快乐游戏-文明课间

这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……这种行为文明吗？干扰他人，不文明。这种行为文明吗？早读玩剪刀，不文明。认真早读，遵守纪律，文明。这种行为文明吗？认真学习，文明。脚踩凳子，干扰同学学习，不文明。这种行为文明吗？吵架，不文明。这种行为文明吗？打架，不文明。这种行为文明吗？随地吐痰，不文明。这种行为文明吗？乱扔垃圾，不文明。文明。请爱护环境！这种行为文明吗？乱扔垃圾，不文明。文明。这种行为文明吗？向老师问好，文明。这种行为文明吗？帮助他人，文明。在教室里、楼道里、老师办公室里应该注意哪些礼仪？场合一教室1.不在教室里追跑打闹。2.要保持教室安静。3.不在上课时吃零食。4.不擅自翻动他人物品。5.不在教室的黑板上乱涂乱画。6.不站在教室的桌子上、椅子上，不在室内做体育活动。学生在教室礼仪场合二楼道1.走路要轻声、慢步、靠右行。2.遇到老师要主动问好。3.不在楼道内急跑，如果碰到他人要主动说“对不起”。4.不趴在楼道的栏杆上往下看。学生在楼道礼仪我们在课间到底能干什么呢？到底哪些活动才是适合我们玩的？•“您好”、“请”、“谢谢”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“对不起”、“给您添麻烦了”……1：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这时你该怎么办？2：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时，你应该怎么说？情景剧表演：“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。课间歌高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。课间活动做游戏，撞到身边小同学。真心诚意赔个礼，认错先说“对不起”。