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2018-2019学年上学期三年级语文阶段质量检测一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。意欲捕名蝉,忽然闭口立。二、根据拼音写词语。1.一个qínglǎng()的日子,我们走进ānjìng()的树林。纷飞的luòyè(),犹如一枚枚金黄的yóupiào(),在微风中尽情地tiàowǔ()!我张开shuāngbì(),放声gēchàng()。啊,深秋,你好!2.饥饿和hánlěng()阻挡不了他前进的脚步。bàofēngyǔ()中,他回头望了望无边的huāngyuán(),pīnmìng()地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔnbèi()!三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéiwèi)有很多事情等待他去处.理(chǔchù)。2.小白兔背.(bēibèi)着一大袋萝.卜(luóló),高兴得几乎(jījǐ)跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dádā)应过它们一起分享的。3.她迅速穿(带戴)整齐,很快地找到了自己的(坐作座)位,安安静静地(坐作座)了下来,认真地干着自己的工(坐作座)。四、比一比,组成词语写下来。杨()经()飘()访()扬()径()漂()仿()五、词语积累与运用。1.按要求写词语。含有人体器官的成语:口干舌燥含有“数字”的词语:四面八方2.把下列词语补充完整。五()缤()自()自()天()云()春()秋()()嚼()咽雅雀()()3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。“尽”的意思:A完B全部用出C全,所有的(1)这件事情尽人皆知。()(2)地球上的煤并不是取之不尽的。()(3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。()4.选择合适的词语填空。A果然B当然C竟然(1)天气预报说今天有雨,午饭后()下起了大雨。(2)一向坚强的妈妈这次()泪流满面,说不出话来。(3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。六、句子积累与运用。1.补充完整。(1)一个篱笆三个桩,。(2),理不辩不明。(3)萧萧梧叶送寒声,。(4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是,”啊!2.发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像。3.用修改符号修改病句。运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。七、阅读积累与运用。1.这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把给了银杏树,把给了枫树,是给田野的,是给果树的。我认识了的孙中山,认识了的蚂蚁队长。《》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样。2.“停车坐爱枫林晚,。”这是唐代诗人写的《》中的诗句。本句中“坐”意思是。这是一首描写季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有《》。3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是《》,主人公是。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,如《》《》。八、阅读理解与运用。黑墨和砚台黑墨(mò)与砚(yàn)台是好朋友。有一天,黑墨昂着头,(骄傲虚心)地对砚台说:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你这点小肚子,怎能容纳我这块大料?要是让我出去,在桌面上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合,才能发挥作用,否则将一事无成。”“哼!你压制我的(才能本领)这么多年了,难道还想压我一辈子吗?”黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地(寻问质问)砚台。说完,黑墨腾地跳出砚台,在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员,做着各种高难度动作。黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。砚台(真诚诚实)地说:“你把自己估计得太高了。其实,离开了水和我,你又有什么作为呢?快回来吧!”黑墨不好意思地低下了头。从此以后,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。1.这篇短文一共有()个自然段。2.在文中的括号里用“√”标出恰当的词语。3.请用“”画出一个打比方的句子。4.本文告诉了我们一个深刻的道理,请用“﹏﹏”在文中画出来。5.你喜欢文中的黑墨吗?为什么?九、习作表达与展示。同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。注意字要工整,语句要通顺哟。XkB1.com
本文标题:部编版三年级上学期语文期末试卷
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