绵阳师范学院毕业设计(论文)工作手册

物理与电子工程学院毕业设计（论文）工作手册（2013届）绵阳师范学院物理与电子工程学院编制目录一、绵阳师范学院本科生毕业设计（论文）工作条例..............................................................1二、物理与电子工程学院2013届本科毕业设计(论文)工作实施细则.....................................4三、物理与电子工程学院关于成立2013届毕业设计（论文）指导委员会的通知................7四、物理与电子工程学院2013届毕业设计（论文）工作时间表............................................8五、绵阳师范学院本科生毕业设计（论文）写作规范..............................................................9六、学生毕业设计（论文）工作制度........................................................................................11七、过程管理材料表格填表说明................................................................................................12物理与电子工程学院2013届本科生毕业设计（论文）工作手册1一、绵阳师范学院本科生毕业设计（论文）工作条例院教字[2006]234号（2010年修订）第一章总则第一条本科生毕业设计（论文）是培养方案规定的综合性实践教学环节，也是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据。为进一步规范我院的本科生毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论文）的质量，加强毕业设计（论文）的管理，特制定本条例。第二章目的和要求第二条毕业设计（论文）实践教学环节旨在培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论；培养学生综合运用基础理论、专业知识、基本技能以发现、分析、解决与本专业相关的实际问题的能力，形成从事科学研究工作和技术应用开发的初步能力；训练与提高学生查阅文献资料，运用各种工具书收集、整理、分析与综合各类材料的能力；根据研究课题进行科学实验和工艺设计的能力；培养学生良好的协作精神，提高学生勇于探索的能力。第三条为确保毕业设计（论文）的质量，各专业要在做毕业设计（论文）前切实安排好毕业实习、社会调查、课程实习、课程设计、综合性和设计性实验等实践教学环节的各项工作。第四条在做毕业设计（论文）中要注意因材施教的原则，拓展学生的知识面，重视开发学生的创造力，对学有余力的学生，可安排提前参加教师的科研活动，鼓励学生有所发现、发明、创造。第三章毕业设计（论文）的组织管理第五条我校毕业设计（论文）工作是在分管校领导的直接领导下，实行校、二级学院（下称院系）、教研室三级管理。第六条教务处在学校分管领导的领导下，宏观管理、组织、指导、协调毕业设计（论文）工作，制订毕业设计（论文）管理规章制度，组织毕业设计（论文）检查、评估和总结，评选校级优秀毕业设计（论文），开展经验交流推广等活动。第七条各院系应成立以主管教学的院系领导为主任的本科生毕业设计（论文）指导委员会，贯彻执行学院有关毕业设计（论文）管理规定和部署，结合本专业培养目标和特点，拟订毕业设计（论文）具体工作计划和实施细则。选配毕业设计（论文）指导教师；审定毕业设计（论文）题目，布置毕业设计（论文）任务；组织毕业设计（论文）质量检查与工作评估；组织毕业设计（论文）工作总结，做好毕业设计（论文）材料归档工作等。第八条各院系应成立以本科生毕业设计（论文）答辩委员会，负责毕业设计（论文）答辩，成绩评定；组织毕业设计（论文）答辩资格审查、答辩、成绩评定，负责向学院推荐优秀毕业设计（论文）。第九条毕业设计（论文）指导教师（一）指导教师原则上应由具有科研经验和毕业设计（论文）指导经验的中级及以上职称或硕士学位及以上教师担任，助教和未从事过毕业设计（论文）指导工作的教师不能独立指导毕业设计（论文）工作。每位指导教师指导的学生一般不得超过6位，个别专业如因特殊原因超过此范围者，应经院系本科生毕业设计（论文）指导委员会审核批准方可执行。（二）选择课题，拟定任务书，编写指导方案，制定指导毕业设计（论文）计划和工作程序。（三）采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。（四）根据学生的能力和条件，因材施教，尽量激发学生的主观能动性，培养学生独立思考、独立工作能力和创新能力。（五）指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文），认真审阅批改，提出修改意见和建议，指导学生完善毕业设计（论文）。（六）指导教师应对学生毕业设计（论文）全过程进行考核，包括任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、计算机与外语应用能力、毕业设计（论文）质量和工作态度等，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。（七）指导学生进行毕业设计（论文）答辩。第十条毕业设计（论文）的时间安排毕业设计（论文）的选题、开题工作须在第七学期16周之前完成，开题时间原则上不得早于第六学期开学。毕业设计（论文）的完成及答辩应在第八学期的第14周前结束。为保证毕业设计（论文）的顺利完成，毕业设计（论文）时间安排原则上应覆盖一个学年，各院系应严格按照培养方案实行。第四章毕业设计（论文）的工作程序第十一条选题物理与电子工程学院2013届本科生毕业设计（论文）工作手册2（一）选题要求毕业设计（论文）题目应符合专业培养目标，体现教学计划对学生知识、能力和素质的要求，注重发挥专业的优势和特长。要有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，使学生在毕业设计（论文）工作过程中得到科学研究能力的基本训练。