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必修2第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》测试题一、选择题(每小题4分,共60分)1.新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是()A.人类对世界尚缺乏整体的了解B.不同文明的交往存在观念差异C.人类技术水平难以克服地理障碍D.缺少富有冒险精神的伟大航海家2.有一篇文章这样写道:“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……。”文中的“英雄”是指()。A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦3.1494年,西班牙和葡萄牙在教皇裁定下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着()A.两国当时的航海成果得到承认B.大西洋是两国争夺的焦点C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外D.开辟新航路的主要目的是传播基督教4.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己的竟相仿效的基础”。这段描述说明()。A.工业革命已经影响到社会生活B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活D.科技进步降低了生产成本,物价相对低廉5.18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是()A.在亚洲掠夺的檀香木B.对非洲黑人的蔑称C.在殖民地掠夺的煤炭D.对美洲棉花的反称6.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是()A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义从理想到现实D.东西方的隔绝与冲突7.右图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了()①第一次工业革命的成果②西方列强对世界的掠夺③英国的兴盛与强大④世界市场基本形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(2011年高考重庆文综卷)彼得·盏伊在其著作中写道:“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说,在1760到1800年之间,生活彻底地改变了”,“这个时代疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在()A.法国B.英国C.德国D.美国9.英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快;1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是()A.珍妮纺纱机推动工业发展B.蒸汽动力的普遍推广C.铁路交通大规模兴建D.英国棉纺品大量涌入中国10.1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述:“当我星期天去教堂时,我不愿人们看出我是女工,因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时,就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后,每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明()A.妇女已成为社会的主要劳动力B.妇女的社会地位得到较大提高C.陈述者积极改变自身社会形象D.陈述者仍未摆脱社会偏见束缚11.(2011年高考北京文综卷)16~17世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%,地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有()①英国成为海上霸主②工业革命③殖民掠夺④奴隶贸易A.①②B.②③C.①④D.③④12.“人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上──不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼……”。此诗主要反映了近代西方殖民者()。A.进行罪恶的奴隶贸易的情景B.从事可耻的鸦片贸易的情景C.对印第安人实行种族灭绝的情景D.开辟新航路的情景13.在英国,1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的l/3,1831年占1/4,1851年降至1/5以下。出现这种现象的根本原因是()A.城市化进程加速B.农业机械化的实现C.对外移民的增加D.工业化的快速推进14.(2011年高考山东文综卷)下图为1600~1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中,代表英国的曲线是()A.①B.②C.③D.④15.某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是()A.美国经济的崛起B.工业革命在欧洲的扩展C.英国“世界工厂”地位的确立D.资本主义世界市场的形成二、非选择题(16题16分,17题24分,共40分)16.随着《大国崛起》在中央电视台的热播,“大国崛起”一时成为社会议论的热门话题。