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献给所有高三学子本文《高中语文基础知识全程复习(包括语音、字形、词语、成语、熟语、文言基础知识)》高中语文书本知识整和第一册一、单音字橘子洲头百舸寥廓峥嵘方遒浪遏青荇生萧漪沦罗绮佝偻踟蹰残羹冷炙跫音雾霭流岚虹霓刀戟废墟倾圮窠巢酵母窗扉漫溯魅惑暴虐蓊蓊郁郁袅娜霎时幽僻敛裾眉黛翩然休憩芍药花蕊眉梢山脊阡陌缥缈骋怀肄业灼烈教诲嘈杂步履恪守颓墙坎坷猝然亘古不变壁龛绽放邂逅陶冶迥然拜谒翌日嫉恨蜕变兑现镣铐债券诽谤诬蔑缔造戳穿匿迹磐石憧憬妥当端倪愆期掮客戊戌永葆生机芜杂褒贬义愤填膺卓有成效浅尝辄止愤懑自缢不惮奚落头颈阐述内疚深邃冥想蹉跎汲取戕害毗邻膝盖不恤房檩劫难敷衍悬揣亵渎讣告纰漏啜泣蕴藉沮丧杀一儆百匹配丝缕蜿蜒二、多音字中流干劲悄悄绿林佝偻分担单调尽染中肯劲敌悄然嫩绿伛偻分外调整尽管狼藉机会亲爱宁静独处纤夫脉络人影幢幢慰藉会计亲家宁愿妙处纤腰脉脉一幢房屋好像佛像宿命假期拓片应届信任给以好奇仿佛星宿假如拓展回应姓任供给一宿参与少数睡着相同徘徊监督重复中间赠与少年穿着打扮胡同低徊监生沉重间谍着数长久背包落下单于长者脊背落枕单纯奚落姓单三、字形辨认飞翔树阴恐惧悲怆河畔遏制眷恋炫耀翱翔荫庇跫音沧桑挑衅偈子荣誉眩晕创伤拌嘴拜谒誊写泫然魅力笨拙帷幕长篙凝神彷徨梵婀玲邂逅魁首废黜雎鸠蒿草伸手惶恐焚烧诟骂黑魆魆相形见绌雉堞嵩山乾坤辉煌慰帖弥望雏形缟素绅士蝗虫宁谧诞生慰问弭患唯一枯槁呻吟蝗论谥号垂涎三尺徘徊连缀暮色镂空温顺破碎遐想悼念悱恻辍学募捐佝偻必须憔悴瑕疵棹桨绯闻惙息蓦然回首褴褛顷刻精粹闲暇泥淖诽谤啜饮假设掉队竣工恪守唱喏端倪茁壮棍棒下坠蹉跌唆使烙印偌大睥睨咄咄逼人俸禄堕落秩序怙恶不悛鉴赏慷慨诅咒槐树废墟稀薄三昧砥砺签订梗概狙击傀儡吹嘘户口簿味道再接再厉四、词语辨析1、意气·义气辨析:意气指意志和气概,也可指志趣和性格,还可指由于主观或偏激而产生的情绪;而义气指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。例:(1)青年人应当______风发,积极有为。(2)绿林好汉总是以______为重。2、失望·绝望辨析:都有丧失了希望和信心的意思。失望表示希望落了空,失去了信心;作形容词时,表示希望没有实现的懊丧。绝望表示毫无希望,断了希望的念头,比失望程度深,语意重。例:(1)这场球踢得那么差,大家都感到非常_____。(2)面对挫折困境我没有理由灰心绝望,因为理想心_____,因为理想还在我前面闪光。3、闪耀·闪烁辨析:两词均为动词,均指(光亮)动摇不定,忽明忽暗。闪耀侧重于闪光耀眼,光亮程度较高;闪烁着重于光亮动摇不定,忽明忽暗,光亮程度不太高。闪烁还可以形容说话人的情态,闪耀却没有这个意义。例:(1)7日晚政府大球场金光_____的盛大庆典,使整个港岛沉浸在欢乐的海洋之中。(2)苍茫辽阔的大海上,破浪的孤帆有_____的灯塔作指引,便不会迷失方向。4、庄严·庄重辨析:都有(言行)不随便,严肃的意思。庄严侧重于严肃崇敬,既可指人的神态,也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻,范围较广;庄重侧重于言谈举止严肃端正,与轻浮相对,一般只用于人,范围较窄。形容人的神情态度时,庄严侧重于严肃而不可侵犯,语意较重;庄重侧重于严肃而不随便,语意较轻。例:(1)人民英雄纪念碑屹立在_____雄伟的于安门广场上。(2)老师总是一副_____的样子,叫人望而生畏。5、渺茫·缥缈辨析:二者都有隐约模糊的意思,前者是因遥远而模糊不清。后者形容隐隐约约,若有若无。例:(1)尽管希望有些_____,但我还是坚持努力下去。(2)_____的云烟在海的那边升腾起来。6、寂静·安静辨析:寂静专用表示客观的环境静,没有声音;安静除了用于客观环境,还可用于人或事物的状态,有安稳、不吵闹的意思。例:(1)山谷里兰花芬芳,终年_____,正是休养身心的佳处。(2)阳光洒下来,温暖的感受一下子让我_____下来。7、思绪·思路辨析:在指思想的头绪时可以通用,但指情绪时只用思绪;思路可以指文章等。例:(1)面对波涛汹涌的大海,我不禁心潮澎湃,_____万千。(2)写文章组织材料时,要有一个清晰的_____。