重庆市涪陵第九中学七年级政治上册第三课珍爱生命导学与测评新人教版

1第三课珍爱生命【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1．人的生命的独特性是本课的重点。在学习时一是要联系如今人类取得的一系列成就，体会人类生命与其他生命相比具有智慧；二是要了解名人、伟人成功的事迹，分析他们取得成就的原因，从而指导自己制订成才计划，选择成才之路。22．生命的意义不在于长短而在于内涵，是本课的难点。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。生命存在就值得肯定与尊重，若能尽自己所能努力为他人、社会作出更多贡献，这样的生命更有价值，更值得敬重。要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。学习时可结合一些为社会、为国家、为他人作出突出贡献的人的事迹来理解、感悟其内涵。【命题预测把握方向】纵观近几年各地的期末测试题可看出，有关“生命”的知识点考查得比较多。题型主要以选择、材料分析为主，考查的内容主要有以下几点：人类要尊重生命；生命的独特性；珍爱生命、延伸生命等。预计在今年的期末试题中可能会涉及到“地震”的相关材料（如：在抗震中涌现出的英雄模范人物事迹等），也可联系当今一些重大责任事故等出题。【关注社会链接热点】1.2008年７月８日，第七届“中国十大杰出志愿者”和“中国十大杰出志愿服务集体”日前在北京揭晓。从地震废墟里救出20多个孩子的四川成都东莞实业有限公司经理陈岩荣获“中国十大杰出志愿者”称号。2.2008年7月18日，四川省委教育工委、省教育厅对53名“四川省教育系统抗震救灾优秀教师”、35名“四川省教育系统抗震救灾优秀教育工作者”以及51个“四川省教育系统抗震救灾先进集体”进行了表彰。3.2008年7月22日，陕西省西安市中级人民法院判决杀害见义勇为英雄戴俊的3名凶手陈庆华、武金峰、孙震无期徒刑、剥夺政治权利终身。陈庆华等3名歹徒在对一名年轻女子实施抢劫时，戴俊挺身而出，上前制止其行为时，遭到他们的持刀攻击，不幸当场身亡。【回眸中考总结提升】1．为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（）①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④参考答案：C。我们可以采取排除法排除掉选择肢②，我们没权查处违反禁猎规定的单位和个人。2．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）3A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值参考答案：A。因为生命是脆弱的，我们应该从日常生活小事做起关爱、保护自己的生命。3．材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：⑴上述材料说明了什么？⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。答案要点：⑴党和政府肯定生命、尊重生命。⑵①珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。⑶答案示例：①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。【学以致用达标测评】一、单项选择题1.2008年6月28日，创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。这充分说明（）4A.人类是最高级的动物B.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力C.人类已彻底战胜自然界D.人类将离开地球，去月球上居住2007年度感动中国人物张丽，在多舛的命运里，没有放弃自己的生命，而是选择了一条向社会传播爱心之路。五年时间，她温暖了八万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。她经常说的一句话就是：“有生命真好！”据此回答2～3题。2.下列对生命的认识正确的是（）①生命是人们享受一切权利的基础②生命是创造有意义人生的前提③只有残疾人才能创造有意义的人生④人生命的可贵体现在身残志坚A.①②B.③④C.①③D.②④3.学习李丽，我们就要做到（）①无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生存的希望②在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值③加倍地珍惜自己的生命④善待、尊重他人的生命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④在5·12大地震发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……据此回答4～5题。4.下列对袁老师舍己救学生的行为认识有误的是（）A.她在救人的过程中延伸了生命价值B.她留给社会一笔宝贵的精神财富C.她做到了尊重、善待他人的生命D.这种舍己救人的行为是完全不可取的5.袁老师的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要（）A.尽自己所能伸出援助之手B.焕发生命的光彩5C.多一事不如少一事D.把自己生命放在第一位2008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，“水立方”设计者、国家游泳中心总工程师陈蕾获此殊荣。陈蕾带领建设者们努力奋斗了3年，终于使高技术含量的国家体育馆建成。据此回答6～7题。6.陈蕾的人生价值在于（）A.她获得了“中国青年五四奖章标兵”荣誉称号B.她从此名扬天下，获得了全社会的赞扬和尊重C.她的科技梦想得到了实现D.她为我国科技事业的发展做出了创造性的劳动和巨大贡献7.