2012年2月中考生物一轮复习-七年级上册-3生物圈中的绿色植物精品课件-苏教版

第4课时植物种子的萌发第5课时植物生长需要水和无机盐第6课时茎的输导作用、植物的开花结果第7课时光合作用第8课时植物的呼吸作用、绿色植物在生物圈中的作用·江苏教育版│单元知识框架单元知识框架·江苏教育版│单元复习指导单元复习指导·江苏教育版在考试中所占比例10%～15%实验探究种子的萌发条件——第4课时，光合作用——第7课时，蒸腾作用和呼吸作用——第8课时按图索骥种子的结构——第4课时，花的结构——第6课时社会热点绿色植物在生物圈中的作用——第8课时教材链接江苏教育版第3单元第5～7章│植物种子的萌发·江苏教育版│考点整合考点整合·江苏教育版考点1种子的结构种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的。种皮——保护作用胚胚芽：将来发育成茎和叶胚轴：将来发育成连接根和茎的部分胚根：将来发育成根子叶：储存或转运养料│考点整合·江苏教育版[辨析]区别单子叶结构和双子叶结构：相同点不同点菜豆等双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片，无胚乳，营养物质贮藏在子叶中玉米、小麦、水稻等单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中│考点整合·江苏教育版[注意]①胚是新植株的幼体，包括________、________、________和________。②种子结构中的种皮、子叶、胚乳等在种子萌发过程中，都不发育成新植株的任何部分。③具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。子叶胚芽胚轴胚根│考点整合·江苏教育版考点2种子萌发的条件(1)种子萌发的条件种子的萌发不仅需要________、________和_________等外部条件，种子本身还必须具有________而且_________以及供胚发育的________。(2)种子萌发的过程：①胚根首先伸长，突破种皮，发育成________。②子叶以下的胚轴伸长，带着两片________伸出土面。③子叶分开，露出黄白色的______，在光下逐渐变绿，发育成________。茎和叶适量的水充足的空气适宜的温度完整的有活力的胚营养物质根子叶胚芽│考点整合·江苏教育版[提醒]①绝大部分植物种子成熟后，如果外界条件适宜，便可萌发。但有些植物的种子成熟后，即使处于适宜的条件下，也不能立即萌发，需要隔一段时间才能发芽，种子的这一特性，叫做种子的休眠。种子具有休眠的特性是植物适应环境的一种表现。②一般发芽率在90%以上的种子，才适于用来播种。│归类示例归类示例·江苏教育版►类型一考查对种子结构与功能的理解例1根据大豆种子的部分结构示意图4－2，回答下列问题。(1)标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号________所示部分发育而来。(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有________。⑥①胚乳│归类示例·江苏教育版(4)大豆种子萌发时，④主要起________________作用。(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的________。空气提供营养物质[解析]此题考查植物种子的结构和功能，胚是新植物的幼体，又是种子的主要成分，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成。大豆种子子叶贮存着丰富的营养物质；而玉米、水稻种子的营养物质贮存在胚乳中。│归类示例·江苏教育版►类型二考查对种子萌发条件的探究例2[2010·承德]某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程：1．取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。2．取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。3．将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图4－3甲所示。│归类示例·江苏教育版4．将图4－3甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。(二)实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。│归类示例·江苏教育版请回答问题：(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”，该对照实验的变量是________，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_______________________。(2)A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_____，该对照实验可以得出的结论是___________________。(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙所示)。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。①________；②________；③________。光光大豆种子的萌发与光无关A与C大豆种子的萌发需要空气胚芽子叶胚根│归类示例·江苏教育版[解析]在对照实验中，只有要研究的实验条件是变量，其他条件都相同。│归类示例·江苏教育版►类型三考查种子萌发条件和萌发的过程例3[2009·新疆]早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进种子提早出苗，其原因是()A．保湿保温有利萌发B．种子萌发需要避光C．防止鸟类取食种子D．防止风沙影响种子[解析]种子萌发需要一定的外界条件，“地膜覆盖”方法促进种子萌发是保证种子萌发的温度，同时还有保湿作用。