8、没精打采·萎靡不振辨析:没精打采表示没有精神,程度较轻;萎靡不振形容精神颓靡,程度重一些。例:(1)你看他_____的样子,准是在家里挨了臭骂。(2)近年来,他的精神一直_____。9、身临其境·设身处地辨析:身临其境指亲自到了那个境地,获得某种切身感受;设身处地指替别人着想、考虑。例:(1)你只有_____,才能明白其中的奥妙。(2)你也该_____地为她想想。10、忽略·忽视辨析:两者都含有“没有注意到”的意思,但不同的是:忽略还有“疏忽”的意思;忽视则强调“不重视”。例:(1)在巨大的互补性利益面前,双方存在的细节上的分歧几乎可以_____不计了。(2)解决深层次问题,不可______理论指导的作用。11必须·必需辨析:必须着重于事理上的必要,多指工作或事情非如此不可,是能愿动词,不单独使用,常跟其他动词连用,含有强化命令语气的作用;必需是必不可少的需要,多指原料、物品、用途等的不可缺少,是动词,可单独使用,也可作定语。例:(1)成人教育要发展,______坚持“与时俱进”的原则。(2)今年夏天,各大商场超市的生活_____品供应充足。12度过·渡过辨析:度过指某段时间已经过去;渡过指由此岸到达彼岸,有通过的意思。例:(1)我们欢聚在一起,_____这个美好的夜晚。(2)只要大家上下齐心,共同努力,我们就一定能_____眼下的难关笑到最后。13传播·传布辨析:传播一般指广泛传送、散布,对象可以是有意识的宣传内容,如理论、消息、名声等,也可用于生物或其他事物的散布、传开,如花粉、细菌、疾病等;传布指的是公开对外陈述,一般只用于有意识的宣传内容。例:(1)各种知识和道理,经过_____,往往会有歪曲和失实的地方。(2)宣传部门利用报纸、广播、电视向全国人民_____最新消息。14表明·标明辨析:表明指表示清楚,如表明态度、表明决心。标明指做记号或写文字使人知道.。例:所有商品标签上均应有_____生产厂家名称、联系方式、保质期等内容,可是市质量技术监督局8月17日公布的专项抽查结果______,有16种罐头食品不合要球。15、毕竟·究竟辨析:毕竟表示追究事物的结论;究竟侧重于“探究”,在问句中表示追究,在非疑问句里有名词用法,也可以用于表示强调或肯定,使用范围广于毕竟。例:你整天不说一句话,究竟是怎么了?不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力。毕竟我们已取得了一些可喜的进展。16、爆发·暴发辨析:爆发着重于“爆”,迅猛突然的发生,运用范围比较广,如用于火山、革命、力量、事变,也可指枪声、欢呼声、掌声突然发出;暴发常用于洪水的猛涨,火山的发生,有时还指用投机或其他不正当手段突然发财。例:2005年秋,大规模______“禽流感”疫情再一次给我国的公共应急救援体系建设敲响警钟;同时我们也应该采取各种监督手段保障疫苗的安全流通,坚决杜绝某些借公众危机而大捞其财的______行为。16、要求·请求辨析:要求指希望实现自己的愿望或条件并能得到满足;请求指说明要求,希望得到满足。“请求”在语气上比“要求”重,态度也比较郑重和礼貌。例:(1)绘画______自然之趣,是不讲究对称的。(2)公司领导答应了他去基层锻炼的______。五、词语积累寥廓:峥嵘:方遒:激扬:中流:踟蹰:向晚:跫音:深邃:凝碧:脉脉:田田:风致:斑驳:游目骋怀:婀娜:俯仰天地:缥缈:恪守:剥蚀:坍圮:玉砌雕栏:亘古不变:声名狼藉:卓有成效:骇人听闻:空头支票:义愤填膺:安之若素:摇摇欲坠:端倪:砥砺:永葆生机:风华正茂:迥然不同:困顿:奚落:随喜:不名一钱:曲笔:愤满:安士重迁:凭吊:怅望:蜿蜒:苦思冥想:鸦雀无声:杀一儆百:转危为安:空空如也:亵渎:雕琢:内疚:肃穆:嗟跌:聊以自慰:六、文学常识1、词,又称长短句。最初称为“曲词”或“曲子词”,是配乐的;后与音乐分离,成为诗的一种,也称为“诗余”。词有词牌,又称,又称词调(如“沁园春”、“蝶恋花”“水调歌头”等)。词牌是词的格式的名称。词牌不同,词的句数、字数、声律等都有不同规定。根椐字数多少分为:小令(58字)、中调(59~90字)、长调(91字以上)2、现代诗歌指反映现代生活内容的诗歌,有的采用古典诗词的形式,如《沁园春·长沙》。