语文毕业模拟试卷

成语归类1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡15．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下20．表示近反义词：天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡1、比喻构词的：胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。2、近义词构词：争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义、左思右想。3、反义词构词：推陈出新、七上八下、生离死别、冷嘲热讽。4、叠词方面：ABCC：得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。AABC：斤斤计较、津津有味、娓娓动听、栩栩如生。ABAC：自言自语、自由自在、自高自大、全心全意。5、描写人物神态的：得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、愁眉苦脸。6、描写人物优秀品质：兢兢业业、勤勤恳恳、先人后己、舍己为人。7、勤奋学习的：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、凿壁借光。8、神情专注的：目不转睛、聚精会神、全神贯注、专心致志。9、心情愉快的：兴高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开。10、活动场面的：热火朝天、人山人海、热闹非凡、争先恐后。11、表现悲痛的：悲痛欲绝、心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生。12、表现愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言。13、劳动场面的：热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。14、合作精神的：志同道合、同心协力、风雨同舟、同舟共济。15、形容人多的：人山人海语文S版小学六年级语文毕业模拟试题二班级姓名一、拼音写字词。（4分）mìxiekòukuàménglóngpaihuai静（）和（）日（）（）下（）（）二、将下列每组词中带点字音节补充完整（3分）捕捉（u）绿叶（l）伸展（sh）铺张（u）路途（l）声音（sh）三、在括号里选择带点字的正确读音。用√表示。（3分）(1)万仞（nènrèn）苏珊（sānshān）踱（dùdúo）步(2)谢了的花梗（gěnggěn）子又黏（zhānniān）又滑，还有一种难（lánnán）闻的怪味。四、找出词语的错别字，用○圈出来，改正在括号里（4分）桌有成效（）锋芒必露（）司空见贯（）意昧深长（）风华正贸（）百练成钢（）自做自受（）兴国安帮（）五、将词语补充完整，另外自己再各写两个。（6分）负（）请罪气宇（）昂阴谋（）计（）高望重安然无（）不同（）响悬（）峭壁独出心（）1.描写景物的词语：（）（）2.描写人物的词语：（）（）六、根据意思填成语（4分）爸爸是个（有学问）的人，他（看书多），常常（看书快），读书甚至使他（不吃不休息）。七、按要求写句子：（8分）（1）奥运会在北京举行。（变换词序，意思不变）_______________________________________________________（2）破坏周围环境，谁见了都会心痛。（改为否定句）_______________________________________________________（3）我们即将已经小学毕业，学习要更加刻苦。（修改病句）_______________________________________________________（4）今天的雨真大。（改为比喻句）八、按原文或要求填空。（12分）1．《南门立木》的故事讲的是讲诚信。2．《穷人》的作者是国作家，课文主要以描写和描写见长。3．人的天职在于。4．“劝君更尽一杯酒，。”5．我的伯父鲁迅先生是一个的人。6．随风潜入夜。7．写一句关于读书的名言警句：。九、阅读（24分）【一】渔夫皱起眉，他的脸变得的严肃，忧虑。□嗯□是个问题□他搔搔后脑勺说□嗯□你看怎么办□得把他们抱来□同死人呆在一起怎么行□哦□我们□我们总能熬过去的□快去□别等他们醒来□1．用“——”画出描写渔夫神态的句子。可以看出渔夫当时很。2．用“～～”画出描写渔夫动作的句子。可以看出当时渔夫觉得问题。3．用“≈”画出描写渔夫语言的句子。可以看出渔夫态度。4．在短文□处打上标点符号。5．通过这些描写，我们可以看出渔夫是一个的人。【二】瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。||花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，不辞劳苦，不怕埋怨，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。||绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。||1．在短文中找出两组意思相反的词。（2分）平凡——（）吸收——（）2．给短文拟一个合适的题目。（2分）3．短文第2自然段是过渡段，它在文中起承上启下的作用，其中“”承上，“”启下。