测量小灯泡的电阻呢?学生根据欧姆定律,很容易想到伏安法测电阻的原理,并能画出电路图,所以教材没有再引导学生讨论这个问题,而是直接介绍了“伏安法”;然后教材以实物图片的形式给出了一些实验器材,引导学生将伏安法测电阻的实验方案进一步细化,如讨论滑动变阻器的作用、设计实验数据记录表格等,学生通过实验收集数据,最后分析论证得出有关结论。“活动2”研究短路及其危害,教材并没有采取“说教”的方式从理论上阐述分析,而是给出具体的数据,让学生运用欧姆定律亲自进行计算,学生在计算中发现短路时电流很大,深刻体会到短路的危害。两个活动都是在实际情景中,让学生运用欧姆定律分析与解决问题,拓宽了学生的思路,培养了学生思考问题、解决问题的能力。二、学习目标1.知识与技能⑴学会用伏安法测量电阻。⑵能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。2.过程与方法通过学生运用欧姆定律测算和分析讨论,弄清灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。3.情感态度与价值观体验利用所学规律分析、解决实际问题的乐趣,感受科学知识与社会生活的联系。三、教学的重点和难点教学重点:伏安法是测量电阻的一种基本方法,属于欧姆定律变换式的具体应用,对于加深理解欧姆定律和电阻的概念有重要作用,同时又给学生提供综合使用初中常用电学器材的机会,有利于提高学生动手操作能力。所以掌握伏安法测电阻的原理,会利用伏安法测量小灯泡的电阻,是本节教学的重点。教学难点:在活动1中,根据电路图进行实物接线,并能排除接线过程中出现的故障,是本节教学的难点。四、学习过程㈠学生活动活动1:测量小灯泡的电阻讨论一:测量小灯泡的原理是什么?讨论二:谈谈你是如何设计实验的?器材怎样来选择?讨论三:画出实验电路图,并把图12—15实物连接起来?讨论四:要测出小灯泡在发光情况不同时的电阻,你应该怎么办?画出实验表格。讨论五:通过实验你有什么重要发现?谈谈你的看法?讨论六:本实验多次测量的目的是什么?活动2:研究短路有什么危害问题一:回顾前面所学知识,你知道什么是短路吗?画出电路图问题二:根据欧姆定律,写出短路中电流的表达式,利用(1)中提供的数据计算电路中的电流,说明有什么危害?问题三:复习电流表的正确使用方法,谈谈电流表直接接在电源两极上或和用电器并联的危害性?㈡课堂练习1.在实验“测量小灯泡电阻”中,实验的原理是根据定律,推导出公式,计算出灯泡的阻值。2.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A.连接电路时,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上3.用伏安法测电阻时,某同学接成如右图所示的电路,当开关闭合后,会造成的后果()A.电流表烧毁B.电压表烧毁C.电源会烧毁D.电流表的读数为零4.某同学在测小灯泡电阻的实验中,发现闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,怎么移动滑动变阻器滑片位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压.可能出现的问题是()A.电流表烧坏B.灯泡处开路C.灯泡被短路D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱5.小红在做测小灯泡电阻的实验时,连完电路没有进行检查,用“试触法”选取电流表量程时发现指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()A.电流表的正负接线柱接反了B.灯泡灯丝断了C.线路接错了,某处发生了短路D.线路某处发生了开路6.在用电压表和电流表测灯泡电阻的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有两根导线未接上,如图甲所示,请你在图中用笔画线代替导线帮他把电路连好。图甲图乙(2)某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图乙所示的情况,电流表产生此现象的原因是。电压表产生此现象的原因是。五、教学板书设计14.3欧姆定律的应用一、伏安法测小灯泡的电阻⑴实验原理:I=U/R。⑵实验方法:伏安法⑶实验器材⑷实验电路⑸记录表格⑹实验步骤二、短路的危害当电路发生短路时,电路中的电流很大,会烧坏电源和导线。六、教学反思测量小灯泡工作时的电阻对于“活动1”,教学时要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,让学生真正成为活动的主体,教师通过设问、点拨,引导学生设计实验、进行实验、分析论证、得出结论,学生在实践活动中将会有新的收获、新的发现,并体验到解决问题的乐趣。这样的学习活动,学生学得积极主动,生动有趣。欧姆定律的应用伏安法测电阻分析短路的危害00000.21150.422100.63315AVL101230.20.40.6A-0.63P-+0051015123V-315
本文标题:14.3欧姆定律的应用教案
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