题目难度要适当，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况，使学生经过努力能够完成，对优秀学生可适当加大工作量和难度。应有新意，有科学研究或实际应用价值，能够反映国家经济建设、科技进步和社会发展中的实际问题，有一定的学术水平，各专业选题时可根据自身特点有所侧重。毕业设计（论文）选题实行“双向选择”，指导老师应尽早向学生公布毕业论文题目，经指导教师同意，学生也可自主设计毕业设计（论文）题目。（二）选题原则：毕业设计（论文）题目原则上一人一题，对于个别专业，如果采用同一个大题目，则要求每一个学生独立完成一个小专题；若选择老题，必须做到“老题新做”，要有新的内容和要求。（三）文献综述类、简单的调查报告或实验报告等类题目不能做毕业设计（论文）题目。（四）题目一旦确定，院系本科生毕业设计（论文）指导委员会审批后执行。已经批准的题目不得随意更改，更换题目必须具备相应审批程序。（五）选题准备与程序1.毕业设计（论文）的组织工作由各院系本科生毕业设计（论文）指导委员会负责，在第七学期第4周之前提出工作计划（包括指导教师、选题、要求、分组、进度安排等）并报教务处。2.学生报名选题后，各专业应根据教学的基本要求和学生的具体情况，按照志愿和指定相结合的原则，进行适当统筹平衡，最后确定学生与分组。3.选题程序：教师提出选题（学生自主选题）→毕业设计（论文）指导委员会（小组）审查→公布题目→师生双向选择（志愿和指定相结合）→毕业设计（论文）指导委员会（小组）合理平衡→填写《绵阳师范学院本科生毕业设计（论文）情况登记表》第十二条开题（一）开题工作是学生选题后，在初步收集与分析相关材料的基础上，各院系对学生完成该选题研究的条件与能力进行考察。开题应主要考察：毕业设计（论文）的文献综述；毕业设计（论文）主要内容和方法；毕业设计（论文）进度安排。（二）在指导教师指导下，学生应填写《毕业设计（论文）开题报告表》，并在第七学期的第14周前向所在院系本科生毕业设计（论文）指导委员会呈交开题报告表。（三）本科生毕业设计（论文）指导委员会应根据学生开题的实际情况，就是否同意学生的开题报告签署明确的意见，如不同意学生的开题报告，应明确签署相应的指导性意见，并要求指导教师与学生更换题目。开题审核通过的学生，不得擅自更换选题；开题未获通过的学生，应及时根据本科生毕业设计（论文）指导委员会的意见更换选题，并于开题后的两周内做好准备，向本科生毕业设计（论文）指导委员会第二次提出开题申请。第十三条中期检查强化过程管理，认真进行初期、中期和末期三个阶段的检查与集体会审，增强指导教师责任感，加强对学生的管理，以保证毕业设计（论文）质量。中期检查主要由院系本科生毕业设计（论文）指导委员会抽查《本科生毕业设计（论文）指导过程记录》表的填写情况。第十四条答辩与成绩评定（一）院系本科生毕业设计（论文）答辩委员会负责制订本单位毕业设计（论文）答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，并提前一周将安排计划报教务处。各专业本科生毕业设计（论文）答辩委员会负责审查学生答辩资格，组织学生进行答辩，研究确定答辩意见和成绩等，答辩小组的现场答辩教师（工作人员除外）应不低于3-5人。（二）毕业论文工作结束后，学生应将毕业设计（论文）文本按统一要求装订成册；译文及原件、调研报告、文献综述等材料整理好另行装订。以上材料一并提交给指导教师审阅。（三）评阅人要根据学生和指导老师所提供的材料，着重审查文本质量，包括设计思路、理论观点、知识应用能力、创新能力、外语与计算机应用能力以及文本、设计成果的规范性等，客观给出评语和评阅成绩。（四）答辩前应及时向学生公布答辩小组教师名单和学生参加答辩的日程、地点等。答辩时，学生简述毕业论文的主要内容，然后回答答辩小组的提问。毕业设计（论文）成绩评定可从以下五个方面综合考核：1．任务完成情况；物理与电子工程学院2013届本科生毕业设计（论文）工作手册32．学生的业务能力和水平；3．设计（论文）质量；4．创新能力；5．答辩中的自述和回答问题情况等。（六）毕业设计（论文）的成绩评定一般采用五级记分制（优、良、中、及格和不及格），成绩应呈正态分布，优秀比例原则上控制在15%左右。（七）各院系本科生毕业设计（论文）指导委员会是成绩的最终裁定者。第五章毕业设计（论文）要求及规范第十五条毕业设计（论文）内容及撰写要求（一）要理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析，工科毕业设计应进行技术经济分析和方案比较、选择。（二）要综合运用本专业所学的知识，解决论文中的问题，论文的主要观点相对前人研究成果应有自己的见解。（三）论文中的理论依据充分，数据资料准确，立论正确，论证严密，公式推导正确，逻辑推理力强。（四）能将信息技术灵活用于毕业设计（论文）过程中。（五）文科类毕业论文字数一般在8000—10000字，理工科类毕业论文字数一般在6000—8000字，艺术设计类文字数一般在3000—5000字。（六）毕业设计（论文）文档按我校《本科生毕业设计（论文）写作规范补充规定》的有关规定执行。第六章资料归档与工作总结第十六条毕业设计（论文）文档规范毕业设计（论文）文档按我校《本科生毕业设计（论文）写作规范补充规定》的有关规定执行。学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须将完整内容装订成册，并统一保存在院系，至少保存5年；被评为校优秀毕业设计（论文）的必须永久保留。第十七条院系应认真进行总结，从毕业设计（论文）的选题、指导、育人、质疑、答辩等方面深入分析教学质量，总结毕业设计（论文）的组织指导工作经验，以利于改善管理和提高培养人才的工作质量，并将总结报告于6月底前报送教务处实践教学管理科。院系应根据实际情况适时召开毕业设计（论文）教学研讨会，组织经验交流。第十八条毕业设计（论文）质量的评价工作：学院组织毕业设计（论文）复查或抽查，抽查比例原则上不得低于10%，抽查评价结果将作为院系教学质量评估指标之一。第七章优秀毕业设计（论文）选编第十九条做好优秀毕业设计（论文）的推荐工作。对于结合生产、科研，并有实用价值课题，要做好成果的有偿