A│植物生长需要水和无机盐·江苏教育版│考点整合考点整合·江苏教育版考点1根与根的生长(1)根的功能：植物体的根具有________、________、________、________、________等功能(2)根尖从尖端向上依次是________、________、________、________。成熟区固着支持吸收输导贮藏根冠分生区伸长区│考点整合·江苏教育版部位结构特点功能根冠______________________________________________________________________________分生区细胞体积较小，近似正方形、排列紧密，有很强的分裂能力能分裂产生新细胞，是根生长的关键部位伸长区细胞体积较大、长方形能够伸长成熟区细胞体积较大，表皮细胞向外突出，形成________是根吸收水和无机盐的主要部位根毛根尖的最前端，细胞体积较大、形状不规则、排列不整齐起保护根的作用│考点整合·江苏教育版[注意](1)根毛是成熟区表皮细胞向外突起形成的。植物的根毛，扩大了根与土壤溶液的接触面积，与根吸收水分与无机盐的功能相适应。(2)移栽植物时，要带土移栽，就是为了保护植物细嫩的根尖。根尖的损伤会直接影响根的继续生长和根的功能。│考点整合·江苏教育版(3)根的生长①根的生长主要是_______________和______________的结果。分生区细胞分裂增加了细胞的数量，伸长区细胞的伸长增大了细胞的体积。②植物根的生长具有________、________和________等特性。伸长区细胞的伸长分生区细胞的分裂向地生长向肥生长向水生长│考点整合·江苏教育版考点2根对水分和无机盐的吸收(1)植物生长需要的营养物质种类：___________________。(2)水和无机盐由根从土壤中吸收。根吸水的主要部位是根尖的________。当土壤溶液浓度________细胞液浓度时，细胞________；当土壤溶液浓度________细胞液浓度时，细胞________。吸水水、无机盐和有机物成熟区大于失水小于│考点整合·江苏教育版[点拨]一般的植物在盐碱地很难成活，就是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，造成植物死亡。农作物因施肥过多造成烧苗也是这种原因。[易错点]不同植物和同一植物不同生长时期对水和无机盐的需要量是不同的。[注意]①根对水和无机盐的吸收是两个相对独立的过程；根对各种无机盐的吸收量并不相等。②各种无机盐必须溶解在水里形成土壤溶液，才能以离子状态被根所吸收。③水是植物细胞的主要成分，植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参与，水还有助于维持植物体的一定的姿态。│考点整合·江苏教育版考点3各种无机盐的作用(1)植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是____________________________。植物若缺少某种无机盐，则会引起相应的某些症状。(2)含氮的肥料能促进细胞的分裂和生长，使枝叶____________；含磷的肥料能促进幼苗的生长发育、花的开放、______________________；含钾的肥料能促进糖类的形成和运输，使____________。(3)植物的生长还需要含钙的、含锌的、含硼的无机盐。茎秆健壮含氮的、含磷的、含钾的无机盐长得繁茂果实和种子的成熟[注意]种庄稼、养花种草都要施肥，是因为肥料能给植物的生长提供所需的无机盐。[点拨]水在植物体中运输途径：____________________________________。│考点整合·江苏教育版考点4水和无机盐的运输(1)土壤中的水分和无机盐被植物根毛吸收后，通过根部成熟区内________输送到________和________，最后送到植物体的各个部分。(2)植物体内的水分以气体状态通过__________________的现象称____________。植物大量散失水分，能够__________________________，同时也能__________________________________。→植物体各个部分导管茎的导管叶的导管体表气孔蒸发到体外蒸腾作用促进植物体对水分的吸收促进水分与无机盐的向上运输水→根毛区→茎→叶│归类示例归类示例·江苏教育版►类型一考查植物根的生长例1[2009·福州]植物吸收水分的主要部位在()A．叶片B．树皮C．花瓣D．根尖[解析]此题考查根的功能，根具有固定、支持、吸收、运输、贮藏等功能，吸收水的部位主要是根尖的成熟区。D│归类示例·江苏教育版►类型二考查水和无机盐的吸收和运输例2[2009·德城]某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是()A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的结构[解析]筛管是运输有机物的通道。D│茎的输导作用、植物的开花结果·江苏教育版│考点整合考点整合·江苏教育版考点1茎的输导功能(1)枝芽发育为茎芽是未展开的枝或花，将来发育成枝和叶的芽，称作________。它是由________、________和________等部分组成。在适宜的条件下，枝芽中的幼叶发育成叶，芽原基发育成新芽，芽轴伸长，枝芽就发育成枝或茎了。(2)茎的基本结构木本植物的茎从外到内一般由________、________、________和________四个部分构成的。树皮位于茎的最外侧，树皮的外侧部分主要起__________，内侧部分是________，其中含有起输导作用的_______。________在木质部里，髓具有__________的功能。贮藏营养枝芽幼叶芽轴芽原基树皮形成层木质部髓保护作用韧皮部筛管导管│考点整合·江苏教育版(3)植物茎具有支持、输导、贮藏等功能植物茎里的导管与筛管，连接着根、叶、花等器官，是植物体内运输水分、无机盐和有机养料的主要通道。木质部的导管，具有输导水和无机盐的功能；韧皮部的筛管具有输导有机养料的功能。[点拨]植物体经光合作用制造的有机物经韧皮部筛管运送到各部分，途径为：叶→叶脉→茎→根。│考点整合·江苏教育版考点2花的基本结构(1)被子植物生长到一定时期就会开花。花是由________发育成的。(2)花的结构中主要部分是__________。雄蕊的花药中有花粉，内含________；雌蕊下部的子房里有胚珠，内含卵细胞。精子花芽花蕊│考点整合·江苏教育版[注意]①不同花的形态有