高考物理知识点分类复习《运动学》(定稿)

1（A）（B）（C）（D）tv0vt0vt0tv0高考物理知识点分类复习《运动学》（定稿）一、单项选择题(共42分。共14小题，每小题3分。）1、（2008学年一摸普陀1）甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标。从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度都相同，则：（）A、甲车先通过下一个路标。B、乙车先通过下一个路标。C、丙车先通过下一个路标。D、条件不足，无法判断。2．（2009学年一摸宝山12）如图所示，在水平地面附近小球B以初速度v斜向上瞄准另一小球A射出，恰巧在B球射出的同时，A球由静止开始下落，不计空气阻力。则两球在空中运动的过程中（）A．以地面为参照物，A球做匀变速运动，B球做匀速运动B．在相同时间内B球的速度变化一定比A球的速度变化大C．两球的动能都随离地的竖直高度均匀变化D．A、B两球一定会相碰3、（2009学年一摸金山1）伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（）（A）实验时便于测量小球运动的速度和路程（B）实验时便于测量小球运动的时间（C）实验时便于测量小球运动的路程（D）斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律4、（2009学年一摸卢湾7）小球从高处由静止落向地面后又反向弹起，下列v-t图像中能较正确反映其运动过程的是（）。5、（2010学年一摸宝山5）如图所示，为一质点作直线运动时的a~t图像，图中斜线部分的面积S表示（）A．速度B．速度的变化量C．力D．质量t2Oatt1S26、（2010学年一摸奉贤10）从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是（）7、（2010学年一摸浦东13）从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是v1＋v228、（2010学年一摸青浦5）质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为（）A．0.25m/s，向右B．0.25m/s，向左C．1m/s，向右D．1m/s，向左9、（2010学年二摸崇明10）在高空匀速水平飞行的轰炸机，每隔1s投放一颗炸弹，若不计空气阻力，则（A）这些炸弹落地前排列在同一条竖直线上（B）这些炸弹都落于地面上同一点（C）这些炸弹落地时速度大小相同但方向不同（D）相邻炸弹在空中距离保持不变10、说法错误的是()（A）物体做往复运动（B）物体加速度大小始终不变（C）3s末物体的速度为零（D）6s末物体的位移为零vv2v1IIItt00v/ms-12012345678t/s－2311、（2010学年二摸普陀3）某人以一定的速率垂直于河岸，向对岸游去，当河水是匀速运动时，人所游过的路程、过河的时间与水速的关系是（）A．水速大时，路程长，时间短B．水速大时，路程长，时间不变C．水速大时，路程长，时间长D．水速、路程与时间无关12、（2010学年二摸徐汇10）一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，g取10m/s2，1s后物体的速率变为10m/s，则该物体此时（）（A）位置一定在A点上方，速度方向向上（B）位置一定在A点上方，速度方向向下（C）位置一定在A点上方，速度方向可能向上也可能向下（D）位置一定在A点下方，速度方向可能向上也可能向下13、（2010学年二摸长宁10）甲乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图线如图示．下列说法正确的是（A）乙车在0-b时间内始终作匀减速运动（B）乙车在a-b时间内加速度方向不变（C）两辆汽车在a时刻相距最远（D）甲车在c时刻被乙车追上14、（2011学年二摸杨浦12）用转动八面镜法可以测光速，实验装置示意图如图所示．S为发光点，T为望远镜，平面镜O与凹面镜B构成了反射系统．八面镜M距反射系统的距离AB为L(L可长达几十千米)，且远大于OB以及S和T到八面镜的距离．调整八面镜的位置直到通过望远镜能看到发光点S，然后使八面镜转动起来，并缓慢增大其转速(1秒内转过的圈数)，当转速达到n0时，恰能在望远镜中再一次看见发光点S，由此得到光速c的表达式是：（A）04Lnc．（B）08Lnc．（C）016Lnc．（D）032Lnc．二、多项选择题(共24分。共6小题，每小题4分。）1、（2008学年一摸静安14）某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是()A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的加速度方向相反乙abc0d甲vt4C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内速度方向与加速度方向相反2、（2008学年一摸普陀6）做匀变速直线运动的物体，在某一段时间⊿t内，经过的位移是⊿S，则⊿S/⊿t表示：（）A、物体在⊿t时间内速度的增加量。B、物体经过⊿t时间内的位移中点时的即时速度。C、物体经过⊿t时间内中间时刻的即时速度。D、物体在⊿t时间内的平均速度。3、（2008学年一摸徐汇7）．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是（）（A）能判定位置“1”是小球释放的初始位置（B）能求出小球下落的加速度为dT2（C）能求出小球在位置“3”的速度为7d2T（D）能判定小球下落过程中机械能是否守恒4、（2009学年一摸长宁18）如图所示为一物体作直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出．已知物体在前2s时间内向东运动，则以下判断正确的是（）A．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的位移为零．B．