人教版-2012新版新目标英语七年级到九年级单元和语法学习目录

七年级上册：StarterUnit1Goodmorning!话题：meetingfriends功能：语法：人称代词StarterUnit2What’sthisinEnglish?话题：aboutthingsaroundyou功能：语法：不定冠词a和an，人称代词，指示代词thisthat，what疑问句，祈使句spellit，please.StarterUnit3Whatcolorisit?话题：aboutthecolorofthings功能：语法：表示颜色的形容词，定冠词thewhatcolor疑问句Unit1Myname’sGina.话题：makingnewfirends功能：语法：基数词0-9，人称代词，形容词性物主代词Unit2Thisismysister.话题：family功能：语法：可数名词单复数，人称代词，指示代词thesethose感叹句：haveagoodday！Unit3Isthisyourpencil?话题：aboutthingsintheclassroom功能：语法：可数名词单复数，名词性物主代词Unit4Where’smyschoolbag?话题：Thingsaroundthehouse.功能：语法：介词inonat，可数名词单复数where疑问句Unit5Doyouhaveasoccerball?话题：Spendingtimewithyourfriends.功能：语法：连词but，用形容词描述事物，助动词dohave一般现在时祈使句let's....Unit6Doyoulikebananas?话题：Food功能：语法：不可数名词，助动词do，实义动词，like一般现在时Unit7Howmucharethesesocks?话题：Shopping功能：语法：基数词10-31，形容词谈论衣服颜色大小可数名词单复数，howmuch疑问句祈使句：comeandbuyyour....Unit8Whenisyourbirthday?话题：Dates功能：语法：序数词1st-31st，名词所有格，when疑问句Unit9Myfavoritesubjectisscience.话题：Schoolsubjects.功能：语法：be动词一般现在时，why疑问句七年级下册：Unit1Canyouplaytheguitar?话题:Joiningaclub功能:talkaboutabilities语法:情态动词can一般疑问句和简单回答特殊疑问句Unit2Whattimedouyougotoschool?话题：Dailyroutines功能：alkaboutroutines语法:askaboutandsaytimeswhattime、when的疑问句频度副词Unit3Howdoyougettoschool？话题:Transportation功能:Talkabouthowtogettopalces.语法:How,howlong,howfar疑问句。Unit4Don'teatintheclass.话题：Rules功能：TalkaboutRules.语法:祈使句Don't....can用于表示许可情态动词haveto和mustUnit5Whydoyoulikepandas？话题：Animalsinazoo功能：Describeanimalsandexpresspreferences语法:why，whatwhere特殊疑问句关于质量quality的形容词Unit6I'mwacthingTV话题：Everydayactivities功能：talkaboutwhatpeoplearedoing语法:现在进行时一般疑问句和简短回答。Unit7It'sraining！话题：Theweather功能：describetheweather.describewhatyouaredoing.语法：现在进行时how和what的特殊疑问句Unit8Isthereapostofficenearhere？话题：Theneighborhood功能：askforandgivedirectionsonthestreet.语法：therebe句型where疑问句介词Unit9Whatdoeshelooklike？话题：Physicalappearance功能：Describepeople’slook.语法：what疑问句描述形容词Unit10I'dlikesomenoodles话题：Food功能：orderfood语法：wouldlike,whatquestions.Unit11Howwasyourschooltrip?话题：Schooltrips功能：Talkaboutpastevent语法：一般过去时I，how疑问句，一般疑问句和简短回答描述形容词Unit12Whatdidyoudolastweekend？话题：Weekendactivities功能：Talkaboutpastevents语法：一般过去时IIwhat疑问句who疑问句八年级上册：Unit1.Howoftendoyouexercise?话题：talkaboutexerciseandhealth功能：语法：1、频率副词2、Howoften的用法3、wh--问句Unit2.What’sthematter?话题：talkaboutillnesses功能：语法：1、情态动词should/shouldn't的用法2、如何表达生病(have+a+疾病）Unit3.Whatareyoudoingforvacation?话题：talkboutplansforvacation功能：语法：1、现在进行时表将来2、Howlong的用法Unit4.Howdoyougettoschool？话题：aboutroutines功能：语法：1、How--引导的特殊疑问句2、肯定和否定陈述句Unit5.Canyoucometomyparty？话题：aboutdailyschedule功能：语法：1、can表邀请2、情态动词haveto3、现在进行时表计划中的将来Unit6.I’mmoreoutgoingthanmysister.话题：功能：语法：1、比较级的用法2、more和both的用法Unit7.Howdoyoumaleabananamilkshake?