阅读下列材料:材料1:在上古、古代和中世纪,世界上只有区域性大国,而没有全球性大国……西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。材料2:在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国。在英国达到鼎盛时期的1860年前后……其现代工业的生产能力相当于世界的40%~50%或者欧洲的55%~60%……英国始终保持着相当于其他国家海军两倍以上的强大海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。材料3:美国在19世纪末已经具有世界第一经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……从现在起直到2030年或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。——以上材料均摘自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》请回答:(1)根据材料1和所学知识,说明葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素。(4分)(2)根据材料2和所学知识,从政治、经济两方面概括英国成为世界领导大国的原因。(6分)(3)根据材料3和所学知识,概括说明美国大国地位的三个发展阶段。(6分)17.阅读下列材料,回答问题。材料1:工业革命前,巴黎商人和工匠的房屋结构是:“房屋高而狭小,底层是铺子,上面是主人住房,再上面是工人的房间。同样,1619年伦敦每个面包师傅都在自己家里安置子女、女仆和学徒。”……19世纪40年代,“整个曼彻斯特本城,索尔福和体尔姆的全部,彭德尔顿和却尔顿的大部分,阿德威尔克的三分之二以及奇坦希尔的个别地区——所有这些地方形成了一个纯粹的工人区……”在“工人区”对面,住着高等的或中等的资产阶级。……挤满了工人的“恶劣的街区”,是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在一定程度上与工业发展极快、人口膨胀有着密切的关系,但是从中央到地方政府的“自由放任”,也是其主要的原因。因此,工业革命后期特别是十九世纪末二十世纪初,西方各国政府开始注重住房问题了。——龚敏《论西方工业革命时期的住宅问题》材料2:在中国知网中,某教师用“工业革命”为篇名,搜索到以下2009年发表的关于“工业革命”的学术论文篇名:《焦炭炼铁的发明与英国工业革命》、《论工业革命的开端》、《经济危机将加快“绿色工业革命”的进程》、《工业革命与英国贫困观念的变化》、《第二次工业革命时期英美工业反差的原因分析》、《英国工业革命时期的监狱改革运动》、《工业革命首先在英国发生的原因探析》、《阿诺德·汤因比的经济思想与英国工业革命》、《工业革命的盛宴1851年伦敦万国博览会》、《高工薪推动了工业革命》、《工业革命前后英国职业教育的发展》、《英国工业革命以来低收入阶层的生存状况》、《从第一次工业革命的视角看学徒教育》、《工业革命时期的英国对外贸易与贸易政策》、《如何解释美国晚于法国完成工业革命?》、《英国工业革命期间家庭女佣人之身份问题研究》、《工业革命与生态环境危机及其治理途径》、《工业革命与欧洲人口的变化》、《英国工业革命时期的环境污染和治理》请回答:(1)根据材料1,概括指出工业革命前后,西方城市的居住状况发生了怎样的变化?(6分)(2)根据材料1,归纳工业革命期间工人住房条件恶化的原因,并指出其根源。(6分)(3)结合材料1和所学知识。分析工业革命后期西方各国开始注重住房问题的原因。(6分)(4)根据材料2,简要分析2009年学术界对工业革命研究的主要特点。(6分)必修2第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》测试题答案一、选择题(每小题4分,共60分)1.选C。2.选C3.选A。4.选A。5.选B。6.选A。7.选C。8.选B。9.选B。10.选D。11.选D。12.选A。13.选D。14.选B。15.选D。二、非选择题(16题16分,17题24分,共40分)16.答案:(1)新航路的开辟和殖民掠夺。(2)政治上,英国通过资产阶级革命建立了君主立宪政体;海上霸权和殖民大帝国地位的确立。经济上,最早完成工业革命,拥有强大的经济实力。(3)19世纪末,美国在经济上跨入大国行列;二战后,美国成为资本主义世界霸主;两极格局解体后,美国成为世界上唯一的超级大国。(解析:阅读材料,明确材料所给的时间限定。由材料l中的“西方世界的兴起”可联系到“新航路的开辟和早期殖民扩张”,材料2中“1860年前后”,材料3中“19世纪末”、“第二次世界大战”、“从现在起直到2030年或2050年”,根据时间限定和要求,可相应作答。)17.答案:(1)变化:①工业革命前住房主仆不分,主人在他的屋里开店设厂,工作和生活地点不分;工业革命后厂主和工人居住上完全分开;②贫富差距拉大,工人居住环境恶化。(2)原因:工业发展极快;人口膨胀;政府的“自由放任”政策。根源:资本主义社会基本矛盾——生产的社会化与生产资料私人占有的矛盾(或“资本主义制度的剥削本质”)。(3)原因:工人运动不断发展,劳资矛盾尖锐,威胁到资本主义政权;传染病流行,威胁到资本家的生存。(4)主要特点:是学术界研究的热点;研究不断深入(或“研究问题和角度宽广”);研究呈现出细化的特点;与当今社会热点问题密切结合,如环境问题、劳资关系问题、经济危机问题等。(解析:第(1)问根据材料,从居住结构、居住环境来分析。第(2)问原因从材料中容易获得信息,根源从资本主义制度来分析。第(3)问西方各国开始注重住房问题的原因可从社会矛盾以及卫生环境来分析。第(4)问考查阅读与归纳材料能力。)
本文标题:第二单元检测(人教版必修2)
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