第一单元是什么

第一单元是什么：把握文化的一般意义文化定位：人与社会第二单元为什么：文化自身发展的一般过程文化理解：时间空间第三单元怎么看：把握文化的核心价值文化认同：中华文化第四单元怎么办：文化建设的基本要求文化选择：文化生活第一单元的内容结构：“文化”的内涵和文化的作用从人的发展看文化l一定的经济和政治决定一定的文化。l一定的文化给予经济和政治重大影响和作用。l文化与经济、政治相互交融。文化影响的特点文化的概念文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出l文化影响人的交往方式和思维方式。l文化影响是潜移默化和深远持久的。文化与人的成长的关系文化与经济、政治的关系从社会发展看文化l人类社会特有的现象。l人们文化素养的形成和表现。l文化是一种精神力量。相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。l丰富人的精神世界。l增强人的精神力量。l促进人的全面发展两个维度第一单元文化与生活第一课文化与社会相对于人类（社会）。概念：实质和功能描述文化的表现。体会文化Ⅰ演艺节目文化“万花筒”校园文化、社区文化、网络文化◇文化形式：多种多样。◇文化现象：无时不在、无处不在。都市、乡镇、村落◇文化特色：不同区域的文化特色。三个视角：文化概念。Ⅱ文化是什么◇相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。◇文化是人类社会特有的现象：文化的创造、文化与人、文化与社会、文化与自然文化与人类社会俱来，是人们社会实践的产物。功能：社会实践、文化教育。◇个人所具有的文化素养，不是与生俱来的：人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。意义：物质文化与精神文化的关系。◇文化现象实质上是精神现象：把握和运用文化概念，着眼于精神世界，归结于精神生活。理解文化的作用。Ⅲ文化的力量文化概念的外延。◇文化具有丰富的表现形式。文化的价值之所在。◇文化是一种精神力量。着眼于个人、民族、国家。◇认识文化的力量。文化作用的表现：社会生活的三大领域。文化在社会发展中的作用。文化与经济、政治Ⅰ相互影响：在经济的基础上◇经济是基础，政治是经济的集中表现，经济、政治决定文化。l经济发展是文化发展的基础，并不仅仅是指社会经济基础与社会意识形态之间的关系。所谓经济发展，也指包含科学技术在内的生产力的发展；所谓文化发展，也包括文化产业、文化设施的发展。l经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展总是与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对的独立性。◇文化反作用于经济、政治。文化对经济、政治的影响，既表现为不同民族文化因素决定经济、政治的不同特点，又表现为不同性质文化因素促进或阻碍经济、政治的发展或变革。从文化形态上看，文化既有古今地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。当代社会文化表现的特点。Ⅱ相互交融：在时代发展的进程中◇文化与经济、政治相互交融，愈益显著。科学技术的作用、教育事业的意义、文化产业的崛起。◇文化与经济相互交融的表现。民主和法制建设的现代政治、反对文化霸权主义的国际政治◇文化与政治相互交融的表现。文化在国际竞争中的意义。Ⅲ文化在综合国力的竞争中◇文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化竞争力的表现和意义。◇文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。◇在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。第二课文化对人的影响相对于个体文化影响的特点以行为和交往方式、思维方式为例。感受文化影响Ⅰ文化影响面面观◇文化对人的影响，来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。◇文化影响人的行为和交往方式。l有的取决于价值观念，有的也源于风俗习惯、文化程度等；l见诸于进行交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸于交际过程中的行为举止◇文化影响人的思维方式。l不同思维方式的形成，及其文化影响；l思维方式的稳定性，及其对人的认识和实践活动的影响处身文化氛围，参加文化活动。Ⅱ潜移默化的影响◇文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。也是潜移默化的过程。◇主动地、自觉地接受健康向上的文化影响。Ⅲ深远持久的影响◇从文化习俗的表现看。◇从世界观、人生观、价值观的形成看。文化影响的意义。文化塑造人生文化品位的体验Ⅰ丰富精神世界◇从文化赏析对人格塑造的意义看。◇从当前我国人民精神世界的主流看。文化动力的体验Ⅱ增强精神力量◇从优秀文化作品中汲取精神动力的意义看。◇从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看。Ⅲ促进人的全面发展◇社会发展和人的发展这两个过程是相互结合、相互促进地向前发展的。互为前提和基础。◇人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。着眼于人的素质：不同时期，人的全面发展和提高素质的要求是不同的。◇优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用。着眼于生活质量：随着物质生活需要逐步得到满足，人们更注重精神生活需要的满足。优秀文化对促进人的全面发展作用日益突出。价值、意义、功能、作用综合探究１：聚焦文化竞争力◇在和平与发展成为时代主题的国际背景下。◇在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。◇对于发展中国家来说，文化在综合国力的竞争中是维护自身经济安全必不可少的精神武器。感受文化竞争力●运用这些图文资料，从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么意义？●你还能从生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力？提升文化竞争力●今天，一些中国青少年为什么会热衷于过西方的圣诞节、情人节？●今天，中国文化为什么能够在世界各地赢得尊重与喝彩？澄清基本概念１：文化的界定（文化与经济、政治相互影响，相互交融）文化与文明同义。文化与自然相对应，泛指人类社会的一切产物；文明与野蛮相对应，用以表达人类社会的进步状态。精神文化，与精神文明同义。相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化物品的生产和享用。