3、徐志摩,我国现代著名爱国诗人、散文家,“新月社”的发起人和主将,主要作品有诗集《志摩诗集》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》,代表诗作有《再别康桥》《雪花的快乐》《这是一个懦怯的世界》等。他的诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,意境优美,追求艺术形式的华美,具有鲜明的艺术个性。为新月派的代表队诗人。4、闻一多,现代著名爱国诗人、民主战士,著有诗集《红烛》《死水》。诗文名篇有《死水》《洗衣歌》《七子之歌》等。致力于研究新诗格律化的理论,要求新诗具有“音乐美(音节),绘画美(词藻)建筑美(句式匀称)”。5、穆旦,原名查良铮,写诗并从事翻译。著有诗集《探险队》《穆旦诗集》等。6、郑愁予,台湾诗人。代表作品有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人行》《莳华刹那》《错误》等。7、舒婷,原名龚佩珍,褔建人,朦胧派的代表诗人之一。其主要作品有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》。8、海子,原名查海生。其作品有长诗《土地》,短诗选集《海子,骆一禾作品集》。9、普希金(1799—1837),杰出的俄罗斯民族诗人,19世纪俄国积极浪漫主义文学和批判现实主义文学的奠基人。他的作品富有人民性,被称为“俄罗斯生活的百科全书”。他一生写了800多首抒情诗,包括著名的《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》《致诗人》等;叙事诗《茨冈》《青铜骑士》;长篇小说有《上尉的女儿》;短篇小说集《别尔金小说集》和代表作长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》。普希金是“俄国文学的始祖”。10、艾米莉·狄金森(1830—1886),是美国诗坛的一颗巨星,世界抒情短诗的大师之一。她的诗大都短小,抒发了她对人生、爱情、艺术、死亡等方面的见解,寄托了她个人的情感。《篱笆那边》就是代表作之一。11、裴多菲(1823—1972),匈牙利诗人、资产阶级民主主义革命家。他一生写了800多首抒情诗,8部长篇叙事诗,被誉为匈牙利“抒情之王”。主要作品有长诗《农村大锤》和《勇敢的约翰》等。12、朱自清(1898—1948),现代散文家、诗人,“文学研究会”成员。著有文集《踪迹》《背影》等。他的优秀散文有《春》《背影》《绿》等。13、史铁生,当代作家,著有小说《我的遥远的清平湾》,散文集《我与地坛》《自言自语》等。14、川康成(1899—1972),日本小说家、散文家。小说《伊豆的舞女》(1925)奠定了其在日本文坛的地位。因代表作《雪国》(1937)、《千只鹤》(1951)、《古都》(1957)等获得1968年诺贝尔文学奖。15、马丁·路德·金(1929—1968),美国黑人民权运动的领袖。他积极参加并领导美国黑人争取平等的斗争,1964年获诺贝尔和平奖。1968年3月被杀身亡。著有《阔步走向自由》等著作。16、汪曾祺(1920—1977),当代作家,代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。17、罗曼·罗兰(1866—1944),法国作家,代表作有《约翰·克里斯朵夫》《贝多芬传》。获1915年诺贝尔文学奖。18、鲁迅,第二册现代文一、单音字朱拓寒暄监生间或悚然俨然踌躇形骸惴惴蹙缩歆享牲醴窈陷讥诮竹篁凫水泅渡憎恶头颅祈祷吃荤自诩冠冕脑髓譬如白痴畏葸泾流濠梁发髻诡奇髡首睥睨卷帙亲眷呵斥悻悻梦寐徘徊残羹冷炙牛山濯濯吝啬倜傥不羁轶事谄媚红缯紫绡莆田琐屑狭隘轩辕蚩尤晨曦穹隆轮廓戛然萦绕湮没黑魆魆皓月萌蘖醴酪瞭望椎心和煦矜夸偈子斡旋旖旎缜密蛊惑分娩憎恶香茗箭镞付梓攫取累赘窸窣迢远尺牍肱股玉笏锱铢必较笨坯下榻狂吠岑寂垂涎二、多音字门槛挫折人才济济相貌卡车翘首炮羊肉槛车折本周济相处关卡翘起炮烙炮弹俯首贴耳树冠孱头风度屏气舍弃涨满请帖夺冠孱弱揣度屏障屋舍红涨碑帖种子系鞋带刊载归属发光劳作创伤种树关系
本文标题:高考语文全程复习包括语音,字形,词语,成语,熟语,文言
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