（2分）4．用“～～”画起短文中心句。（2分）5．短文中加横线的句子可以用一个成语代替。（1分）6．文章的第四自然段是围绕“”这句话来写的。（2分）7．用双横线在文中画出一句拟人句。（1分）8．短文已经用“||”在文中分段，请写出段意。（3分）第一段：第二段：第三段：9．绿叶精神的实质是什么？联系实际举例说明，谁是具有绿叶精神的人。（2分）十、习作、（30分）诚信、规则、创新都是我们生活的主题。请你根据自己生活中的所见所闻选择一主题写一篇记叙文，写出自己的真情实感。题目自拟。语文S版小学语文毕业测试试卷三班级姓名卷首语：亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们再来进行一次快乐的学习之旅吧，准备好了吗？开始吧，一定要细心哦！一、看拼音，写词语。（3分）zhōnɡmínɡdǐnɡshífēnɡchídiànchèchūchūmáolú（）（）（）liànɡliànɡqiànɡqiànɡɡuǐjiduōduānfùjīnɡqǐnɡzuì（）（）（）二、查字典，按要求填空。（3分）查加横的字先查什么再查什么用“√”标出恰当的解释三年五载（1）记在书报上（）（2）充满（）（3）年（）（4）装（）停泊（1）湖（）（2）安静（）（3）停船靠岸（）胸有成竹（1）完成（）（2）现成（）（3）达成（）（4）成为（）三、把下列意思相近的词语用短线连接起来。（4分）俯听凭而已很任更加颇说弥也尔罢了亦低下曰你四、请在括号内填入十二生肖名，并按顺序把十二生肖排列。（7分）狐假（）威亡（）补牢对（）弹琴守株待（）千军万（）杀鸡吓（）画（）点睛（）急跳墙（）目寸光虎头（）尾闻（）起舞（）八戒照镜子五、选词填空。（4分）隐蔽隐藏保卫保护盼望渴望1.我于是日日（）新年，新年到，闰土也就到了。2.我们多么（）有一本印刷精美的教科书啊！3.刺猬爱在户外地下找个洞穴，或者钻进大堆树叶下面（）起来冬眠。4.（）红旗是我们的责任。六、按要求写句子。（4分）1.晚霞映红了家乡的田野山峦。（改为“被”字句）2.沿着这条小路走，能到金明家。（改为反问句）3.天上的星星在闪烁。（改为拟人句）4.写出一句夸张句。七、“中国已成为‘世界贫水国’之一，有三分之二的水源遭到污染，保护水资源迫在眉睫。”请你用“不仅……而且……”和“如果……就……”的句式各写一句许，说明保护水资源的重要性。（4分）AB八、判断下面句子里的标点符号书写的正误，正确的打“√”，错误的打请改正。（4分）1.巴金爷爷写的家、春、秋，大家都爱看。（）2.妈妈一进门就说：“明明，明天妈妈带你去姥姥家，好吗？”（）3.好朋友尚进一进家门，就说，“明天要考试了，你还看电视？”（）4.“太美了！”爸爸一边走一边说：“这儿自然环境保护得非常好！”（）九、读句填古诗。（4分）1.当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人的诗句“”来教导我们。2.当我们在外地过节时，常引用代诗人王维在《》中的“”来表达对家人的思念。3.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“”说的就是这个问题。4.许多大人常常用《汉乐府•长歌行》中的“”来告诫我们要趁年纪还轻好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。十、根据课文内容填空。（6分）1.《将相和》这篇课文的课题中“将”指，“相”指，“和”是的意思。围绕这个题目，课文写了“”、“”和“”三个小故事。2.《匆匆》是现代作家写的，抒发了自己对时间匆匆逝去的感慨，请你写出一句珍惜时间的名言：“。”3.《草船借箭》是根据我国著名历史小说《》中的一段改写的，“草船借箭”这件事发生的前因是周瑜诸葛亮的才干，用来为难他，诸葛亮在鲁肃的帮助下，用的办法对付周瑜的暗算。十一、生活实践。（4分）原来定在下周一的与武警叔叔的联谊活动，因武警叔叔那天有任务，提前到本周五进行，请你给同学小曼发条短信，告诉她做好准备。下午五点到学校集合统一坐车前往。（字数限在25字以内。）十二、阅读课文片段，回答问题。（12分）长征红军不怕，万水千山。五岭腾细浪，乌蒙走泥丸。云崖暖，铁索寒。岷山，三军尽开颜。1.按原文填写。（2分）2.这首七律诗是于写的。（1分）3.对全诗进行总括的诗句是“；”表现长征艰难的词语有、、、、、，表现长征后喜悦心情的诗句是“。”（4分）4.诗中用了两处比喻，把比作，把比作，充分表现了红军战士的英雄气概。（2分）5.水拍云崖暖，横铁索寒。（3分）（1）“暖”字表达了红军战士（）后的愉悦心情。A、强渡大渡河B、飞夺泸定桥C、巧渡金沙江（2）“寒”字使我们体会到（）。A、夺桥之战的惊心动魄B、天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪十三、阅读短文，完成练习。（11分）雨点狠狠地砸着玻璃，随着一阵“劈卜”的响声，窗户上留下了一道又一道的水痕。我因为今天生病不能去上学，就在窗前望着。窗外一片白茫茫，整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中，雨点落在地上，开出一朵朵晶莹的山雨花，一霎时，雨花消失了，水滴汇入流水之中。不一会儿，家家户户门前，都积起了一个个小水潭……是谁？打着花伞，穿着红雨靴，唱着歌儿，轻盈地走近了。噢，原来是对门张大妈的女儿琴琴放学回家了。琴琴今年八岁，上二年级，她那乖巧的模样，不管谁见了都喜欢。我看到她走到家门口就停下了，望着水潭，愣了