黑龙江省哈尔滨市第三中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷

哈三中2015—2016学年度上学期高二学年第一模块考试生物试卷一．选择题（共60分，每小题1．5分）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．神经-体液-免疫调节【答案】D【解析】神经调节是指在神经系统的作用下，使各器官、系统协调起作用，占主导地位；体液调节是指体内某些化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，并对这些细胞的活动进行调节，起辅助作用；免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫器官之间，以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用，使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。所以内环境的稳态有神经-体液-免疫三者共同调节，选D。【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【难度系数】32．下列不属于基因工程中工具酶的是A．限制酶B．DNA连接酶C．Taq酶D．质粒【答案】D【解析】限制酶用于切割DNA分子；DNA连接酶可以用来连接DNA片段；Taq酶用于体外DNA扩增；质粒不属于酶。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】33．下列属于现代生物进化理论内容的正确叙述是A．生物个体是进化的基本单位B．进化的实质是种群基因型频率的定向改变C．地理隔离是形成新物种的必要条件D．自然选择决定生物进化的方向【答案】D【解析】种群是进化的基本单位，A错误；进化的实质是基因频率的改变，B错误；生殖隔离是形成新物种的必要条件，C错误；自然选择决定生物进化方向，D正确。【考点】现代生物进化理论的主要内容【难度系数】34．下列关于激素的阐述，正确的是A．激素是有机分子，可组成细胞结构B．激素既能传递信息，又能起催化作用C．激素可随体液流到全身D．激素直接参与细胞内多种生命活动【答案】C【解析】激素是有机分子，不能组成细胞结构，A错误；激素没有催化作用，B错误；激素可随体液流到全身，C正确；激素间接参与细胞内多种生命活动，D错误。【考点】脊椎动物的激素调节【难度系数】35．在饮水不足的情况下，人体的相关调节不正确的A．细胞外液渗透压下降B．抗利尿激素分泌量增加C．尿量减少D．肾小管、集合管重吸收水增加【答案】A【解析】在饮水不足的情况下.细胞外液渗透压上升，A错误；抗利尿激素分泌量增加，B正确；尿量减少，C正确；肾小管、集合管重吸收水增加，D正确。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】36．下列有关免疫调节的说法正确的是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．T细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用C．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原D．免疫系统的防卫功能越强越好【答案】B【解析】吞噬细胞在特异性免疫和第二道防线中都发挥作用，A错误；T细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用,B正确；自身的组织或细胞，比如癌细胞可作为抗原，C错误；免疫功能过强也不好，比如过敏反应，D错误。【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【难度系数】37．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。下列说法不正确的是A．骨骼肌战栗可加速热量的产生B．皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失C．甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加D．参与调节的只有下丘脑、垂体、甲状腺【答案】D【解析】在寒冷条件下，骨骼肌战栗可加速热量的产生，皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失，甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加，A、B、C正确；这个过程是神经体液调节的结果，D错误。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】38．下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，不正确的是A．色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中B．不同的色素在层析液中的溶解度不同C．碳酸钙有助于研磨得充分D．分离色素时不能让滤液细线触及层析液【答案】C【解析】色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，A正确；不同的色素在层析液中的溶解度不同，B正确；碳酸钙起到保护叶绿素的作用，C错误；分离色素时不能让滤液细线触及层析液，D正确。【考点】叶绿体色素的提取和分离【难度系数】39．在基因工程中，既可以“缝合”黏性末端，又可以“缝合”平末端的酶是A．E•coliDNA连接酶B．T4DNA连接酶C．EcoRI限制酶D．SmaI限制酶【答案】B【解析】在基因工程中，既可以“缝合”黏性末端，又可以“缝合”平末端的酶是T4DNA连接酶。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】310．下列关于基因表达载体构建的说法不正确的是A．参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶B．基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等C．基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤D．用作载体的质粒通常都是天然质粒【答案】D【解析】参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶，A正确；基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等，B正确；基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，C正确；用作载体的质粒通常是改造过的质粒，D错误。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】311．下列关于植物激素的应用，不正确的是A．赤霉素可使芦苇的纤维长度增长B．生长素可对棉花进行保花保果，防止脱落C．乙烯可促进番茄果实发育D．脱落酸可促进小麦种子休眠，抑制发芽【答案】C【解析】赤霉素可使芦苇的纤维长度增长，A正确；生长素可对棉花进行保花保果，防止脱落，B正确；乙烯可促进番茄果实成熟，C错误；脱落酸可促进小麦种子休眠，抑制发芽，D正确。【考点】植物激素的应用【难度系数】312．下列关于植物激素调节的叙述，不正确的是A．植物激素的合成受基因组控制，植物激素的合成可对基因组的表达进行调节B．各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节C．植物体的各个部位均能合成乙烯D．