话题：功能：语法：1、可数名词和不可数名词2、howmuch和howmany的用法Unit8Howwasyourschooltrip?话题：功能：语法：1、Didyou......?/Werethere.....?2、规则和不规则动词Unit9Whenwasheborn?话题：功能：语法：1、被动语态2、when的时间状语从句Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.话题：功能：语法：1、begoingto表将来2、wanttobe3、wh--引导的特殊疑问句Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?话题：功能：语法：1、could的用法（表礼貌请求、表允许）2、make的用法Unit12What’sthebestradiostation?话题：功能：语法：1、形容词的最高级的用法2、不规则形容词（good--better---best;bad--worse---worst)八年级下册Unit1Willpeoplehaverobots?话题：功能：语法：一般将来时态的应用一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：Unit2WhatshouldIdo?话题：功能：语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）1、do/does的过去将来时态形式：(should/would)do2、do/does的过去将来时态的被动语态：(should/would)bedone3、过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：4、肯定句例句：Youshouldwritealettertohim.5、否定句例句：Youshouldn'twritealettertohim.6、一般疑问句例句：ShouldIwritealettertohim?7、特殊疑问句例句：WhatshouldIdo?Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?话题：功能：语法：过去进行时态1、do/does的过去进行时态形式：(was/were)doing2、do/does的过去进行时态的被动语态：(was/were)beingdone3、过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式：4、肯定句例句：IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlanded.5、否定句例句：Iwasn'twalkingdownthestreetwhenaUFOlanded.6、一般疑问句例句：WereyouwalkingdownthestreetwhenaUFOlanded?7、特殊疑问句例句：WhatwereyoudoingwhenaUFOlanded?8、动词when和while的选择：when后加瞬间动词，while后加延续性动词。例句：TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.=Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOlanded.Unit4HesaidIwashard-working.话题：功能：语法：宾语从句1、结构：主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)例句：----I'mgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句)----HesaysI'mgoodatEnglish.注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。例句：HesaysI'mgoodatEnglishnow.HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。例句：HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。例句：Ourteachersays24hoursmakeaday.Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.④动词原形不能作主语，必须用其-ing形式。例句：Shesaidhelpingotherschangedherlife.2、直间接引语的转换：（1）、人称的变化（2）、时态的变化（3）、语序的变化（4）、其他变化Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!话题：功能：语法：重点语法：if引导的条件状语从句1、结构：主句+if+条件状语从句if+条件状语从句+[(comma)]+主句注意：在if引导的条件状语从句中，主句应用将来时态，状语从句用一般现在时态。例句：You'llhaveagreattimeifyougototheparty.=Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?话题：功能：语法：重点语法：现在完成进行时态1、do/does的现在完成进行时态形式：have/hasbeendoing2、do/does的现在完成进行时态的被动语态：have/hasbeenbeingdone3、现在完成进行时态所应用的场合：①某事从过去发生一直持续到现在都在做②过去发生的动作对现在造成影响例：我已上了三年初中。IhavebeeninJuniorSchoolfor3years.自从那次他与我谈过心后我天天都在进步。Ihavebeenmakingprogresssincehetalkedwithmethattime4、现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形式：5、肯定句例