包括文化产业、文化事业，以及文化事务的管理机构等。许多学者认为，世界上由人类所创造、并留下人类痕迹的一切东西，都是文化。如同文明，这是广义上的文化概念。文化与自然相对，用以表达由人所创造、为人所特有的一切；文明与野蛮相对，用以表达人类社会的进步状态。而在文化生活中，我们所常用的文化概念，则是狭义的，特指人类的全部精神活动及其产物。就此而言，如果说精神文明是与物质文明、政治文明并列的概念，那么文化就是与经济、政治并列的概念。文化生活实际上就是精神生活，文化建设，实际上就是精神文明建设。第二单元的内容结构：Ø面对传统文化，要“推陈出新、革故鼎新”。Ø不同民族文化之间，要相互借鉴、交流与融合。Ø文化传播有多种方式和途径。Ø文化传播有多种媒介和手段。Ø现代大众传媒对文化传播的作用。Ø社会实践是文化创作的源泉，文化创新的动力。Ø文化创新是社会实践的要求，是文化发展的实质。Ø传统文化在现实生活中的影响和作用。Ø继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”。Ø文化多样性主要针对民族文化而言。Ø文化多样性是文化魅力的所在。Ø文化多样性是文化繁荣的前提。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。社会实践与文化创新文化具有继承性文化具有多样性Ø文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。Ø社会制度、科学技术、思想运动和教育，对文化继承和发展有重要影响。文化创新的基本途径文化继承与发展的过程文化传播的方式和媒介文化的传播文化的继承文化的创新人类文化的发展第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性形成、韵味Ⅰ异彩纷呈，交相辉映◇民族节日：民族文化的集中展示。类型、意义◇文化遗产：民族历史文化成就的重要标志。Ⅱ透视文化多样性◇文化多样性的界定：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。l文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。l多元文化，特指作为观念形态的文化多样性，如民族的、区域的、社会的等。l民族文化的多样性，既意味着民族文化在观念形态上的差异，又呈现为语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等文化表现形式的差异。◇世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。l世界文化有人类文化的共性和普遍规律。l各民族文化都有自己的个性和特征，都是世界文化中不可缺少的色彩。l文化的多样性，是世界的基本特征。Ⅲ尊重文化多样性◇既要认同本民族文化，又要理解其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。◇在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。文化传播，就在我们的生活中。文化在交流中传播生活中的文化传播还有战争与征服。◇商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径。◇人口迁徙是文化交流的重要方式和途径。◇教育是文化传播的重要方式和途径。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。Ⅱ大众传媒：现代文化传播的手段◇文化传播媒介，简称传媒。◇依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段。大众传媒的出现，以印刷媒体的推广为标志，有各种表现形式。Ⅲ文化交流：做传播中华文化的使者◇历史上中外文化的交流及其表现◇做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的载体和表现：着眼于精神层面。Ⅰ传统文化面面观◇传统文化的形成：文化具有继承性。以中国为例。◇习俗是传统文化的基本形式之一。◇建筑是展现传统文化的重要标志。以中国为例。◇文艺是传统文化的重要的组成部分。以中国为例。◇思想是传统文化影响的重要体现。传统文化的特点：其意义与价值不能一概而论。Ⅱ传统文化在今天◇传统文化具有相对稳定性。◇传统文化具有鲜明的民族性。l传统文化能够在世代相传中保留其基本特征。l传统文化的具体内容会因时而变。◇传统文化能对社会与人的发展起积极作用。顺应社会生活的变迁，内容与时俱进就◇传统文化会起阻碍社会进步、妨害人们成长的消极作用。正确的态度与方法。不能一成不变。Ⅲ取其精华，去其糟粕◇批判地继承传统文化：“取其精华，去其糟粕”。◇辩证地认识传统文化在现实生活中的作用：“移风易俗，古为今用”。文化继承与文化发展的关系：着眼于文化传承的过程。文化在继承中发展继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。Ⅰ同一过程的两个方面◇文化继承与发展的关系：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。◇文化发展的过程；“推陈出新，革故鼎新”。Ⅱ影响文化发展的重要因素◇社会制度的更替对文化发展的影响。就经济、政治的影响而言（外部）：新的文化形态取代旧的文化形态。就文化自身的传承而言（内部）。◇科学技术和思想运动对文化发展的影响。Ⅲ教育在文化传承中选择、传递、创造等特有的功能。◇教育是人类特有的传承文化的能动性活动。◇教育方式的变革对文化传承的意义。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都在社会实践中实现。第五课文化创新社会实践与文化创新Ⅰ不尽的源泉，不竭的动力本源：文化创作与创新。◇文化发展的实质，就在于文化创新。◇社会实践是文化创作的源泉。要求和条件。◇社会实践的发展是文化创新的动力。Ⅱ巨大的作用，深刻的影响◇创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化竞争力。◇文化创新可以推动社会实践的发展。◇文化创新能够促进民族文化的繁荣。Ⅲ呼唤文化创新的时代◇建设中国特色社会主义的新时期，是一个呼唤文化创新的伟大时代。◇人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。投身于广大人民群众建设中国特色社会主义的伟大实践，创造出无愧于时代和人民的文化作品。◇当代中国文化创作者的使命和职责。基本途径（表现）之一。文化创新的途径Ⅰ继承传统，推陈出新◇文化创新的根本途径：立足于社会实践。◇文化创新的重要途径：“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。主要体