高三历史教学计划表季

1教学目的要求本学期高三历史教学主要进行一轮复习，复习内容必修一、二、三和选修一、三。通过本轮复习，学生系统掌握中国和世界古代、近代、现代政治、经济、思想文化发展的历程。识记相关的基础知识，把握各部分历史事件之间的内在联系，形成知识网络。通过对典型问题的分析，培养学生的认识问题、分析问题和解决问题的能力，学会搜集、整理和运用人类发展的相关资料，理解历史上不同国家和地区的发展情况，并运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点对其做出科学的评价与解释；进一步认识世界政治、经济、文化的发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化意识和人文素养。树立爱国主义理想，为中华民族的振兴而努力学习。教材分析知双识基系要统求知重识点结难构点本学期共学习《政治文明历程》、《经济文明历程》、《文化发展历程》三本必修和《历史上重大改革回眸》和《20世纪战争与和平》两本选修内容，共30单元，136学时。必修部分是学习重点和难点。掌握必修一、二、三和选修一、三的相关考点的基本知识，学生在掌握基本史实的基础上，提高学生的历史思维能力，认识历史的发展趋势和时代赋予学生的使命。知识结构：第一模块：《政治文明历程》7单元，31学时第二模块：《经济文明历程》5单元，27学时第三模块：《文化发展历程》6单元，30学时选修一：《历史上重大改革回眸》6单元，24学时选修三：《20世纪战争与和平》6单元，24学时2学生情况分析知能识力基情础况经过高二一年的学习，学生具备一定的基础知识和基本技能，掌握了分析历史事件的一些思维方法，实验班级的学生知识基础和能力相对强一些，具备一定的自学能力，能根据提纲提炼有效信息，能对简单的问题归纳整理。但学生对历史发展规律、线索的归纳和理解；对历史材料的鉴别能力，在唯物史观的指导下理解和诠释历史事件的能力还有待提高，教师在教学中对他们应该注重能力的培养。普通班学生的基础知识比较差，一些学生对基础知识掌握和理解的不到位；对不同国家的特点和国家间的横向联系认识不足，缺乏对知识体系和发展规律的理解和认识。教师把重点放到基础知识的落实上，同时进行学法指导培养能力。本提模高块教的学教质学量构措想施1、认真研究考试说明，了解高考方向和动态，进一步学习课程标准，明确考点要求，全面系统复习。2、钻研教材，提高驾御教材的能力，熟练的用教材提升学生的学科能力。3、改进教学方法，强调自主、合作、探究学习模式，注重培养学生的学科能力，善于思考，敢于质疑，大胆创新。4、充分利用各种有效资源，扩大课堂容量，增强教学的实效性。5、做好尖子生辅导和补差工作，抓两头，带中间，总体提高学习成绩。3周次月日课节次章节课题备注补课8.1—8.66学前教育、教学计划、具体要求第一单元第1课夏商西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的确立第3课古代政治制度的成熟第4课专治集权的不断加强第二单元第5课古希腊的城邦制度第6课雅典城邦的民主政治补课8.7—8.115第7课古罗马的政制与法律第三单元第8课英国的制度创新第9课北美大陆上的新体制第10课走向共和的艰难历程补课8.13—8.186单元复习第四单元第13课鸦片战争第14课太平天国运动第15课从中日甲午战争到八国联军侵华（1）第15课从中日甲午战争到八国联军侵华（2）第16课辛亥革命（1）补课8.19—8.235第16课辛亥革命（2）第17课五四爱国运动单元复习第五单元第19课马克思主义的诞生第20课俄国十月社会主义革命进度拉齐一8.25—8.294第21课新民主主义与中国共产党的诞生（1）第21课新民主主义与中国共产党的诞生（2）单元复习二8.30—9.55第六单元第22课新中国的政治建设第23课社会主义政治建设的曲折发展第24课祖国统一的历史潮流单元复习第七单元第25课两极对峙格局的形成第26课世界多极化趋势总课时数授课时数实验时数复习考试时数4三9.6—9.124第27课中国屹立于世界民族之林第28课跨世纪的世界格局单元复习试卷讲评阶段测试四9.13—9.195必修二第一单元第1课农业生产模式的形成第2课中国古代的农耕经济第3课区域经济和重心的南移第4课农耕时代的手工业第5课农耕时代的商业与城市五9.20—9.265第6课近代前夜的发展与迟滞单元复习习题课第二单元第7课新航路的开辟第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺六9.27—10.33第9课改变世界的工业革命第10课鸦片战争后的中国社会经济第11课近代工业的艰难起步七10.4—10.105第12课民国时期民族工业的曲折发展第13课新潮冲击下的社会生活第14课交通与通讯的变化单元复习八10.11—10.175第三单元第15课社会经济体制的建立第16课大萧条与罗斯福新政第17课战后资本主义经济的调整第18课苏联的经济改革单元复习九10.18—10.245第四单元第19课中国社会主义经济曲折发展第20课以经济建设为中心第21课对外开放格局的形成第22课经济腾飞于生活巨变单元复习十10.25—10.315第五单元第24课战后资本主义经济体系的形成第25课欧洲的经济区域一体化第26课美洲与亚洲的经济区域集团化第27课经济全球化的趋势单元复习5十一11.1—11.75必修三第一单元1孔子与老子2战国时期的百家争鸣（1）2战国时期的百家争鸣（2）3汉代的思想大一统阶段测试十二11.8—11.1454宋明理学5明清之际的思想批判6中国古代的科技思想和实践单元复习习题课十三11.15—11.215第二单元7汉字于书法8笔墨丹青9从传奇到小说10梨园春秋单元复习十四11.22—11.285第三单元12希腊先哲的觉醒10文艺复兴巨匠的人文风采1114挑战教皇的权威15理性之光16近代科学技术革命十五11.29—12.55单元复习第四单元18诗歌小说与戏剧19音乐与美术20电影与电视单元复习十六12.6—12.125第五单元21西学东渐(1)21西学东渐(2)22新文化运动23孙中山和他的民主追求25社会主义建设的思想指南十七12.13—12.195单元复习第六单元26现代科学革命27改变世界的高新科技28新中国的科技革命29国运兴衰,系于教育十八12.20—12.26530百花齐放百家争鸣单元复习习题课6十九12.27—1.22选修一第一单元第1课走向民主政治（1）第1课走向民主政治（2）阶段测试二十1.3—1.95第2课日本仿效唐制的改革第二单元第3课春秋战国时期的变法运动第4课商鞅变法与秦的强盛（1）第4课商鞅变法与秦的强盛（2）二十一1.10—1.164第5课北魏孝文帝改革与民主融合（1）第5课北魏孝文帝改革与民主融合（2）第6课北宋王安石变法（1）第6课北宋王安石变法（2）补课6第7课忽必烈改制第8课张居正改革单元复习第三单元9欧洲宗教改革（1）10俄国彼得一世的改革第四单元12俄国农奴制改革补课613穆罕默德阿里改革14明治维新15戊戌变法单元复习补课6选修三第一单元第一次世界大战（2课时）第二单元凡尔赛体系华盛顿体系（3课时）第三单元第二次世界大战（3课时）补课第四单元“冷战（3课时）第五单元局部战争（3课时）第六单元和平与发展（2课时）3月—4月20日第二轮专题复习4月21—5月10日热点复习5月11日-6月3日三轮回归教材综合训练查缺补漏7