细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长【答案】D【解析】植物激素的合成受基因组控制，植物激素的合成可对基因组的表达进行调节，A正确；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，B正确；植物体的各个部位均能合成乙烯，C正确；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，D错误。【考点】其他植物激素【难度系数】313．以某池塘为研究对象，下列不属于池塘群落水平研究的问题A．池塘中各个种群之间的相互关系B．池塘中群落的演替情况C．池塘的范围和边界D．池塘中鲤鱼的数量变化【答案】D【解析】池塘中鲤鱼的数量变化不属于池塘群落水平研究的问题。【考点】群落的演替【难度系数】314．神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是A．外正内正B．外负内负C．外负内正D．外正内负【答案】C【解析】神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是外负内正。【考点】神经冲动的产生和传导【难度系数】315．在防治棉铃虫问题上，农业部门提出四种方案中不利于维持生态系统稳定性的是A．喷洒高效农药B．放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂C．利用性外激素破坏棉铃虫的性别比例D．部分区域种植抗虫棉【答案】A【解析】喷洒高效农药会造成环境的污染，故选A。【考点】生态系统的稳定性【难度系数】316．“绿叶中色素的提取和分离”实验中，色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是A．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素B．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素bD．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素【答案】B【解析】色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【考点】叶绿体色素的提取和分离【难度系数】317．下列细胞中，不来源于骨髓造血干细胞的是A．淋巴细胞B．吞噬细胞C．血细胞D．肌肉细胞【答案】D【解析】肌肉细胞不来源于骨髓造血干细胞。【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【难度系数】318．下列不属于生态系统结构的是A．食物链B．非生物的物质和能量C．分解者D．孔雀开屏【答案】D【解析】孔雀开屏下列不属于生态系统结构.【考点】生态系统的结构【难度系数】319．下列关于PCR技术的叙述不正确是A．PCR全称是多聚酶链式反应B．PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术C．PCR的原理是DNA双链复制D．PCR反应需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶【答案】D【解析】PCR全称是多聚酶链式反应，A正确；PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术，B正确；PCR的原理是DNA双链复制，C正确；PCR反应不需要解旋酶，需要耐高温的DNA聚合酶，D错误。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】320．俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。在该食物链中属于第一营养级的生物是A．藻类B．大鱼C．虾米D．小鱼【答案】A【解析】它们组成的食物链是：藻类→虾→小鱼→大鱼．因此属于第一营养级的生物是藻类，故选A。【考点】生态系统的结构【难度系数】321．下列关于生态系统的结构和功能的叙述，正确的是A．生态系统的成分包括食物链和食物网B．生态系统的自我调节能力是无限的C．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢D．生态系统自我调节能力与生态系统的营养结构有重要关系【答案】D【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构，A错误；生态系统的自我调节能力是有限的，B错误；同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快，C错误；生态系统的营养结构越复杂，生态系统自我调节能力越强，D正确。【考点】生态系统的结构【难度系数】322．目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化。下列不属于植物细胞转化方法的是A．显微注射法B．农杆菌转化法C．基因枪法D．花粉管通道法高二生物第3页共8页【答案】A【解析】显微注射法不属于植物细胞转化方法，是动物细胞的转化方法。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】323．将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。下列相关解释不正确的是A．重力作用使生长素在植株内分布不均匀B．根、茎对生长素的敏感程度不同C．茎弯曲向上生长是由于远地侧生长素多抑制了生长D．根弯曲向下生长是由于近地侧生长素多抑制了生长【答案】C【解析】重力作用使生长素在植株内分布不均匀，A正确；根、茎对生长素的敏感程度不同，B正确；茎弯曲向上生长是由于远地侧生长速度比近地侧慢，C错误；根弯曲向下生长是由于近地侧生长素多抑制了生长，D正确。【考点】植物生长素的发现和作用【难度系数】324．下列有关生物多样性的叙述，正确的是A．建立精子库和种子库是保护生物多样性最有效的措施B．共同进化导致生物多样性的形成C．生物的多样性包括物种、群落、生态系统三个层次D．森林能调节气候，体现了生物多样性的直接价值【答案】B【解析】建立自然保护区是保护生物多样的最有效措施，A错误；共同进化导致生物多样性的形成，B正确；生物多样性包括遗传多样性、生态系统多样性和物种多样性，C错误森林能调节气候，体现了生物多样性的间接价值，D错误。【考点】生物多样性保护的意义和措施【难度系数】325．农田中害虫的抗药性越来越强，下列有关叙述不正确的是A．农田喷洒了大量农药导致害虫产生抗药性变异B．即使农田未喷洒农药，害虫也可能产生抗药性变异C．农田喷洒农药后，淘汰了不抗药的害虫D．喷洒农药的农田中仍然有不抗药的害虫【答案】A【解析】抗药性不是喷洒农药引起的，A错误、B正确；农药相当于一种选择，C、D正确。【考点】现代生物进化理论的主要内容【难度系数】326．Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患者具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。下列推测不准确的是A．Ⅱ型糖尿病是由基因决定的B．Ⅱ型糖尿病是由是一种自身免疫病C．胰岛B细胞损伤是机体通过体液免疫导致的，与细胞免疫无关D．Ⅱ型糖尿病患者可通过注射胰岛素调节血糖【答案】D【解析】糖尿病是由基因决定的，A正确；因为患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体，所以是一种自身免疫病，B正确；胰岛B细胞的损伤可能是效应T细胞作用的结果，所以可能与细胞免疫有关，C正确；这种糖尿病可以通过注射胰岛素调节血糖，D错误。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】327．某研究小组的同