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的加速度大小不变，方向始终向西．C．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的运动方向始终向东．D．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的位移为零．5、（2009学年一摸金山18）某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是--()A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的加速度方向相反C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内速度方向与加速度方向相反6、（2009学年一摸静安18）甲乙两车在一平直道路上同向运动，其vt图像如图所示，图中ΔOAP和ΔOBP的面积分别为s1和s2且s2s1。初始时，甲车在乙车前方s0处。12453)(st24053t/sv1/(m•s-1)O6图甲3t/sv2/(m•s-1)O图乙A．若s0=s1+s2，两车不会相遇B．若s0s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次三、填空题.(共24分。共6小题，每小题4分。）1、（2008学年一摸奉贤1）某同学向东行走了6km，再向北行走了10km，又向南行走了2km，则该同学行走的路程为___________km；位移为_____________km。2．（2008学年一摸奉贤3）甲、乙两物体都以10m/s的初速度沿x轴正方向做匀变速直线运动，甲经5s速度变为20m/s，乙经2s速度变为4m/s，则甲的加速度为__________m/s2，速度变化快的是__________物体（填“甲”或“乙”）。3、（2008学年一摸卢湾2）如图所示，汽车通过滑轮装置把重物从深井中提升上来，汽车从滑轮正下方9m处由静止起动做匀加速直线运动，加速度大小为1.5m/s2，4s末时重物上升的高度为________m，重物的速度大小为___________m/s。4、（2009学年一摸虹口24）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示。①分析表中数据可知，在误差允许的范围内，小车做运动。②有一位同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=(0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1)m=…那么，该同学得到的位移(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。5、（2010学年一摸闸北23）一快艇从离岸边100m远的河流中央向岸边行驶。已知快艇在静水中的速度图象如（图甲）所示；河中各处水流速度相同，且速度图象如（图乙）所示。则快艇最快到达岸边，所用的时间为s，最快到达岸边时，经过的位移大小为m。6、（2010学年一摸浦东22）质点在x轴上运动，其位置坐标x随时间t的变化关系为x=2t2+2t-4，则其加速度a=___________m/s2。当t=0时，速度为___________m/s（x的单位是m，t的单位是s）。位置编号012345时间t/s00.10.20.30.40.5速度v/m·s-10.380.630.881.121.381.639m6四、计算题(共60分。共4小题。）1、（2008学年一摸宝山23）（15分）A、B两位同学在某游览区的同一个站点分乘甲、乙两辆车去不同的景点游玩，A乘坐的甲车先出发，当后出发的乙车已经以速度v0匀速行驶时，乙车上的B同学发现自己和A同学互相错拿了双方外型相同的旅行包，在B正欲与A联系时，看到了因故途中停车的甲车恰在同一条路上的前方离乙车s处向前启动，于是打算与A相遇时交换旅行包。若甲车启动后先以加速度a作匀加速直线运动，待速度达到v0后做匀速直线运动，且假定出发站点和两景点站都在同一条平直公路上，出发站点离两景点都足够远，两车只要相遇两位同学就可以交换旅行包。已知avs220，请你分析两位同学在途中能否交换旅行包？（车身长度不考虑）某同学是这样分析的：设甲车启动后经时间t两车相距s，则avsavtatvsats2)(2121202002，只有当0220avs，且00avt时，0s，此时两车才可能相遇，但avs220，所以两位同学在途中不能交换旅行包你觉得他的分析是否正确？如认为是正确的，求出两车相距的最近距离；若认为是不正确的，则说明理由，并求出从甲车开始启动到两同学交换旅行包的时间。2、（2009学年一摸宝山30）（15分）如图所示，某人在离地面高10m处，以5m/s的初速度水平抛出A球，与此同时在离A球抛出点水平距离s处，另一人竖直上抛B球，不计空气阻力和人的高度，试问：要使B球上升到最高点时与A球相遇，（1）B球被抛出时的初速度为多少m/s？（2）水平距离s为多少m?3、（2009学年一摸静安32）（15分）运动会上4×100m接力赛是最为激烈的比赛项目，有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程．为了确定乙起跑的时机，甲在接力区前s0处作了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时立即起跑（忽略声音传播的时间及人的反应时间），先做匀加速运动，速度达到最大后，保持这个速度跑完全程。已知接力区的长度为L=20m，试求：（1）若s0=13.5m，且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大？（2）若s0=16m，乙的最大速度为8m/s，要使甲乙能在接力区内完成交接棒，且比赛成绩最好，则乙在加速阶段的加速度应为多少？4、（2009学年二模崇明30）（15分）在抗震救灾中利用飞机向灾民空投救灾物资，飞机在离开地面高度为1500m处高处，以v0=100m/s的速度水平飞行，在飞机离开目的地水平距离为2000米的时候投下投下一包物资，当物资下降一定高度后，可以通过遥控打开上面的降落伞，假设降落伞张开后物体立即作做匀速运动（设