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语言文字应用1高二语文《语言文字应用》试题(满分:150分,考试时间:150分钟)考生注意:答案全部写在“答题卷”上。监考教师注意:只须装订“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存。一、语言知识填空(8分,每空1分)1.现代汉语,是以为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。2.现代汉语语音的每个音节都由声母、韵母和三个部分构成。3.中国古典诗歌从格律上看,可分为“古体诗”和“”。4.汉字的造字法主要有象形、指事、会意和形声,“囚”字运用的造字法是,“泅”字运用的造字法是。5.汉字的字体,大概经历了、金文、小篆、隶书和楷书等五种基本样貌。6.实词通常在其固有词汇意义之外还包含由于人们的主观态度而产生的附加意义,这就是词语的“色彩义”,包括“”、“感情色彩”、“形象色彩”等。7.熟语是汉民族历史和文化的缩影,是我国劳动人民勤劳智慧的结晶,是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。熟语主要包括:成语、惯用语、、谚语。二、单项语言应用能力测试(32分)8.下面加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.禅.让(shàn)粗糙.(zào)胚.胎(pī)恪.守不渝(kè)B.炽.热(zhì)粗犷.(kuànɡ)歼.灭(jiān)相形见绌.(chù)C.荫.庇(yìn)埋.怨(mán)谙.熟(ān)面面相觑.(qù)D.纤.维(qiān)氛.围(fēn)龋.齿(qǔ)浑身解.数(jiě)9.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.屈意逢迎优哉悠哉忽略题词B.推心置腹一枕黄粱部署九州C.再所不惜细水常流坐落针砭D.磬竹难书拾人牙惠坚韧淤积10.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(3分)语言文字应用2①陕西咸阳市武功县公安局民警马忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为_________。②假如前两条道路都走不通,还可以去经商,虽然这被当时的官僚所_________,但到底可以发家致富,不致落到被侮辱、被损害的社会底层。③类似的事故________一次地发生,难道不该引起我们的警惕吗?A.传颂不耻不只B.传颂不齿不止C.传诵不耻不止D.传诵不齿不只11.把下列各句中画线的俗语换成括号中意义相当的四字成语,不正确的一项是()(3分)A.要学成一门技艺,决不能三天打鱼,两天晒网,必须持之以恒。(一暴十寒)B.张排长向二班长小李使了一个眼色,小李心有灵犀一点通,立即带着一班人朝屋后包抄过去。(心领神会)C.职业学校把回收来的一批废旧家电让学生死马当作活马医,从中学习和掌握家电修理技术。(起死回生)D.我俩相识十几年了,彼此打开天窗说亮话,有什么解决不了的。(直言不讳)12.排列下面四句诗的顺序(把诗句前的字母填在括号内)(3分)A.小溪泛尽却山行B.添得黄鹂四五声C.绿阴不减来时路D.梅子黄时日日晴()→()→()→()13.阅读下面的文言文,按要求作答(注意古今词义、句式的变化)。(8分)永之氓.咸善游。一日水暴甚,有五六氓乘小船,绝.湘水。中济船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去.之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上呼且号,曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且.死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。(柳宗元《哀溺》)(1)解释加点词的意思(4分,每小题1分)①永之氓.咸善游②绝.湘水③何不去.之④身且.死(2)翻译(4分,每小题2分)①吾腰千钱,重,是以后。译:②汝愚之甚,蔽之甚……语言文字应用3译:14.下面一段广告词,其中有多处语病,请找出其中的两处毛病并加以修改。(4分)①青少年是近视高发期。②要从根本上治疗近视,一方面需从外部着手矫正不良的用眼习惯;③但更重要的是从内部着手,系统地调理与视力相关的脏腑功能。④为什么近视发病率居高不下?⑤原因是青少年及家长对近视眼的防治未能高度重视,科学防治方法不多所造成的。⑥国家保护中药傅仁宇增光片是经多年研究由数十位专家,⑦紧紧把握肝、肾、脾功能虚弱的本质,⑧采用30多种名贵中药,⑨超微浓缩技术加工而成的纯中药制剂。⑴第句,改为⑵第句,改为15.“张先生正在照相”这个句子有歧义,请用“补写法”设置语境,使句子的表达清晰(不超过15个字)。(2分)张先生正在照相,。16.请将下列一个长句改写为三个语意连贯的短句。(可以增删词语,改变语序,但不能改变句子的原意)(3分)英国大不列颠博物馆里,收藏有一只出土于埃及加纳地区,制作于公元前32世纪,形状具有典型的埃及古王国的风格的陶罐。①②③三、综合语言应用能力测试(24分)17.如果不用任何修辞手法,人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?(4分)18.根据上下文填空。(4分)锅是最常用的炊具,因此它的比喻和引申用法也很多。像“吃着碗里,看着锅里”比喻;“”比喻平均主义;“砸锅了”比喻;“砸锅卖铁”比喻不惜一切代价;“”比喻替人受过;“连锅端”比喻彻底消灭;“一锅烩”比喻不分好坏或主次,也比喻一网打尽。如此等等,不一而足。19.大多数中国人喜欢喜剧,不喜欢悲剧,认为大团圆是喜剧,非大团圆是悲剧。但也有的作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文或你熟悉的中外文学作品,还有哪些是写悲剧(不团圆)的?请仿照例句,紧扣“不团圆”,再写一个句子。(3分)语言文字应用4例句:曹雪芹不肯大团圆,描写宝黛爱情悲剧,昭示了封建家族的衰落。20.对下面两则广告的创意和表达效果进行评论,各50字左右。(8分)⑴吹出来的名牌(天仙牌风扇)⑵一毛不拔(上海梁新记牙刷)21.下面是“2008年北京奥运会”会徽,仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言说出会徽的创意。(5分)四、模拟高考语言应用试题测试(26分)22.根据下面三则新闻,请你从解决问题的角度给每则新闻提炼或概括出关键词语。(每则新闻各不超过6个字)(6分)①现在,平均每26位平民就要养活一名官员!全国政协委员、国务院参事任玉岭在全国政协十届三次会议上摆出了这个数字,呼吁应该再次精简官员。答:②3月7日,全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪透露,国有企业管理层年薪将设最高额限制,初步定为不超过员工平均工资的14倍。答:语言文字应用5③“虚高药价简直就是对百姓的生吞活剥。”5日,记者巧遇在人民大会堂旁听政府工作报告的卫生部常务副部长高强,说起虚高药价,高强副部长同样深恶痛绝。答:23.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(6分)语言的形式,①能是美的,②它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回事,⑥二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。①②③④⑤⑥24.下面都是春联的上联,请对出下联。(4分)⑴祖国江山好⑵千条杨柳迎风绿25.仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(6分)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。26.你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字,即对词目的解释是离奇的、古怪的,超越了通常意义上的理解,但细想起来又很有道理;其次,该词典中所有词目都源于校园,是校园生活的全方位体现。如:红笔:老师手中的执法工具。书包:一种妨碍我们长个儿的玩意儿。请从下列词中选2个尝试“校园魔鬼词典”写作。(4分)休息答案考场小纸条圆规食堂橡皮①②五、作文(60分)语言文字应用627.任选一题(60分)⑴阅读下面的材料,按要求作文。半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不要套作,不得抄袭。⑵阅读下面的文字,根据要求作文。当今社会,“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标,无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至于在人们的日常生活中,速度已俨然成为一个主题词:高速增长、火车提速、速成、速递、速记、快餐、快读、快速、快捷……对此,你有什么感想和认识?请以“速度”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
本文标题:高二语文《语言文字应用》试题
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