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要（）①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我③勤奋学习，丰富充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2008年6月8日，新华网报道：天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会，在公司设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。据此回答8～9题。8.下列对王贵武的行为认识有误的是（）A.他用自己的实际行动，为社会做出了贡献B.在对社会做奉献的过程中实现了自己的生命价值C.他这样做的目的是为了获取更多荣誉D.他会得到社会的肯定和人们的赞誉9.王贵武的事迹启示我们（）6①人生价值的实现，离不开平凡事情的积累②生命的意义不在于长短，而在于内涵③只有像王贵武那样照顾烈士父母，才能实现个人的生命价值④一个人的能力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就有价值A.①②④B.②③C.③④D.①②③二、非选择题10．尊重生命善待生命材料一：2008年7月22日，陕西省西安市中级人民法院判决杀害见义勇为英雄戴俊的３名凶手陈庆华、武金峰、孙震无期徒刑、剥夺政治权利终身。陈庆华等3名歹徒在对一名年轻女子实施抢劫时，戴俊挺身而出，上前制止其行为时，遭到他们的持刀攻击，不幸当场身亡。材料二：2008年7月21日，孙祥君在同胞生命危在旦夕的紧急关头，不顾自身安危，水中赴险英勇救人，在社会上引起强烈反响。后孙祥君被授予“见义勇为先进个人”称号，并颁发见义勇为资金3000元。⑴请你从珍爱生命的角度评价一下上述材料中人物的行为。⑵读完材料后，你有什么感悟？11．永不放弃生命材料一：2008年5月21日下午2时20分，什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会，被成功解救。汶川发生大地震后，她被掩埋在废墟里，一直到5月18日，崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天，崔昌会想得最多的一句话就是：“我一定要活下去，我决不能放弃自己的生命，党和政府一定会来救我。”材料二：陈岩是成都一家集团公司的销售总监，他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个，他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日，陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌，嗓子喊哑了，衣服湿透了，眼睛熬红了，陈岩依然没有停下来。他说:“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得，我觉得这样我的生命才是有价值的。”⑴材料一、二、分别告诉了我们什么道理？⑵丰采已经见证，榜样力量无穷。你将如何向上述人物学习，让自己的生命之花绽放？12．实现生命价值72008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学代课教师李兹喜获此殊荣。初中毕业的李兹喜放弃了外出打工的机会，选择来到边远的班仁乡，成为油落小学唯一的教师。油落小学是罗甸最边远最贫穷的村寨，没有路，没有水，没有田，直到近年才通了电。李兹喜既是学校唯一的老师，又是“校长”、“后勤主任”和“炊事员”，他每天要给一至四年级的学生上课，每天一大早要走３个多小时山路为学生背水，“年薪”却是学生家长们凑来的365斤苞谷籽，李兹喜还常变卖家中的货物给学生购买课本，使得踏进油落小学的孩子没有一个中途辍学。12年来的清贫，李兹喜坚守希望，将一批又一批山里娃送出大山，送出了103名学生，升学成绩在同级同类学校中名列前茅，许多成绩优异的学生走出大山，改变了命运。⑴在李兹喜身上体现了什么精神？⑵他人生价值的实现给人们怎样的启示？⑶作为一名中学生，你准备怎样以李兹喜为榜样，努力实现自己的人生价值？8参考答案：1.B2.A3.D4.D5.A6.D7.A8.B9.A10.⑴歹徒实施抢劫又杀人，说明他既不善待、尊重他人的生命，也不珍爱自己的生命。戴俊、孙祥君在他人生命遭遇困境时，冒着生命危险，奋不顾身地救人，说明他能善待、尊重他人的生命，并勇于保护他人的生命。他们在救人的过程中延伸了生命的价值，留给了社会一笔宝贵的精神财富。⑵①每个人的生命只有一次，而且是短暂的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。11.⑴材料一说明珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。材料二说明生命的意义不在于长短，而在于内涵。如果能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为社会作出贡献，这样的生命最有价值，这样的生命最值得人们敬重。⑵①永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望；无论我们遇到多大挫折，我们都不能轻易放弃自己的生命。②肯定生命，尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。③延伸生命的价值。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，实现人生的意义，追求生命的价值，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。12.⑴奉献精神。⑵每个人的生命都有价值。当我们发现自己能够为他人、为社会做出贡献时，就更能体现自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起。⑶要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从生活中一点一滴的小事做起。要树立崇高而远大的理想，努力学习，掌握现代化的科学文化知识，培养创新精神，增强创新意识，掌握